心理問題已經(jīng)成為嚴(yán)重影響兒童身心健康的重要障礙。六一兒童節(jié)前夕，我市醫(yī)學(xué)專家呼吁，多關(guān)注兒童心理健康，給他們的成長提供良好的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。

　　四川大學(xué)華西第二醫(yī)院的吳教授近日對(duì)記者說，所謂兒童心理問題是指兒童在身心發(fā)展過程中由于其生理機(jī)能失調(diào)、環(huán)境適應(yīng)不足或心理沖突等導(dǎo)致的心理方面的障礙及不適當(dāng)行為。如多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥（又稱自閉癥）、抽動(dòng)癥、情緒障礙等。近幾年，該院兒童心理門診的小“病號(hào)”明顯多起來，去年已達(dá)到２０００多人，這可能與整個(gè)社會(huì)對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)提高有關(guān)。

　　吳教授認(rèn)為，兒童心理健康必須成為關(guān)注兒童成長的重要方面，特別是要減少社會(huì)環(huán)境和家庭教育對(duì)兒童心理的不良影響。目前，隨著社會(huì)競爭加劇，不少家長對(duì)孩子期望值過高，給其造成太大的壓力。加之在教育方式、方法上的不當(dāng)，部分孩子出現(xiàn)了心理障礙。比如近幾年在臨床上比較多見的情緒障礙，包括焦慮、恐怖、抑郁等，就與環(huán)境和教育直接相關(guān)。小年齡段（６歲以下）的孩子出現(xiàn)心理問題一方面是自身發(fā)育、氣質(zhì)類型的原因，另一方面也與教養(yǎng)方式不當(dāng)有關(guān)，如一些孩子語言環(huán)境不好，過多地看電視，與人交流少，還有些孩子經(jīng)常受到家長訓(xùn)斥或家長過分溺愛、依順，也有些父母忙于工作忽視與孩子的交流，雖然滿足了孩子在物質(zhì)上的需求，但在情感上卻得不到滿足等等。這些都會(huì)對(duì)兒童的心理發(fā)育帶來不良影響。

　　成都市兒童醫(yī)院的張醫(yī)生認(rèn)為，完全沒有心理問題的兒童只占很少的比例，大約８０％的孩子需要心理問題的預(yù)防和指導(dǎo)，還有１０％到１５％左右的孩子需要接受系統(tǒng)的心理治療。在形成原因及防治方面，內(nèi)在遺傳因素?zé)o法改變，最有效的工作應(yīng)在外在環(huán)境上，包括出生前環(huán)境（孕婦情緒、營養(yǎng)、活動(dòng)情況等）、出生后環(huán)境。出生后環(huán)境又包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境三方面。

　　孩子有心理障礙，問題常常出在家長和其他人身上。專家呼吁，不但每個(gè)家庭都要關(guān)注孩子的心理健康，而且，全社會(huì)和政府部門也要參與進(jìn)來，共同為孩子的心理健康提供一個(gè)良好的外在環(huán)境。