GPA的計(jì)算一般是將每門(mén)課程的成績(jī)乘以學(xué)分，加起來(lái)以后除以總的學(xué)分，得出平均分。中國(guó)學(xué)校的

分?jǐn)?shù)設(shè)置一般是百分制或五分制，具體的折合方式視不同的美國(guó)大學(xué)的要求而有所不同，一般來(lái)講，百分制中的90分以上可視為4分，80分以上 為3分，70分以上為2分，60分以上為1分，五分制中的5分為4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。中國(guó)許多大學(xué)的成績(jī)單上沒(méi)有學(xué)分，因此，GPA只能估算，可將所有課程的成績(jī)加起來(lái)后除以課程數(shù)。美國(guó)多數(shù)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人GPA都有最低規(guī)定，不夠最低要求的不予考慮。一般美國(guó)大學(xué)對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者的GPA要求是3.0以上。

四分制計(jì)算　　換算方法參見(jiàn)下表：

　　

百分制分?jǐn)?shù)	等級(jí)	成績(jī)點(diǎn)數(shù)
90-100	A	4
80-89	B	3
70-79	C	2
60-69	D	1
60以下	E	0

　　是將大學(xué)成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)乘以4，再除以100。比較常見(jiàn)的方法還有把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)分求和再以總學(xué)分除之。

　　例如某學(xué)生的五門(mén)課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋?

　　A課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92（A）；

　　B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80（B）；

　　C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98（A）；

　　D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70（C）；

　　E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89（B）。

　　以上五項(xiàng)成績(jī)GPA為：

　　四分制算法GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00

　　標(biāo)準(zhǔn)算法GPA＝［（92*4＋80*3＋98*2＋70*6＋89*3）*4］／［（4＋3＋2＋6＋3）*100］＝3.31

　　在具體運(yùn)用中，美國(guó)大學(xué)經(jīng)常采用總平均績(jī)點(diǎn)與最后兩年平均績(jī)點(diǎn)?？偲骄?jī)點(diǎn)（Overall GPA）是將全部所修學(xué)科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)，最后兩年平均績(jī)點(diǎn)（GPA for the last two years）即將最后兩年所修各科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)。

　　在美國(guó)，90％的學(xué)校GPA計(jì)算方法是采取四分制，僅有10％的學(xué)校會(huì)采取五分制，即A等成績(jī)?yōu)?，B等為4，C等為3，D等為2，E等為1，這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)的提高了。中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA制提供成績(jī)，同時(shí)注明采用了哪一種的GPA制。 對(duì)我國(guó)學(xué)生很不利的是中國(guó)大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0，在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績(jī)都可能會(huì)在82分以下，這樣在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，GPA都要變成3.0或更低，只能進(jìn)一些三四流的學(xué)校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績(jī)單或是推薦信以及讀書(shū)計(jì)劃中說(shuō)明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的；二是在提供成績(jī)單的時(shí)候，列明這樣的成績(jī)?cè)谌?，或是全系所排的名次以及百分比?

　　通常大學(xué)部學(xué)生拿到C以上成績(jī)都可以。但研究所碩士學(xué)生，至少要拿到B的成績(jī)。