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語文S版五年級上冊期末測試題

 *回眸一笑* 2011-12-23

語文S版五年級上冊期末測試題    姓名      

一、  下列四組詞語總讀音完全正確的一組是。(   )(4分)

A、懊惱(ào   lǎo     剖開( pōu   kāi     鞠躬(jū  ɡōnɡ

B、呻吟(shēn yínɡ    磅礴( pánɡ  bó)      推薦( tuī  jiàn

C、滋潤(  rùn       咳嗽(  sou        日寇(  kòu

D、碎屑(suì xiǎo     腐爛(fǔ  làn         開墾( kāi  kěn

二、下列詞語搭配完全正確的一組是(   )。(4分)

A、保護(書籍)      愛護(糧食)       愛惜(時間)

B、保持(作風(fēng))      珍惜(益鳥)       維護(生活)

C、虛心地(鍛煉)    熱烈地(歡迎)     刻苦地(打掃)

D、歡樂的(童年)    鮮艷的(紅旗)     堅強的(戰(zhàn)士)

三、照樣子寫詞語。(6分)

忠心耿耿(ABCC式):________________ _________________

飄飄悠悠(AABB式):________________ _________________

若有若無(ABAC式):________________ _________________

四、按要求寫成語。(8分)

  描寫秋天景色的:_________________

   表示學(xué)習(xí)認(rèn)真的:__________________

   表示寓言故事的:__________________

   贊揚英雄人物的:__________________

五、理解加點字的意思,把序號填在括號內(nèi)。(4分)

        故:(1)原因、緣故。(2)故意、有心、存心。(3)死、(4)所以

1、他有堅強的意志,能克服困難。(   

2、我不是意把墨水弄到你桌子上的。(   

3、誰也不知道他何本來上學(xué)。(   

4、去年,我的鄰居意外身了。(   

六、下列詞語沒有錯字的一組是。(    

A、披荊斬棘    大義凜然   眾志成城   不屈不撓

B、勇往直前    豪情壯志   同仇敵愾   中流砥柱

C、舍生取義    臨危不懼   前赴后繼   感天動地

七、我會按一定的順序排列(只寫序號)。(6分)

    1    A文章        B漢字    C段落      D句子       E詞語

______________________________________________________________

2、    A重陽節(jié)      B中秋節(jié)    C元宵節(jié)    D端午節(jié)    E詞語

______________________________________________________________

3    A神州七號    B長城      C造紙術(shù)    D原子彈爆炸

______________________________________________________________

八、句子魔術(shù)師。(14分)

1、寫一句感嘆句贊美黑板。(2分)

______________________________________________________________

2、寫一個比喻句,表示自己的一種心情。(2分)

______________________________________________________________

3、寫一句描寫春光的古詩詞。(2分)

______________________________________________________________

4、如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(2分)

______________________________________________________________

5、寫一句一直激勵你努力學(xué)習(xí)的名言。(2分)

______________________________________________________________

6、“愛書人”書店開業(yè)了,請你為他們寫一則廣告詞。(2分)

______________________________________________________________

7、你學(xué)過的古詩文中你最喜歡的一句是(2分)

______________________________________________________________

九、我會準(zhǔn)確連線。(5分)

    同志們!用石頭砸!                  《十年后的禮物》

    心正則筆正                          《我的戰(zhàn)友邱少云》

    獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮              《狼牙山五壯士》

孤帆一片日邊來                      《心正筆正的柳公權(quán)》

直到最后一息,也沒有挪動一寸地方    《望天門山》

十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

1、信用既是___________    _____,也是________________________。

2、“己所不欲,______________________________”。

3、《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》選自_____________寫的《_______________》。

4、庫伯收到裝在信封里的小太陽后,勇于__________成為一名______________的警察。

十一、課外閱讀。(15分)

                              讓我再去救一個

老師們,同學(xué)們,這是一位記者阿姨在四川綿竹一所小學(xué)現(xiàn)場看到的她永不忘記的一幕。

學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半。當(dāng)時正在上課,100多個孩子被壓在了下面。

全是我們的同齡人。一些消防隊員叔叔在廢墟中眼睛搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,看著那些小小的,帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,記者阿姨突然覺得自己連說話的勇氣都沒有了。

然而就在搶救到最關(guān)鍵的時刻,突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和吊車操作發(fā)生了移動,隨時都有可能發(fā)生再次坍塌。通過再進(jìn)入廢墟救援十分危險,幾乎等于送死,當(dāng)時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的消防員叔叔馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時,幾個剛從廢墟出來的叔叔大叫:“又發(fā)現(xiàn)孩子了!”

其他幾個戰(zhàn)士一聽掉頭就喲啊往里鉆。這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里鉆的知識馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯。最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的叔叔立刻跪了下來大哭,對拖他的人說:“你們讓我再救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”

此時此刻,所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個孩子還是給挖出來了,但只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在暴雨中叫著沖向醫(yī)療帳篷的時候,記者阿姨淚流滿面,泣不成聲。

同學(xué)們,我無法想象這驚心動魄的情形在當(dāng)時是怎樣的一個悲壯的場面,我只知道這是真的。而起,在現(xiàn)在,在地震災(zāi)區(qū),這樣的事情還在重復(fù)發(fā)生著。同學(xué)們,地震無情,人間有愛。只要是能幫助災(zāi)區(qū)的,我們都馬上付之行動,莫以善小而不為,日行一善,一篇文章,一元捐款,都是一種支持。同學(xué)們,我們?nèi)w師生捐助的九萬多元,將變成帳篷為災(zāi)區(qū)的小伙伴遮雨,變成礦泉水為小伙伴解渴,變成方便面為小伙伴充饑!眾人拾柴火焰高,讓我們彼此溫暖,渡過難關(guān)!

1、理解文中的詞句。(5分)

1)“無計可施”的意思是:______________________________1分)

2)當(dāng)時的情形是______________________________________(用文章中的詞語表達(dá)),也是______________________   ___。(寫成語)(2分)

3)請你寫出和“眾人拾柴火焰高”意思相近的諺語:___________2分)

2、在文中用橫線畫出環(huán)境描寫的句子,從中你體會到什么?(3分)

___________________________________________________________

3、消防員叔叔為什么跪在地上大哭,說:“讓我再救一個”?(2分)

_______________________________________________________________

4、讀完這篇文章,我的感受是:天災(zāi)無情,人間有愛。你的感受是:

_____________________________________________________2分)

5、請你代表被救的小學(xué)生為消防員叔叔制作一種感恩卡,寫上你的心里的話,畫上相應(yīng)的圖案,表達(dá)你的真情實感。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

十二、習(xí)作樂園。(25分)

    題目: 二十年后再相會

展開想象,假想二十年后同學(xué)們相聚一堂時,將是怎樣的情景。具體描繪一下相聚時的情景吧!

要求:1、文中的人名可用化名代替,如:張上海、李泰山、劉北京。

      2、內(nèi)容要豐富,語句要通順生動。3、書寫要工整。

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