大學生兼職情況調查報告

法本102班 劉子楠（06號）指導教師：王永峰

關鍵詞：大學生，兼職

摘要：大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。

一、　方法

1、調查對象的選取和抽樣方法

本次調查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調查采用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方式,在調查時, 先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構成的樣本。同時，根據沈陽工程學院具體特點, 選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調查地點, 以性別、專業(yè)方向為分層標準, 采用問卷調查的方式收集數據。此外，為了對調查對象進行更加深入的了解,在調查問卷之外 ,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。

本次調查共發(fā)放問卷60份, 發(fā)放給的同學均為沈陽工程學院政法系的同學，男女人數大體相同，大二的人數居多。大多數的為法學專業(yè)的同學，年齡大多數在20歲至24歲之間。

2、目的：了解在校大學生兼職情況。

3、原因: 在校大學生越來越多的去兼職，有很多新的問題出現，有好的現象也有不好的現象，我們做這個調查就是想看看有什么問題的存在，用什么樣的方法去解決。

4、研究變量

從調查問卷研究總結出以下問題：

您以前從事過兼職活動嗎 

A;沒從事過   25/60=41.7%   B:從事過    35/60=58.3%

做過兼職的同學回答的問題：兼職前對工作的了解程度，            兼職時間，兼職途徑，權益侵害，權益侵害處理，兼職的滿意度，兼職態(tài)度等變量

做過兼職的同學的兼職狀況

您在做兼職前是否對所從事的工作有了解

A：詳細了解   7/60=20.6%   B:大體了解 24/60=70.6%

C；不了解   2/60=5.9%    D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

您以前在什么時間從事兼職過活動最多

A：寒暑假23/60=67.6%  B：周末9/60=26.5%

C：其他時間2/60=5.9%

您在做兼職過程中，受過權益侵害嗎

A;經常受3/60=9.1%     B：偶爾受12/60=36.4%

C：沒受過18/60=54.5% 

5、大學生尋找兼職途徑

    調查結果顯示, 校園宣傳欄和同學介紹、網站信息是大學生獲取兼職招聘信息的渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇（占45.5%）。而網站信息（占18.2%）排在第二，大學生兼職的網站在網站信息方面承擔了越來越多的責任，引導著大學生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄，仍然占據兼職招聘形式相當大的比例（占16.4%）

6、學生合法權利需要重視

在對做過兼職的大學生的合法權利方面進行調查可以看出(如表13)，有45.5%的大學生在兼職過程中受過權益侵害，在回答“如果您的權益受到侵害，您會怎樣處理? ”的時候 ，9.1% 的同學選擇通過法律手段維護自己的合法權益 ，63。7%的同學選擇與公司建設或向有關部門反映，27.3% 的同學選擇不追究、自認倒霉 。這說明同學們的維權意識明顯增強。

兼職與權益侵害

7、小結

有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔，但是現在大學校園里兼職的許多學生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費，或者是貧困家境。大多數同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己，增加自己的閱歷，使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情，有的時候會有一些不法分子趁機而入，因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。

我主要是從學校方面看：

1、學校應該加強對學生兼職的管理和指導，引導學生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學生從事層次更高，技術更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。

2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。設立專門的兼職機構，為學生提供更多的兼職機會。同時，學校應該積極主動聯系一些有信譽、有經驗的公司，為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位，這也對學生的安全提供了保障。

3、定期召開一次兼職交流會，讓同學們分享兼職的經驗，做兼職的心得和體會，以及對兼職的看法。

8、總結

大學生做兼職工作是件有意義的事，他們不僅可以獲得一定的經濟收入，而且能使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗，同時,做兼職也是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。這樣以后進入社會可以盡早的融入進去，使自己更好的適應好學習到工作、同學到同事的轉變。并且盡早的調整好心態(tài)，使自己全身心的投入到即將來臨的工作，以不會造成什么大的失誤使自己的信心挫敗。

但是，大學生也應該處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。因為不管怎么樣，學習還是重要的，經驗如果有了，但是沒有實質的能力與知識的基礎，一切還是前功盡棄了，所以不管怎么樣的工作，怎么樣的收入，我們都要把學習放在首要的位置，讓自己的知識能力更加充實，使我們各方面共同發(fā)展，這樣才是正確的王道。

調查問卷

一  、個人的基本特征

A1 、您的性別是

A 男        B 女

A2 、您的專業(yè)方向是

A 社會工作  B 法學  C 社區(qū)管理與服務  D 應用心理學  E 法律事務

A3 、您的年級是

A 大一  B 大二  C 大三   D 大四  E 專升本大一   F專升本大二

二、兼職題

B1 、您認為大學生從事兼職活動有必要嗎？

      A 很有必要    B 有必要   C 可有可無    D 沒有必要    E 不知道

B2 、您以前從事過兼職活動嗎？

     A 沒從事過（跳轉到第四部分）          B 從事過

三、做過兼職的同學回答的問題

C1 、您在做兼職前是否對所從事的工作有了解

A 詳細了解   B 大體了解  C 不了解  D 有的了解有的不了解   E無所謂

C2 、您以前在什么時間從事兼職活動最多

  A 寒暑假             B 周末           C 其他時間

C3 、您尋找兼職的途徑有哪些（多選）

A 校內宣傳欄 B 各種報紙 C 網站  D 中介所 E 同學介紹  F其他

C4 、您在做兼職過程中，受過權益侵害嗎？

    A 經常受             B偶爾受         C 沒受過

C5 、如果您的權益受到侵害，您會怎樣處理

A 自認倒霉  B 與公司交涉  C 向有關部門反映D 訴諸法律  E 其他

C6 、您覺得您在做過兼職以后，能力是否有所提高

    A有很大提高          B 一般           C 沒有提高       D 沒想過

C7 、您對您做過的兼職工作是否滿意

A 很滿意   B 一般     C滿意     D不滿意     E不知道

四、沒做過兼職的同學回答的問題

D1 、您沒有從事過兼職活動的原因（多選）

A 沒有時間 B 擔心受騙 C 耽誤學習 D 找不到 E 其他

D2 、您曾經想過做兼職嗎？

A 經常想           B 偶爾想          C 沒想過(跳轉到第五部分)

D3 、如果您想做兼職，您會選擇在什么時間從事兼職活動

  A 寒暑假           B 周末             C 其他時間

D4 、如果您想做兼職，您會選擇下列哪些途徑去尋找兼職（多選）

A 校內宣傳欄  B 各種報紙  C 網站D 中介所  E 同學介紹  F其他

五、共同的問題

（一）兼職的目的

E1 、您(認為)做兼職的最主要目的是

A 打發(fā)時間  B 增加閱歷  C 賺錢  D 鍛煉自己  E 適應社會  F 其他

（二）兼職的影響因素

F1 、您覺得您在選擇兼職時會受到下列哪些因素影響（多選）

  A 時間  B 報酬  C 愛好   D 地區(qū)   E 其他

F2 、您覺得您在選擇兼職地區(qū)時會選擇下列哪個地區(qū)

A 學校附近       B 離學校較遠地區(qū)    C 無所謂

（三）兼職與學習

G1 、您認為做兼職對您的學習有影響嗎？

A 有正面影響      B 有負面影響         C 沒有影響

G2 、如果您做兼職的時間與上課的時間發(fā)生沖突，您會怎樣選擇？

A 放棄上課 B 以學業(yè)為重C 視情況而定D 不知道 E其他

（四）兼職具備的條件

H1 、您認為做兼職應該具備哪些條件（多選）

   A 吃苦耐勞     B 自信      C 較強的交際能力    D 認真的工作態(tài)度

   E 外貌         F 學歷      G 特長              H 其他

H2 、您認為您在做兼職的過程中可能具有哪些優(yōu)勢（多選）

   A 吃苦耐勞     B 自信      C 較強的交際能力    D 認真的工作態(tài)度

   E 外貌         F 學歷      G 特長              H 其他

感謝您在百忙之中抽出時間來填完這份問卷,我們的問卷結束了,再次感謝您的參與。如果您對我們的調查由什么意見,建議和要求,歡迎寫在下面。