我們要走向世界“所胃必需要同世界接軌” 從開放三十年來有多少規(guī)范，有多少條款，有多少多少的明規(guī)暗定都是所胃要同“世界接軌”而立。目前接進(jìn)來的都是那些東西？莫非是西方資本主義國家那些腐朽末落損害老百姓的壞東西，在今后的系列短文中逐步體現(xiàn)出來，本文先談教育接軌，談義務(wù)教育中存在什么;

     西方資本主義國家的辦校方法是孩子選學(xué)校到校選課程，不像中國是家長給子女選學(xué)校，削尖腦袋找＂好學(xué)校＂有錢富豪們能愿放棄相受義務(wù)教育權(quán)利化巨款買校就讀。而外國根本無?？少I，本國政府所辦的學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)全義務(wù)教育，高級(jí)學(xué)府也只接受外國來的留學(xué)生源，本國公民一是學(xué)生自愿，二是?？品?jǐn)?shù)上線否則只能劃片就讀，他們沒有后門人情之說這個(gè)詞，更沒有義價(jià)生，能來就是平等生免費(fèi)生。

     也有私立學(xué)校全都是以其他國家名義辦校收費(fèi)高低不等，本國公民不允許辦私立學(xué)校（除少數(shù)國家外）本國公民也很少到私立學(xué)校去就讀，有錢人也不象中國人那樣處處給子女?dāng)[闊，外國人自己化不完的錢能愿到終老前作遺產(chǎn)分配。

     各區(qū)鎮(zhèn)從小學(xué)一年級(jí)開始就設(shè)有四五類不同的偌干所學(xué)校，數(shù)理化. 體育. 制作愛好. 繪畫等為主題的各類學(xué)校供孩子們挑選，中小學(xué)校沒有重點(diǎn)次點(diǎn)之分，師資定期輪換。一般生源都只有百分至六七十左右，最高達(dá)八十以上是少見的學(xué)校與年份了。

    學(xué)生進(jìn)校不交任何費(fèi)用外，連午飯也免費(fèi)，只有超用規(guī)定的作業(yè)本由家長自己化錢購買，學(xué)生可以自由地選擇有興趣的課程，不喜歡的課可以不上到操場(chǎng)去玩到閱覽室去看其它書籍，也可以到制作室去做小制作等，惟一的就是不可以到校外去。老師很少有作業(yè)布置帶回家庭來做，全憑自愿自學(xué)自好，外國人家長從來沒有強(qiáng)迫孩子做作業(yè)的風(fēng)俗習(xí)慣。他們沒有學(xué)期課程班，更何談假期復(fù)習(xí)班之說。一到假期老師們就到處去旅游度假，根本不會(huì)考慮如何去賺自己學(xué)生的錢，個(gè)別家庭困難的教師在假期要賺錢也從不操本業(yè)，能愿去餐館. 咖啡廳去當(dāng)服務(wù)員，或者到律師事務(wù)所. 會(huì)計(jì)事務(wù)所等去當(dāng)助手。一.換位工作有新鮮感。二.體驗(yàn)一下其它工作生活狀況。三.讓更多人知道他是白領(lǐng)階層令別人尊重。

    中國目前九年義務(wù)教育，國家是已大輸血了，只是將學(xué)生免除的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)經(jīng)了老師罷了，現(xiàn)在每學(xué)期額外的書本費(fèi)附加了許多，少則五十至八十元，多則百元以上。老師每學(xué)期都莫名其妙地開出幾本書單＂強(qiáng)調(diào)＂學(xué)生去“指定書店” 購買，每本書價(jià)格都在三五十元以上，購買回來后孩子翻了翻就丟在一旁，講;老師說，課堂里教不到這是學(xué)生自學(xué)書籍……？？？在校期間班主任. 老師每學(xué)期會(huì)開辦一二門私人主課輔習(xí)班，專接待本班級(jí)的學(xué)生，（語文. 數(shù)學(xué)類）每門收費(fèi)280元至350余元，暑寒假期間老師們總要辦一二期各種課目的復(fù)習(xí)班，通知本班級(jí)要全數(shù)參加，最好動(dòng)員外校同班級(jí)也來復(fù)習(xí)，學(xué)生家長礙于面子只好無奈地（除小數(shù)特困家庭外）多數(shù)會(huì)去參加復(fù)習(xí)，每門課目收費(fèi)360至400余元，一期假期下來一位老師能賺到上萬元“學(xué)費(fèi)” 。家長們說我們的學(xué)費(fèi)以前是交給學(xué)校，而現(xiàn)在是交給老師罷了，義務(wù)教育對(duì)百姓起不到任何義務(wù)的目的。在改革開放前沒有同世界接軌以前，自己的學(xué)生到老師家去復(fù)習(xí)功課從來是不收費(fèi)的，這些東西是同世界接軌的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的敝端。

    中專.大學(xué)改革前是免費(fèi)就讀的，而國外西方國家向來是免費(fèi)的難道就不能同他們接軌嗎？而原來已在軌的為什么又脫軌了呢？中小學(xué)雖說是同＂世界接軌＂了，但又接上了許多他們沒有的歪軌＂學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)軌＂，老師賺錢軌，學(xué)校義價(jià)軌。為什么不同世界接那些師資定期輪換軌，各學(xué)校均等軌不設(shè)重點(diǎn)次點(diǎn)學(xué)校軌呢？

    許多勞民傷財(cái)?shù)臇|西總是以同’’世界接軌’’為借口置入到老百姓的生活中，強(qiáng)壓入人們的思維里。一個(gè)國家一個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，都有自己的文化傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上逐步邁向文明走向成熟，何必意味去接別人腐朽末落的軌，二十年前中專. 大學(xué)的辦學(xué)理念已走在了資本主義國家的前列，如果經(jīng)過二十多年來的發(fā)揚(yáng)完善，加上中小學(xué)這片廣闊天地，教育普及率早該達(dá)到世界先進(jìn)水平了，目前相比西方國家教育自費(fèi)率，差距有多遠(yuǎn)?。?！

                                   張柏毅                2010－12－26