(“五星級”校園公廁)

　　鋪著地板、門口鋪著紅毯，這是五星級酒店才有的高級衛(wèi)生間？錯，其實這是蕪湖一所小學(xué)新改造完成的校園公廁，而且一改造就有4座。到底為啥要將公廁變成“五星級”，校方給出解釋，“其實這只是一個實驗”，目的是改變學(xué)生的陋習(xí)”。(12月16日中安在線）
　　
　　這讓我想起了很久之前聽到的一個故事：學(xué)校的大門經(jīng)常被淘氣的男孩子們踢來踢去，班主任想盡辦法也無濟于事，最后校長出面訂做了一道號稱世界上最堅固的門——其實只是一道玻璃門。玻璃門似乎挺有人緣，居然沒有挨過一次踢。孩子走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉(zhuǎn)。穿越的時刻，少年的心感到了愛與被愛的欣幸。
　　
　　跟那道玻璃門一樣，紅地毯和木地板都“脆弱”的很，以至于經(jīng)常性地聽到孩子們的抱怨——再也不能用水嬉戲，亂丟垃圾了。是啊，漂亮的紅地毯，干凈的木地板稍有不慎就可能面目全非，孩子們心里有根弦，繃緊了就不會亂來。我們追求了那么長時間的素質(zhì)教育，迄今為止仍然沒有個所以然，在我看來，這就是素質(zhì)教育的精髓所在。
　　
　　有人說，教育的目的就在于要塑造夢想，按照比較俗套的標(biāo)準(zhǔn)來看，大多數(shù)教育工作者自身都很難算作是成功——拿著不高的薪水，做著辛苦的工作，可是只要他們的學(xué)生獲得了成功，他們?nèi)匀皇且蝗盒腋５娜?。有人把教育工作者昵稱為追夢人自然是有其道理的?，F(xiàn)在經(jīng)常聽到有人調(diào)侃，說現(xiàn)在的教育是幼兒園學(xué)小學(xué)的內(nèi)容，小學(xué)學(xué)初中的內(nèi)容，初中學(xué)高中，高中學(xué)大學(xué)，到了大學(xué)反而又開始學(xué)習(xí)起了幼兒園的內(nèi)容——過馬路走斑馬線、紅燈停綠燈行、接受別人幫助要說謝謝。說起來覺得好笑，仔細想來這何嘗不是一種悲哀呢？
　　
　　其實“星級”公廁早已經(jīng)不是新聞，不過大都是“負面新聞”，屢屢被輿論斥為面子工程。想想也是，忽視了大環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施的破敗而單純追求所謂的豪華，不是面子工程又是什么呢？本次卻不然，孩子們用上了豪華的廁所，對他們來說這是尊重和信任。豪華從來都不是一個貶義詞，人們對于生活品質(zhì)的追求最終都要體現(xiàn)在豪華這兩個字上，就像那道玻璃門，之所以堅固是因為信任和尊重。孩子們或許意識不到，信任和尊重對于成年人來講是怎樣的一種稀缺資源?。?BR>　　
　　我們的學(xué)校同時扮演了一個服務(wù)者和管理者的角色，可是現(xiàn)實問題是，很多學(xué)校熱衷于充當(dāng)管理者，經(jīng)常性把服務(wù)者的身份拋之腦后。從這個意義上來講，蕪湖的這所學(xué)校給其他教育工作者樹立了一個尊重和信任學(xué)生的典型。聯(lián)想到那所對學(xué)生搞罰跪的學(xué)校，不得不讓人感嘆一句：同樣是教書育人，差距咋就這大呢？