個(gè) 人 小 結(jié)
利辛縣紀(jì)王場(chǎng)中學(xué) 紀(jì) 雷 站上教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,經(jīng)過(guò)一年的努力已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái),但也存在許多不足,為使自己不斷進(jìn)步,現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作總結(jié)如下: 在這一年過(guò)程中,我作為一名中學(xué)政治教師,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷提高自己,認(rèn)真做到課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。 思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,用黨員的要求規(guī)范自己。為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 教學(xué)上:不斷給自己施加了壓力,同時(shí)也是給自己增加了動(dòng)力。只有不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能適應(yīng)時(shí)代的要求,才能為學(xué)生上好每一堂課。平時(shí)始終注重學(xué)習(xí),虛心向其他學(xué)科的老師請(qǐng)教。不斷完善教育教學(xué)工作。 努力做到“教書(shū)”和“育人”,在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。兒童進(jìn)入小學(xué)之后,絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。在師生互動(dòng)過(guò)程中,努力做到“教書(shū)”和“育人”,在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。 出勤上:嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,按時(shí)上、下班,不遲到、不早退,有事情請(qǐng)假,在崗時(shí)間不與同事閑聊,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,基本做到全身心的投入到教學(xué)中。 成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻用教師的道德行為規(guī)范來(lái)對(duì)照和要求自己。 |
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