寫話練習(xí)3:我……,也……。
舉例子:我……,也……。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:我……,也……。
要求我們在一句話中寫出一個(gè)人愛(或喜歡)的兩方面。比如:“媽媽愛看電視,也愛唱歌”這句話,“媽媽愛看電視”是一方面,“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來,形成了一句話。
讀讀想想
我愛爸爸,也愛媽媽。
我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。
我愛讀書,也愛畫畫。
爸爸愛打球,也愛唱歌。
奶奶愛聽?wèi)?,也愛唱戲?/span>
我喜歡吃橘子,也喜歡吃蘋果。
我喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球。
快樂練習(xí)
(1)我愛________________,也愛________________。 (2)我________________________,也________________。 (3)小明討厭________,也________________。 (4)________________________________。 (5)________________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)4:……有……
舉例子:我有一個(gè)文具盒。
舉例子:…… 有 ……。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:……有……。
要求我們在一句話中寫出一個(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。比如:“我家里有電視機(jī)”這句話,“我”是句子的頭,“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來,形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。
讀讀想想
我有一本童話故事書。
亮亮有一個(gè)足球。
奶奶有一副老花眼鏡。
公園里有人在跳舞。
教室里有同學(xué)在讀書。
商店里有顧客在買東西。
快樂練習(xí)
校園里有_________________________。 公園里有________________________________。 圖書館里有_________________________________。 田野里有________________________________。 ________________有_________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)5:誰→應(yīng)該→怎么做
舉例子:我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。
舉例子:…… 應(yīng)該 ……。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:……應(yīng)該……。
要求我們在一句話中寫出一個(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如:“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話,“我們”是句子的頭,“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來,形成了一句話。
讀讀想想
我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我們應(yīng)該聽老師的話。
我們應(yīng)該開心地玩。
我們應(yīng)該學(xué)會自己的事自己做。
我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話。
快樂練習(xí)
我們應(yīng)該_________________________________。 大家應(yīng)該_________________________________。 老師應(yīng)該_________________________________。 ××應(yīng)該_________________________________。 我們不應(yīng)該________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)6:誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么
舉例子:我 早晨在教室里讀書。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么。例如:我晚上在家里看電視。
句子的頭是:我。
句子的尾巴是:晚上在家里看電視。
讀讀想想
我們星期天去郊游。
我早晨起床后背誦唐詩。
我吃過午飯練習(xí)畫畫。
課外活動時(shí)我在音樂教室練彈琴。
姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。
快樂練習(xí)
我早晨________________________。 媽媽晚上_________________________。 奶奶下午_________________________。 叔叔上午_________________________。 _________________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)7:……又……又……
舉例子:我又愛唱歌,又愛畫畫。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→……又……又……
句子的頭:媽媽。
句子的尾巴:又漂亮又善良。
讀讀想想
奶奶又勤勞又快樂。
爸爸又愛我又嚴(yán)格要求我。
小紅又會畫畫又會跳舞。
叔叔又會騎馬又會舞劍。
爸爸又會開汽車又會開火車。
快樂練習(xí)
爺爺又________,又________________________。 阿姨又________,又________________________。 小猴子又________________,又________________。 熊貓又________________,又________________________。 大公雞又________,又________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)8:……一邊……一邊……
舉例子:媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→一邊干什么,一邊干什么。
例如:奶奶一邊嘮叨,一邊擦桌子。
句子的頭:奶奶。 句子的尾巴:一邊嘮叨,一邊擦桌子。
讀讀想想
爸爸一邊看報(bào)紙,一邊抽煙。
爺爺一邊下棋,一邊喝茶。
媽媽一邊做飯,一邊聽音樂。
我一邊寫英語單詞,一邊聽英語錄音。
奶奶一邊看電視,一邊嗑瓜子。
快樂練習(xí)
媽媽一邊________,一邊________________________。 爺爺一邊________,一邊________________________。 大象一邊________________,一邊________________。 小熊貓一邊________________,一邊________________________。 小公雞一邊________,一邊________________。 _________________________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)9:誰和誰→一起做什么
舉例子:我和亮亮一起畫畫。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:誰和誰 → 一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。
例如:我和小紅一起跳舞。
句子的頭:我和小紅 句子的尾巴:一起跳舞。
讀讀想想
爸爸和媽媽一起做飯。
爺爺和奶奶一起看電視。
老師和我一起表演節(jié)目。
我和亮亮一起下棋。
公雞和母雞一起散步。
快樂練習(xí)
老師和同學(xué)們一起_________________________。 我和奶奶一起_________________________________。 我和外公一起_________________________________。 老虎和獅子一起________________________。 燕子和麻雀一起________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。
寫話練習(xí)10:誰→是→什么樣的人
舉例子:老師是我們最敬愛的人。
寫話指導(dǎo)
這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→是→什么樣的人
例如:媽媽是我最親愛的人。
句子的頭:媽媽 句子的尾巴:最親愛的人。
讀讀想想
解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛的人。
奶奶是我最親愛的人。
馬小東是我最喜歡的同學(xué)。
劉老師是我最喜歡的老師。
孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。
快樂練習(xí)
爸爸是________________________________。 媽媽是________________________________。 老師是________________________________。 交通警察是________________________。 雷鋒是________________________________。 _________________________________________。
小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。 |
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