|
一、指導(dǎo)思想： 為認(rèn)真落實《教師教學(xué)常規(guī)及管理辦法》，更好地實行學(xué)校精細化教學(xué)管理，進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，實現(xiàn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)，以促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，根據(jù)學(xué)校管理實際，本學(xué)期將實行巡課制度。 二、巡課的意義 建立和實行巡課制度，就是要加強對《教師教學(xué)常規(guī)及管理辦法》的過程管理，更好地突出“有效教學(xué)”這一主題，逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細化、科學(xué)化，使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 三、巡課的內(nèi)容 1、師生課前準(zhǔn)備情況。 上課預(yù)備鈴響至上課鈴響之間， 2、教師執(zhí)行課表情況。教師是否有脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象。 3、老師課堂行為表現(xiàn)情況。 參照《教師教學(xué)常規(guī)及管理辦法》中“上課”的具體要求執(zhí)行。 4、課堂教學(xué)的組織紀(jì)律。巡課人員將檢查教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂執(zhí)行紀(jì)律情況。（參照《學(xué)生課堂常規(guī)》） 5、晨間、午間、晚托班的管理情況，做到按時到崗，認(rèn)真管理。 四、巡課的辦法 1、由行政值日人員和值周人員組成巡課工作小組， 教導(dǎo)處每周統(tǒng)計巡課情況，了解教師教育教學(xué)常規(guī)工作，督促教師認(rèn)真落實常規(guī)。 2、巡課小組每天查巡一至二次，每次查巡不少于15分鐘。 3、巡課的具體時間由巡課人員根據(jù)各自的課務(wù)情況決定，要認(rèn)真做好現(xiàn)場記錄。 4、巡課的重點在課堂教學(xué)情況。 5、巡課人員因事不能履行職責(zé)，可與相應(yīng)組別的人員調(diào)換，或由本組其他人員負(fù)責(zé)。 五、巡課人員職責(zé) 1、巡課人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，及時做好巡課記錄，記錄由兩人分別負(fù)責(zé)。 2、本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，及時解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，及時和有關(guān)教師交流。 3、巡課過程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時向校長室或向職能部門報告。 4、巡課時，應(yīng)盡可能不影響師生的注意力。 行政值日巡課人員安排
校長室 2009年10月 巡課記錄表（行政值日） 第 周 日期： 月 日— 月 日
一、巡課的內(nèi)容： 1、上課老師是否到位。 2、教師執(zhí)行課表情況。3、老師課堂行為表現(xiàn)情況。4、學(xué)生遵守課堂常規(guī)的情況。5、晨間、午間、晚托班的管理情況。 二、巡課時間：注明上午下午節(jié)次或晨間、午間、晚托班等時間。 三、巡課過程中，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時與相關(guān)教師溝通。 四、巡課時，應(yīng)盡可能不影響師生的注意力。 五、巡課人員巡課當(dāng)天至少選擇一個時間段巡視學(xué)校班級。 六、巡課人員將每天巡課情況及時做好記載。 巡課記錄表（值周教師） 第 周 值周教師： 日期： 月 日— 月 日
一、巡課的內(nèi)容： 1、上課老師是否到位。 2、教師執(zhí)行課表情況。3、老師課堂行為表現(xiàn)情況。4、學(xué)生遵守課堂常規(guī)的情況。5、晨間、午間、晚托班的管理情況。 二、巡課時間：注明上午下午節(jié)次或晨間、午間、晚托班等時間。 三、巡課過程中，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時與相關(guān)教師溝通。 四、巡課時，應(yīng)盡可能不影響師生的注意力。 五、巡課人員巡課當(dāng)天至少選擇一個時間段巡視學(xué)校班級。 六、巡課人員將每天巡課情況及時做好記載。 |
|
|
