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節(jié)日多元化與風(fēng)俗文化建設(shè)

 文山書院 2011-04-27

節(jié)日多元化與風(fēng)俗文化建設(shè)

河南省中國特色社會(huì)主義建設(shè)理論體系研究中心 《 光明日?qǐng)?bào) 》( 2011年04月27日   14 版)

    “五一”將至,如何過節(jié),不同年齡的人們有不同的選擇。近年來,圍繞節(jié)日的“土”、“洋”之爭(zhēng),節(jié)日多元化問題越來越突出,風(fēng)俗文化建設(shè)成為我們回避不了的話題。

    我們面對(duì)現(xiàn)代文明,幾乎不約而同地把現(xiàn)代文明的標(biāo)志與西方文明簡(jiǎn)單等同起來。手機(jī)、電腦、高速公路、高鐵、快遞,以及相關(guān)的電子元素形成全新的文化生態(tài),成為我們生活中的重要組成部分。但在文化發(fā)展中,創(chuàng)造力的基礎(chǔ)在于記憶力與想象力的保持,而記憶力與傳統(tǒng)節(jié)日的聯(lián)系分外緊密。所以,不同民族極力保持自己的傳統(tǒng)節(jié)日,作以保護(hù)自己的文化權(quán)利。

    三個(gè)節(jié)日系統(tǒng)所帶來的文化沖突

    我們的社會(huì)在事實(shí)上存在并施行著三個(gè)節(jié)日系統(tǒng),一個(gè)是西方文明影響下的現(xiàn)代國家節(jié)日體系,諸如七一黨的生日、八一建軍節(jié)、十一國慶節(jié),以“一”字開頭,強(qiáng)調(diào)了新的人民政權(quán)建立之后對(duì)于民族解放事業(yè)的記憶。無疑,這是必須的。同時(shí),也有國內(nèi)外并行的多種節(jié)日,諸如護(hù)士節(jié)、教師節(jié)以及愛牙日、無車日等,使得我們的公共生活充注越來越多的現(xiàn)代元素。

    第二個(gè)系統(tǒng)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,即四時(shí)八節(jié)與二十四節(jié)氣以及眾多的民間信仰,它是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,在今天仍然成為鄉(xiāng)村社會(huì)的基本時(shí)間單位,甚至保持著深厚的信仰。

    第三個(gè)系統(tǒng)主要流行于城市人群的青年群體之中,他們借西方文化生活中的節(jié)日表達(dá)狂歡的情緒。這些狂歡的文化內(nèi)容被商家借用,無限擴(kuò)大其商機(jī),通過娛樂實(shí)現(xiàn)商業(yè)利益為條件的節(jié)日時(shí)間再分配;或許可以說,這是新的迷信,是對(duì)西方文明的迷信。

    三種形態(tài)構(gòu)成風(fēng)俗文化的三種基本節(jié)日系統(tǒng),在給我們的文化帶來生機(jī)的同時(shí),也形成一系列的社會(huì)問題。其中,商業(yè)利益群體的咄咄逼人勢(shì)態(tài)直接影響著民族記憶力與文化尊嚴(yán)的保持,從而形成新的文化發(fā)展與文化安全問題。年輕人醉心于歐美大片,醉心于今日有酒今日醉,自私、冷漠、極端的社會(huì)情緒日益促成社會(huì)道德與情操水準(zhǔn)的全面墮落。許多人非常懷念新中國初期社會(huì)主義建設(shè)中的義務(wù)勞動(dòng)、做好事不留名、互幫互助、見義勇為、拾金不昧那些積極向上的社會(huì)風(fēng)尚,人們極其痛心于街頭摔倒的老人不能被人扶起,見義勇為者受到嘲笑與誤解等不公平遭遇。節(jié)日越來越多,文化生活卻越來越不能很好滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)文化發(fā)展需要;風(fēng)俗文化建設(shè)的嚴(yán)重性與緊迫性越來越突出。

    文化發(fā)展的三元互動(dòng)

    多元是現(xiàn)代文明的概念,它告訴我們,文化具有多樣性,與生物多樣性一樣,相互聯(lián)系,成為社會(huì)生活中某個(gè)類別。今天,我們進(jìn)入了一個(gè)多元共存的文化發(fā)展階段,不同屬性的文化現(xiàn)象與種類相互影響,表現(xiàn)出文化發(fā)展的多樣性。在這樣的文化發(fā)展格局中,我們守護(hù)民族傳統(tǒng)與直面現(xiàn)實(shí)、面向未來,堅(jiān)持民族文化的可持續(xù)發(fā)展,既要有寬闊的胸襟,又要有自己的身份意識(shí),不應(yīng)該簡(jiǎn)單的把自己的傳統(tǒng)等同于走向世界的障礙。事實(shí)上,如果我們失去了這些內(nèi)容,我們作為民族的標(biāo)志也就不存在了。

    文化發(fā)展表現(xiàn)出三元互動(dòng)的規(guī)律,即文化發(fā)展中民間文化(民眾主體)、傳統(tǒng)文化(國家主體)與時(shí)尚文化(時(shí)代主體),對(duì)應(yīng)于上面所說的民間節(jié)日、國家節(jié)日、商業(yè)背景下的時(shí)尚節(jié)日。三元互動(dòng),指此三種文化形態(tài)或者三種文化系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián),共處于社會(huì)發(fā)展的文化生活整體之中,形成新的風(fēng)俗文化建設(shè)內(nèi)容。

    年輕人與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系,常常成為國家與民族立足于世界之林的關(guān)鍵。他們常常成為時(shí)尚的主體,可能離經(jīng)叛道,也可能超越時(shí)代與自我等形式成為對(duì)自己文化發(fā)展的訴求,因而在社會(huì)生活中不斷被矯枉過正或被廣而大之。所以,我們的風(fēng)俗建設(shè)非常重視在年輕人這個(gè)特殊群體英雄人物的社會(huì)示范意義。我們可以看到當(dāng)年的黃繼光、邱少云、羅盛教、雷鋒、王杰、歐陽海、邢燕子、金訓(xùn)華、陳景潤,他們成為時(shí)尚生活中英雄的同時(shí),也成為風(fēng)俗文化的主要內(nèi)容。諸如表現(xiàn)他們英雄事跡的年畫、戲曲、電影和各種文學(xué)作品,走進(jìn)千家萬戶,引導(dǎo)新時(shí)代風(fēng)俗文化建設(shè)的潮流。我們的風(fēng)俗建設(shè)以耳濡目染、潛移默化的形式,成功培養(yǎng)教育了一代新人。其實(shí),在這些英雄人物身上所寄托與表達(dá)的核心內(nèi)容,都是我們民族崇尚的傳統(tǒng)美德,他們自然成為我們民族優(yōu)良傳統(tǒng)的文化傳承的主力。

    傳統(tǒng)文化與時(shí)尚文化(現(xiàn)代文明)并不是完全對(duì)立的。它們可以有機(jī)結(jié)合,形成新的風(fēng)俗文化,使民間文化得到新生。傳統(tǒng)文化作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義在今天成為我們保護(hù)的重要內(nèi)容,一方面它體現(xiàn)為歷史文化財(cái)富被保存,另一方面被時(shí)尚化,也被不斷的國際化,如一些國家通過文化保護(hù)方式對(duì)其他民族文化資源的享用或掠奪,成為其社會(huì)發(fā)展中物質(zhì)文明的最大受益者。這在事實(shí)上是不利于各民族文化交流、人類文明共同繁榮的,其體現(xiàn)為文化生產(chǎn)與文化發(fā)展的相對(duì)阻礙,而其支持者或其存在基礎(chǔ),則不折不扣地正是文化資源的利益化。同時(shí),古老的民間信仰在人文研究中曾經(jīng)是我們的寶貴財(cái)富,而在社會(huì)發(fā)展中,它更多地被充當(dāng)了愚昧、保守的重要區(qū)域;那么,傳統(tǒng)文化的傳播及強(qiáng)制性文化滲透的意義就更值得我們深入思索了。超強(qiáng)的穩(wěn)定性幾乎是所有歷史上統(tǒng)治者的政治追求。

    用最優(yōu)秀的現(xiàn)代文明充注傳統(tǒng)文化,在全民族的文化控制與管理中是極其重要的。作為時(shí)尚類型,它常介乎現(xiàn)代文明與古老的習(xí)俗之間,但它更多地呈現(xiàn)為兩極傾向,它一方面相當(dāng)激切地吸收現(xiàn)代文明,更劇烈地沖蕩傳統(tǒng)生活,充分體現(xiàn)出趨進(jìn)先鋒;另一方面,它似乎更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出對(duì)古老習(xí)俗的留戀。它與傳統(tǒng)文化不同的是,它本身的價(jià)值評(píng)估體系就是對(duì)傳統(tǒng)的消解,對(duì)秩序的強(qiáng)化有著本能的排斥與挑戰(zhàn),代之傳統(tǒng)價(jià)值評(píng)估體系的生活準(zhǔn)則是不斷的創(chuàng)新。在這種背景下,傳統(tǒng)成為一個(gè)民族的尊嚴(yán),傳統(tǒng)形態(tài)的保護(hù)竟然不得不成為捍衛(wèi)自己民族文化主權(quán)的手段,形成當(dāng)前國際范圍內(nèi)文化競(jìng)爭(zhēng)的尷尬。

    與農(nóng)耕時(shí)代相比,今天的時(shí)尚對(duì)風(fēng)俗文化的沖擊是猛烈的,諸如電子產(chǎn)品和生物技術(shù)逼迫著我們改變傳統(tǒng)的生活方式與生活態(tài)度。當(dāng)然,一個(gè)民族的文化精神并不是簡(jiǎn)單地能在沖擊中保持和發(fā)展的,它需要恪守最為核心的內(nèi)容,這就要求它面向民間。在某種意義上說,時(shí)尚文化的流行與傳統(tǒng)習(xí)俗相呼應(yīng),它才能真正流行;而傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)時(shí)尚的充注,更刺激了社會(huì)文化和人們精神生活的多元發(fā)展。同時(shí),時(shí)尚轉(zhuǎn)換成習(xí)俗是可能的,這需要特殊的機(jī)遇。而且,時(shí)尚與習(xí)俗的劃分不是很簡(jiǎn)單的,它們常常相融合于某一種具體事項(xiàng)。應(yīng)該指出的是,現(xiàn)代風(fēng)俗文化建設(shè)也決不應(yīng)該簡(jiǎn)單的排斥時(shí)尚,而是應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)尚,甚至在必要時(shí)積極進(jìn)行時(shí)尚與傳統(tǒng)風(fēng)俗的有機(jī)合成,這樣才能真正有效促進(jìn)文化的大繁榮。一個(gè)民族的文化與精神的健康發(fā)展,最重要的標(biāo)志就是敢于并善于接納所有優(yōu)秀的文化,如我們常常講,大唐時(shí)代長(zhǎng)安流行胡樂,并沒有使我們的文化出現(xiàn)萎縮。同樣,胡樂被認(rèn)同與選擇,仍然是長(zhǎng)安少年。年輕人總是外來文化享用的先鋒,但重要的是,應(yīng)該使年輕一代懂得自己的家底,懂得自己民族文化作為傳統(tǒng)的價(jià)值與意義。   (高有鵬 執(zhí)筆)

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