故事來(lái)源

改編自圣?？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)鉅作《小王子》：
　　小王子來(lái)到地球遇見了狐貍，希望狐貍可以跟他玩在一塊兒，但狐貍卻認(rèn)為小王子必須先馴養(yǎng)它，他們才可以玩在一起，他們一步步向?qū)Ψ娇拷?，漸漸地，彼此產(chǎn)生期待，甚至有了幸福的感覺，最后將成為互相眼中的唯一。
　　——《小王子》

劇情簡(jiǎn)介

《狐貍與孩子》由《帝企鵝日記》導(dǎo)演呂克·雅克與其原班人馬制作，故事改編自圣?？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)鉅作《小王子》。主要講述了一個(gè)小女孩被一只狐貍吸引，然后去追隨，并漸漸和狐貍建立信任關(guān)系的故事。影片讓我們體悟女孩與狐貍情感升華的同時(shí)，還展示了令人震撼的自然景色。

　　·　一個(gè)柔和的秋天早上，女孩發(fā)現(xiàn)了一只狐貍的蹤影，并深深被它神秘的魅力懾住，完全忘記懼，好奇地尾隨著它，藉著狐貍的引領(lǐng)，展開一次又一次的歷奇，她發(fā)現(xiàn)了從未看過(guò)的自然景觀，踏足一片片隱秘的國(guó)度，彼此間更孕育出一段奇妙的友情。

　　女孩得到狐貍的信任，她希望狐貍成為她的玩伴，有一次她還帶狐貍到她的家去，怎料卻發(fā)生悲劇……然后，她才明白到，天生天養(yǎng)的狐貍，是屬于大自然的。

　　小王子來(lái)到地球遇見了狐貍，希望狐貍可以跟他玩在一塊兒，但狐貍卻認(rèn)為小王子必須先馴養(yǎng)它，他們才可以玩在一起，他們一步步向?qū)Ψ娇拷?，漸漸地，彼此產(chǎn)生期待，甚至有了幸福的感覺，最后將成為互相眼中的唯一。——《小王子》

　　·　某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，發(fā)現(xiàn)了皮毛閃著光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的小狐貍！女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，“它好漂亮，我想馴養(yǎng)它！”

　　隨著冬天的來(lái)臨，小女孩幾次進(jìn)入森林尋找不但沒找到狐貍，還迷了路弄傷了腳，只得在家中渡過(guò)漫長(zhǎng)冬日，卻也因此閱讀了許多動(dòng)物百科，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著狐貍。

　　沒多久，春天來(lái)了，小女孩隨著進(jìn)出森林次數(shù)而顯得熟練，并能認(rèn)出各種動(dòng)物的足跡，但她卻發(fā)現(xiàn)警覺性高的狐貍家族，不時(shí)搬家為了躲避人類……于是，她選擇了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察狐貍，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天，在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中，小狐貍漸漸靠近她，不再與她保持距離，并與她一同玩耍。

幕后制作

　　·這部感人清新的作品，由《帝企鵝日記》導(dǎo)演呂克·雅克與其原班人馬制作。從小就喜歡到森林里探險(xiǎn)的他，一次在森林里遇見了美麗的狐貍，它的美麗身影與堅(jiān)強(qiáng)有力的眼神，深深烙印在他心中，成為制作這部影片的契機(jī)。

　　·電影配樂呂克請(qǐng)來(lái)三位優(yōu)秀的樂手，包括了David Reyes、Alice Lewis與Evguni Galperine?！逗偱c我》是部對(duì)白并不多的影片，電影配樂在幫助觀眾進(jìn)入劇情上扮演了重要的角色，輔助觀眾理解劇中角色的情感、內(nèi)心深處的感覺及情境。呂克賈奎表示壯麗的自然景色帶給他很大震撼，希望藉由音樂傳遞出這份喜悅。

　　·《狐貍與我》劇中常常出現(xiàn)許多細(xì)微的情感，例如短暫的快樂、童年的喜悅與煩憂等，對(duì)這些情緒，影像所能描繪的部份是常常是較為平面的，三位作曲者的挑戰(zhàn)在于必須利用音樂讓這些情緒立體化、具象化，并讓許多簡(jiǎn)單的事物變得動(dòng)人，于是他們?cè)谝魳分型媪嗽S多游戲，偷偷埋下許多精致且復(fù)雜的音符，讓《狐貍與我》的配樂不但本身就是個(gè)非常杰出的音樂作品，搭配上影像，更是完美佳作。