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1、兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。 2、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。 3、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。 4、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。 5、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。 6、一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。 7、要相信每個(gè)孩子都能成才。 8、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。 9、*、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。 10、沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。 11、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人。 12、每個(gè)孩子都想做好孩子。 13、只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。 14、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。 15、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。 16、怎樣和孩子交朋友？（1）、傾聽孩子的訴說。（2）、欣賞孩子的作品。（3）、和孩子心理換位。（4）、與孩子討論問題。 17、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。 18、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。 19、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 20、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。 21、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。 22、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。 23、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。 24、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。 25、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商） 26、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。 27、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。 28、給人以魚，不如教人以漁。 29、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。 30、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。 31、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。 32、賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。 33、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。 34、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。 35、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。 36、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。 37、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。 38、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。 39、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。 40、沒有體諒和信任，便沒有友誼。 41、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。 42、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。 43、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。 44、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。 45、忠誠(chéng)的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！ 46、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。 47、教是為了不教；管是為了不管。 48、家庭教育方法有以下幾種：（1）、說服教育。（2）、表揚(yáng)激勵(lì)。 （3）、榜樣示范。（4）、創(chuàng)設(shè)氛圍。（5）、心理疏導(dǎo)。（6）、行為訓(xùn)練。（7）、批評(píng)懲罰。 49、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。 50、學(xué)生文化考試考什么？（1）、考探究知識(shí)的能力和對(duì)知識(shí)的掌握情況；（2）、考利用知識(shí)解決問題的能力；（3）.考心理素質(zhì)（不慌張不粗心）；（4）.考身體耐力（不疲勞不頭暈）。我們要從以上四個(gè)方面去提高孩子的考試成績(jī)。 51、孩子最不喜歡什么家長(zhǎng)？ （1）、管得過多的家長(zhǎng)(包辦)；（2）、管得過細(xì)的家長(zhǎng)(監(jiān)控)；（3）、管得過頻的家長(zhǎng)(嘮叨)；（4）、管得過死的家長(zhǎng)(霸道)。 52、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。 53、孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。 54、您的孩子是非常可愛的。 55、只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。 56、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。 57、建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。 58、培養(yǎng)教育好自己的子女,是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。 59、*孩子就是*自己。 |
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