長(zhǎng)養(yǎng)孩子仁慈之心

孩童自小，天真可愛(ài)，像一張白紙，涂上什么顏色，便顯出什么顏色。因此，對(duì)孩子的教育，從幼小時(shí)便要注意。弘一大師曾有兩首關(guān)于兒童德育的偈頌說(shuō)道：「教育子女，宜在幼時(shí)。先入為主，終生不移?！埂搁L(zhǎng)養(yǎng)悲心，勿傷物命。推此一念，可為仁圣。」「發(fā)子?jì)牒ⅰ?，千古不易，從小培養(yǎng)孩子一顆愛(ài)惜物命的仁愛(ài)之心，用此心推及一切，則更能善待生命，愛(ài)護(hù)眾人，與仁者圣賢同列。

有一次，我和朋友一同去登山，在路上，遇到一個(gè)三口之家。小女孩穿著很漂亮的花裙子，跟著爸爸媽媽一起爬山。然而，她走到一半時(shí)，看到螞蟻在地上爬，便故意用腳去踩它們。媽媽告訴她說(shuō)：「你不要去踩它們，小心它們咬你。」小女孩竟然說(shuō)：「咬就咬唄，我就踩死它們?！?/span>

從一位四五歲的小姑娘的嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，聽(tīng)到我們的耳里，顯得那么刺耳。沒(méi)有一顆仁愛(ài)心，不能愛(ài)護(hù)自然界的小生靈，無(wú)視它們的痛苦，實(shí)際已在長(zhǎng)養(yǎng)自己的殘忍心與麻木心了。愛(ài)護(hù)生靈，其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們的一顆仁慈之心。

記得有一次，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)タ赐棠?，?chē)窗里突然飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂，因?yàn)檐?chē)玻璃搖上了些，小蜜蜂出不去，三歲的小侄兒高興地拍拍手說(shuō)：「小蜜蜂飛進(jìn)來(lái)了，它出不去了，真好玩?！刮荫R上跟他說(shuō)：「我們趕快把它放出去吧。」小侄兒不太愿意，問(wèn)我：「為什么?。俊刮冶愀f(shuō)：「小蜜蜂出來(lái)采花蜜，它媽媽在家里等它回家呢，你不讓它出去，它找不到媽媽?zhuān)鄯鋴寢寱?huì)很著急的。你如果跑丟了，別人不讓你回家，你的媽媽是不是會(huì)很著急??？寶寶怎么還不回來(lái)啊？寶寶在哪里?。磕闳绻切∶鄯洌銜?huì)不會(huì)很想媽媽?zhuān)牖氐綃寢屔磉叞。俊?/span>

小侄兒似乎聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：「那我也會(huì)很想媽媽的?！褂谑?，就同意開(kāi)窗把蜜蜂放走了。

沒(méi)有想到的是，他后來(lái)還會(huì)跟爸爸說(shuō)：小蜜蜂不小心飛到車(chē)?yán)镒觼?lái)，迷路了，它找不到媽媽?zhuān)每蓱z哦。我們把它放走了，讓它飛回去找它媽媽去了。

孩子若能對(duì)小動(dòng)物都有愛(ài)心，那更何況是身邊的親人呢？心地柔軟慈悲，也才更能體會(huì)他人的心境，感知他人的需要與痛苦，給予關(guān)懷、幫助。因此，培養(yǎng)孩子這仁慈之心何等重要。而別看孩子小，以為他不懂事，當(dāng)我們?cè)敢饨趟麄儠r(shí)，他們也是很容易就可以學(xué)會(huì)的。

在一次雨后，路面爬出了許多蝸牛，為了不讓行人踩傷它們，我便將蝸牛們捉到旁邊的菜地及草叢中。沒(méi)想到，我的這個(gè)做法，卻引來(lái)了一群孩子。他們看我一只只地將蝸牛放回草叢，有些奇怪，一個(gè)孩子天真地問(wèn)我說(shuō)：「阿姨，您在做什么呀？」我于是笑著告訴她說(shuō)：「我在救小蝸牛呢！小蝸牛不小心爬出來(lái)了，我把它們放回草叢里，要不然，它們不小心就會(huì)被人踩死的?！惯@群四、五歲的孩子們聽(tīng)了之后，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)，我起身離開(kāi)，等再回來(lái)時(shí)，竟然看到這些孩子們，都蹲在地上撿蝸牛，還很小心地將蝸牛一只只地送回草叢中，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，笑容滿(mǎn)面的。此時(shí)，正巧有個(gè)大人路過(guò)，見(jiàn)了很奇怪，問(wèn)孩子們：「小朋友，你們?cè)诟墒裁茨?？」幾個(gè)孩子仰著紅撲撲的臉，笑咪咪地對(duì)他說(shuō)：「我們?cè)诰任伵Ｄ?！它們不小心爬出?lái)了，我們把它們送回草叢里，要不然，就要被人踩死啦?！?/span>

看到這一幕，我的內(nèi)心非常受感動(dòng)，孩子那顆仁慈的愛(ài)物之心，如此純真樸實(shí)，他們將小蝸牛也當(dāng)成自己朋友一樣，要護(hù)送它們到達(dá)安全的地方，也為自己擔(dān)當(dāng)起這救護(hù)小動(dòng)物的角色，發(fā)起了救護(hù)生命的責(zé)任心來(lái)了。

反之，若讓孩子自小隨意地玩弄、殘害動(dòng)植物，養(yǎng)成殘忍的習(xí)氣，時(shí)間一久，成為習(xí)慣，便不能體恤到生命的可貴與他人的痛苦。心中沒(méi)有愛(ài)心與仁慈心，反長(zhǎng)養(yǎng)殘忍心與麻木心，不僅對(duì)自身的健康成長(zhǎng)不利，也對(duì)身邊的人與物帶來(lái)不良的影響。

時(shí)下，有一些孩子，喜歡買(mǎi)一些小寵物來(lái)玩。然而，對(duì)于這些小烏龜、小鴨子等小寵物，卻不知愛(ài)護(hù)，一直玩，甚至玩到死為止。父母見(jiàn)了，也不加阻攔，將小生命當(dāng)成一種玩具，不覺(jué)得傷生害命有什么，甚至習(xí)以為常，卻不知這樣久了之后，殘忍便成了麻木，覺(jué)得理所當(dāng)然，體會(huì)不到生命的痛苦，也難以感知他人苦楚。

想現(xiàn)在，許多人玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其中有許多殺人的場(chǎng)面，打打殺殺，一顆心在那廝殺的場(chǎng)面中，久而久之，有些人竟精神錯(cuò)亂，頭腦里全是打殺的情景，于是在街上就覺(jué)得有人要?dú)⑺?，揮刀亂砍，傷了身邊一些群眾。這怎么能不引起我們的警惕呢？培養(yǎng)仁愛(ài)之心，不僅對(duì)孩子，大人們也需培養(yǎng)。

「愛(ài)」，是宇宙共同的語(yǔ)言，在水結(jié)晶的試驗(yàn)里，用各國(guó)的「愛(ài)」貼在水杯外，水都會(huì)結(jié)出美麗的結(jié)晶來(lái)。因此這顆愛(ài)心，是最美麗的心，能長(zhǎng)養(yǎng)天地的和氣，帶給我們祥和。我們何不從小培養(yǎng)孩子這美麗的仁慈之心，讓世界變得更美好，也讓他們更和諧地與自然界和睦相處呢？