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1． 在顯微鏡下可對(duì)其中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)的是： A．成熟的紅細(xì)胞 B。大腸桿菌細(xì)胞 C．酵母菌細(xì)胞 D。皮膚角質(zhì)層細(xì)胞 2．生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下列有關(guān)敘述中正確的是： A．“觀察植物細(xì)胞質(zhì)比壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有設(shè)置對(duì)照 B．“比較Fe3+和H2O2酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑 C．在溶有DNA的NaCI溶液中加入配置好的二苯胺試劑，溶液就會(huì)變藍(lán)色 D．換用高倍目鏡觀察時(shí)視野會(huì)變暗 （是因?yàn)闆](méi)有限制物鏡嗎？） 3．下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  A．該圖可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) B．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)某一反射活動(dòng)的反射弧，則效應(yīng)器為圖中的組織 C．胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過(guò)程的調(diào)節(jié) D．如果圖示的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則的增加可能引起③和④的減少 4．豌豆是典型的閉花受粉植物，其豆莢（未成熟）綠色（G）對(duì)黃色(g)為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性。下面關(guān)于豌豆的敘述那些是不正確的？ ①豌豆子葉是由頂細(xì)胞發(fā)育成的，而豆莢則是由基細(xì)胞發(fā)育成的；②豌豆豆莢和子葉細(xì)胞中來(lái)自父方的染色體的比例分別為0和1/2；③成熟的豌豆種子無(wú)胚乳是因?yàn)樵诜N子形成過(guò)程中胚乳中的養(yǎng)料被子葉吸收；④豌豆種子萌發(fā)時(shí)干物質(zhì)的量先下降后上升，植株成熟時(shí)干物質(zhì)的量先上升后下降；⑤豌豆體內(nèi)能產(chǎn)生還原性H的細(xì)胞只有葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞；⑥因?yàn)槟芘c根瘤菌共生，，所以豌豆具有固氮能力；⑦花蕾期連續(xù)陰雨，噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素可防止豌豆減產(chǎn)。 A.①④⑤⑦ B.①②③④⑥ C.②③⑤⑥ D.①⑤⑥⑦ 5．世界范圍的濫用抗生素，已對(duì)人類健康造成嚴(yán)重威脅，據(jù)報(bào)道在西歐發(fā)現(xiàn)了對(duì)幾乎所有抗生素都有抗性的超級(jí)致病細(xì)菌。下面是對(duì)這種細(xì)菌的分析，其中正確的是 A．濫用抗生素會(huì)破壞與外界病菌有拮抗作用的人體正常菌群 B．這種超級(jí)病菌的出現(xiàn)是人工選擇的結(jié)果 C．超級(jí)病菌能抵抗多種抗生素，是因?yàn)樗麄兊?SPAN style="COLOR: red">染色體上有多個(gè)抗性基因 D．借鑒噬菌體侵染細(xì)菌的方法，是治療這種超級(jí)病菌感染的唯一選擇 31。（20分）番茄是我們非常熟悉的一種茄果類蔬菜，其果實(shí)紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，植株高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性。 （1）下圖甲為紅果高莖番茄植株連續(xù)側(cè)交二代的結(jié)果，乙為用該紅果高莖番茄植株的花粉進(jìn)行有關(guān)操作的示意圖，則：  ①該紅果高莖番茄植株的基因型是 ，它的遺傳遵循 定律。 ②使該圖中的黃果高莖番茄和紅果矮莖番茄雜交，則后代中非親本類型的比例是 。 ③培育乙圖中植株B所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ，培育植株C時(shí)首先用到的化學(xué)物質(zhì)是 ，植株B、C相同的基因型是 。 解析：首先應(yīng)該想到測(cè)交后代中顯性性狀都是雜合子。 ① 連續(xù)側(cè)交二代的結(jié)果：紅：黃＝１：３；高：矮＝１：１。推知，側(cè)交一代的子代應(yīng)Rr、rr和Hh，及可得出該紅果高莖番茄植株的基因型是RrHH。 兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，遵循什么定律，應(yīng)考慮自由組合定律和連鎖和交換定律，后者已刪，應(yīng)猜測(cè)是前者，可以驗(yàn)證：子二代紅：黃＝１：３；高：矮＝１：１只有自由組合才會(huì)出現(xiàn)如圖甲所示結(jié)果 ② 兩親本是，可以看作，后代中會(huì)出現(xiàn)１：１：１；１的四中表現(xiàn)型。 ③ 培育植株B用的是單倍體育種法，原理是染色體變異；培育植株C用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)；花粉來(lái)自該紅果高莖番茄。 答案：① RrHH 自由組合 ② 1/2 ③染色體變異 纖維素酶 RRHH和rrHH （2）一塊番茄地就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ①在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，物質(zhì)循環(huán) （能/不能）完成，因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)具有 。 ②若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，假如其中貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自兔子，2/5來(lái)自鼠，那么，貓頭鷹若增加20克體重，最少要消耗植物 克。  ③這種生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是 。 解析：物質(zhì)循環(huán)循環(huán)又叫生物地化循環(huán)；求最少要消耗植物量時(shí)按傳遞效率２０％計(jì)算；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。 答案：① 不能 全球性； ② 900 ； ③人的作用非常關(guān)鍵（動(dòng)植物種類少，群落結(jié)構(gòu)單一） 30。牛是與人類關(guān)系非常密切的高等哺乳動(dòng)物,牛你內(nèi)有許多與人相同的蛋白質(zhì)。 （１）Ｕb是一種首先從牛的胰臟中分離出來(lái)的有７６個(gè)氨基酸組成的多肽，在細(xì)胞的自我檢測(cè)和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ｕb這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被水解掉，如圖所示：  據(jù)圖回答：
?、偃绻械鞍撞慌cＵb結(jié)合，便不能被細(xì)胞內(nèi)的 水解。完成此過(guò)程需要的主要條件是多種酶和 ，說(shuō)明了除去某些“不適用蛋白”的過(guò)程需要消耗能量。
考察課本中：新陳代謝需要酶和ＡＴＰ。屬“理解能力”中的“能把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)”。
?、诟鶕?jù)“節(jié)約能源的原則”，上述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度的被細(xì)胞再用于 ，不適合再利用的氨基酸還可以經(jīng)過(guò) 作用形成含氮廢物排出體外。
考察課本中：人和高等動(dòng)物提內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝中的“氨基酸的去路”。也屬“理解能力”中的“能把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)”。
答案：①蛋白酶體 ＡＴＰ提供能量 ?、诤铣傻鞍踪|(zhì) 脫氨基
評(píng)析：
題目用文字、圖解給出一個(gè)新的生物情景，考察學(xué)生獲取信息的能力。起點(diǎn)高，落點(diǎn)低，答案都落實(shí)在課本中。
良好的做題習(xí)慣：
認(rèn)真審題———與儲(chǔ)備知識(shí)（課本內(nèi)容）聯(lián)系———組織答案（盡量用課本語(yǔ)句）－－－檢查
填空題一般答案：
概念的名稱
概念的肯定例證或否定例證
專業(yè)術(shù)語(yǔ)
數(shù)字
符號(hào)
（２）蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要體現(xiàn)在組成它的氨基酸的種類和數(shù)量能否滿足機(jī)體的需要，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，但研究發(fā)現(xiàn)空腹喝牛奶不能充分利用其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)空腹喝牛奶不能充分利用其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
①提出問(wèn)題：空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
②做出假設(shè)：——————————————————————————————————————
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（注意：用含有１５Ｎ的牛奶喂養(yǎng)小鼠，不宜用人體做實(shí)驗(yàn)）。
第一步：————————————————————————————————————————
第二步：————————————————————————————————————————
第三步：結(jié)果觀察及記錄。
④預(yù)測(cè)結(jié)果：——————————————————————————————————————
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論：——————————————————————————————————————
解析：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/FONT>證明空腹喝牛奶不能充分利用其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
對(duì)照（實(shí)驗(yàn)變量）：是否空腹喝牛奶，及一組只喝牛奶；另一組喝牛奶＋其他事物。喂養(yǎng)小鼠。
結(jié)果顯示（因變量）：
假設(shè)應(yīng)回答問(wèn)題：空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
注意：用含有１５Ｎ的牛奶喂養(yǎng)小鼠。
從以上兩項(xiàng)可的一個(gè)啟發(fā)，應(yīng)檢查尿液中的放射性大小。
答案：② 空腹和牛奶后，氨基酸會(huì)發(fā)生脫氨基作用。
③ 第一步：取月齡體重和生長(zhǎng)狀態(tài)均相同的某品系小白鼠多只，饑餓１２小時(shí)，平均分為Ａ、
Ｂ兩組；第二步：給Ａ組喂養(yǎng)含有15Ｎ的牛奶，給Ｂ組喂養(yǎng)有15Ｎ的牛奶加糖，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)
后檢測(cè)尿液中15Ｎ的含量。
?、堋∧蛞褐?5Ｎ的含量Ａ組比Ｂ組多。
?、荨】崭购团Ｄ毯?，氨基酸會(huì)發(fā)生脫氨基作用，不利于牛奶中含Ｎ營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。
（３）有人想通過(guò)基因工程培育轉(zhuǎn)基因牛，從牛奶中提取蛋白質(zhì)藥物如胰島素等。
①基因工程大體可以分為四個(gè)步驟，其中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是 。
②從轉(zhuǎn)基因牛奶中提取蛋白質(zhì)藥物，工藝簡(jiǎn)單，有的甚至可以不經(jīng)過(guò)提取，直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因轉(zhuǎn)移到牛的膀胱上皮細(xì)胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛的尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于：處于不同發(fā)育時(shí)期的 動(dòng)物都可以生產(chǎn)藥物。
答案：①目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ②雌雄
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