教學(xué)目標(biāo)：掌握16種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用與用法
教學(xué)重難點(diǎn)：頓號(hào)、冒號(hào)的用法，分號(hào)與逗號(hào)的區(qū)別；括號(hào)、引號(hào)及破折號(hào)的用法。
教學(xué)方法：講析、討論、訓(xùn)練
課時(shí)安排：3教時(shí)（點(diǎn)號(hào)總結(jié)1課時(shí)，標(biāo)號(hào)總結(jié)1課時(shí)，鞏固訓(xùn)練1課時(shí)）
 

一、考 點(diǎn) 透 析
    1．考點(diǎn)要求：正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要達(dá)到這個(gè)要求，就需要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，明確各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
    2．考題回眸：高考中的測試題一般帶有較高程度的綜合性和技巧性，在前幾年的高考試題中涵蓋了七種點(diǎn)號(hào)和七種標(biāo)號(hào)，除了著重號(hào)、間隔號(hào)沒有考查過外，其余標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都己考查過。
前幾年高考題中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)有：
①問號(hào)的使用        ②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系 
③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次
    3．題型設(shè)置：一般標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，涉及這樣幾種題型：選擇題、辨別題、改錯(cuò)題。    要辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否恰當(dāng)，一要牢同地掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，二要注意分析具體的文章和語氣。

二、知 識(shí) 網(wǎng) 絡(luò)
     標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào)，是書面語的有機(jī)組成部分，它的作用：a表停頓，b表語氣，c表詞語的性質(zhì)和作用。
     常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有16種，分點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。
     點(diǎn)號(hào)的作用在于點(diǎn)斷，主要表示說話時(shí)的停頓和語氣。包括句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、分號(hào)、 逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)7種。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)（頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)）和句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)）。句末點(diǎn)號(hào)表示句末的停頓，同時(shí)表示句子的語氣；句中點(diǎn)號(hào)表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。
     標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)9種。

三、復(fù) 習(xí) 方 略
　　第一， 明確考什么
　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用分為兩個(gè)方面，一是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，二是正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。高考考查主要是指前者。1990年國家語言文字工作委員會(huì)修訂并頒布了《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》一文，它對(duì)16種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法作了說明，這都在高考考查范圍之內(nèi)。從1994年至今年的考查情況看，涉及了引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)，頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)，句號(hào)、問號(hào)。重點(diǎn)考查標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)的綜合使用。
　　第二， 明確怎么考
　　從四年的考查方式看，多是Ⅰ卷中以客觀選擇題形式出現(xiàn)，一般是1題3分。有時(shí)Ⅱ卷語言表達(dá)主觀題也涉及標(biāo)點(diǎn)，多是以綜合改錯(cuò)題形式出現(xiàn)，一般僅涉及一處。
　　第三， 復(fù)習(xí)思路指導(dǎo)
　?。ㄒ唬┰趯W(xué)生明確高考考查形式后，讓學(xué)生認(rèn)真研讀1990國家語委頒布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》（見人教社版高語三冊(cè)附錄），明確7種點(diǎn)號(hào)和9種標(biāo)號(hào)的作用、性質(zhì)及使用規(guī)則，且了然于心。
　?。ǘ┟鞔_點(diǎn)號(hào)與標(biāo)號(hào)的綜合運(yùn)用
　　（1）點(diǎn)號(hào)與引號(hào)的關(guān)系。要辨別其使用恰當(dāng)與否，應(yīng)仔細(xì)分析文意和語氣。引號(hào)的使用分直接引用和間接引用。
　　①直接引用。引用的話若是直接照錄人家原話，原來的標(biāo)點(diǎn)不能作任何改動(dòng)，引文末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號(hào)之內(nèi)。它又分三種情況。
　　a﹒說話人在前的。例如：
　　張剛說：“我畢業(yè)后要自辦企業(yè)。”
　　b﹒說話人在中間的。例如：
　　“唉！”作家嘆到，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”
　　c﹒說話人在后的。例如：
　　“祥林嫂，你放著罷！我來擺。”四嫂慌忙地說。
　　②間接引用。引用的話若是作為引用者文句的一部分，則引文句末不用點(diǎn)號(hào)，內(nèi)部標(biāo)點(diǎn)保留（問號(hào)、嘆號(hào)除外）。若文句須停頓，則標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)后。例如：
　　我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無余字，篇中無長話”。
　　③重要的或有特定含義的詞語，也可以加引號(hào)。例如：
　　1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，第一次以徹底的不妥協(xié)的精神，亮出了“科學(xué)”和“民主”的旗幟。
　　④若是轉(zhuǎn)述，則不用引號(hào)。例如：
　　大多數(shù)律師都承認(rèn)：他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭。
　　（2）點(diǎn)號(hào)與括號(hào)的關(guān)系。行文中若有注釋性的文字要用括號(hào)標(biāo)明，括號(hào)又分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)。點(diǎn)號(hào)與它們的關(guān)系比較復(fù)雜，要辨別其使用是否恰當(dāng)，主要取決于對(duì)文意的理解。
　　①句內(nèi)括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)是解釋句中某個(gè)詞語的，因此括號(hào)要緊挨在被注釋的詞語后。若須停頓，點(diǎn)號(hào)要放在括號(hào)的后邊；若括號(hào)內(nèi)注釋語中有標(biāo)點(diǎn)，中間的須保留，最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)（問號(hào)與嘆號(hào)除外）應(yīng)省去。例如：
　　他撰寫的《上古音的聲韻配合規(guī)律》（載《中國語文》，中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所編）在學(xué)術(shù)上頗有創(chuàng)見。
　　②句外括號(hào)。句外括號(hào)是解釋某一個(gè)完整句子的，因此括號(hào)要放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。括號(hào)內(nèi)的注釋語若是完整句子，句末標(biāo)點(diǎn)不能省。例如：
　　革命文學(xué)家至少是必須和革命共同著生命，或深切地感受著革命的脈搏的。（最近，“左聯(lián)”提出了“作家的無產(chǎn)階級(jí)化”的口號(hào)，就是對(duì)于這一點(diǎn)的很正確的理解。）
　　（3）頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)在表示句中停頓時(shí)的區(qū)別。頓號(hào)是并列詞語間的停頓，逗號(hào)是句間（或短語間）的停頓，分號(hào)是并列分句之間的停頓。例如：
　　a．圖書館內(nèi)收藏的小說可多了，有古代的、現(xiàn)代的，文言的、白話的，中國的、外國的，長篇的、中篇的、短篇的。
　　b．開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。
　?。?/span>4）掌握幾個(gè)特例。
　?、?strong>倒裝句，無論是什么語氣都在句末表示，中間用逗號(hào)。例如；
　　起來，饑寒交迫的奴隸！
　　②選擇問，只在最后一個(gè)分句后用問號(hào)，中間分句為逗號(hào)。例如：
　　我們是到圖書館去借書，還是到資料室去查資料？
　?、奂s數(shù)間不用頓號(hào)。例如：
　　他十七八歲！
　　④須強(qiáng)調(diào)主語或主語較長或賓語較長時(shí)也用逗號(hào)和謂語隔開。例如：
　　a．夢，就是理想。
　　b．一位到廣州旅游的美籍華人，被廣州交通運(yùn)輸職工醫(yī)院的青年外科醫(yī)生治好了疾患。
　　c．我的日本朋友告訴我，櫻花一共有300多種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。
　?。?/span>5）分清幾個(gè)區(qū)別。
　?、?strong>省略號(hào)與破折號(hào)都可表示語音中斷，其區(qū)別是破折號(hào)表示語言戛然而止，省略號(hào)則表示馀音未盡。例如：
　　a．魯大海：你叫警察殺了礦上許多工人，你還——
　　b．穿長袍的問：“這一位是……”
　?、?strong>括號(hào)和破折號(hào)都可表示注釋前文，其區(qū)別是括號(hào)內(nèi)的文字不是正文，只是注釋，一般不必念出來；破折號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是正文的一部分，在朗讀時(shí)要讀出來。例如：
　　a．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。
　　b．細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場了吧——在窗外靜靜地飄灑著。
　　（三）輔以練習(xí)加以鞏固。在復(fù)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)時(shí)除掌握以上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法外，還要精選一部分練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化，以便鞏固。

四、標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào) 歌

       標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真重要，各位考生莫小瞧。 句子點(diǎn)號(hào)有七種，另有九種是標(biāo)號(hào)。

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)表停頓，性質(zhì)不同看需要。 逗號(hào)頓號(hào)和分號(hào)，還有一種是冒號(hào)。

它們位置在句中，句子末尾見不到。 句內(nèi)主語謂語間，需要停頓用逗號(hào)。

句內(nèi)動(dòng)詞賓語間，賓語復(fù)雜逗號(hào)斷。 狀語太長要前提，提至句首逗隔離。

復(fù)句內(nèi)部有分句，若非并列逗可以。 句內(nèi)并列詞語間，頓號(hào)分開很明顯。

轉(zhuǎn)折因果多重句，關(guān)系如果非并列， 首層前后兩部間，習(xí)慣也用分號(hào)切。

分行列舉各項(xiàng)間，使用分號(hào)更顯然。 稱呼總說及解釋，冒號(hào)用來表提示。

總括話語放末梢，前面也可用冒號(hào)。 句末點(diǎn)號(hào)更需要，句號(hào)問號(hào)感嘆號(hào)。

陳述句子話說完，句號(hào)畫上才完全。 祈使語氣若舒緩，使用句號(hào)是習(xí)慣。

疑問反問句子末，十有八九問號(hào)多。 感嘆反問祈使句，語氣強(qiáng)把嘆號(hào)使。

常用標(biāo)號(hào)有九種，引號(hào)括號(hào)破折號(hào)， 省略連接加著重，間隔書名帶專名。

直引著重特殊意，需用引號(hào)來標(biāo)示。 引號(hào)里面套引號(hào)，外雙內(nèi)單莫混淆。

括號(hào)用來表注釋，使用位置要注意。 若注句內(nèi)某詞語，括注緊貼被注詞。

如若注釋全句子，句末點(diǎn)后括注釋。 破折號(hào)，不簡單，幾種用法要記全。

文中解釋要說明，話題突然要改變， 象聲詞后聲音延，列舉分承各項(xiàng)前。

省略號(hào)，六圓點(diǎn)，省段詩行十二點(diǎn)。 引文省，列舉省，說話斷續(xù)也可省。

連接號(hào)，連相間，時(shí)間地點(diǎn)數(shù)目間。 產(chǎn)品型號(hào)常運(yùn)用，遞進(jìn)項(xiàng)目要相關(guān)。

間隔號(hào)是小圓點(diǎn)，人名分界用它連。 書名較長篇章卷，間號(hào)標(biāo)示易分辨。

書名號(hào)，分雙單，用于書篇和報(bào)刊。 書名里邊套書名，外雙里單才能行。

專用名，一短線，常用古籍文史間。 人名地名朝代名，專名下面畫橫線。

以上標(biāo)點(diǎn)十六種，經(jīng)常見來經(jīng)常用。 讀書看報(bào)與寫作，正確與否須分清。

五、標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào) 的 位 置

句問逗頓分冒嘆，七種點(diǎn)號(hào)都一般。 大體站位一個(gè)字，一行之首不出現(xiàn)。

引括書名前一半，行末不許它出現(xiàn)。 一行之首也要緊，不許出現(xiàn)后一半。

破折號(hào)，省略號(hào)，倆字位置夠它占。 一短橫，六個(gè)點(diǎn)，一氣畫成不間斷。

連接號(hào)，間隔號(hào)，一字位置就夠占。 破省連間四種號(hào)，占的位置居中間。

著重號(hào)，專名號(hào)，根據(jù)情況定長短。 行末行收不講究，隨字移行可隨便。

六、常 見 標(biāo) 點(diǎn) 差 錯(cuò) 舉 隅

1． 概數(shù)中間加頓號(hào)。 例：

小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。

　〔解析〕：根據(jù)《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，領(lǐng)近的兩個(gè)數(shù)字并列連用，表示概數(shù)，其間不能用頓號(hào)隔開。此題鄰近兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)，中間不能加頓號(hào)。值得提醒的是這里的數(shù)字表示的是概數(shù)，如果是數(shù)字表示的是確數(shù)，則需要加頓號(hào)。例如句子：              

    今天下午一、二組的同學(xué)打掃教室，三、四組的同學(xué)打掃清潔區(qū)。

2． 并列詞語之間用逗號(hào)。例如：

小道理，是指站在個(gè)人的立場，局部的立場，眼前的立場上看，有道理；而大道理，是指站在大多數(shù)人的立場，整體的立場，長遠(yuǎn)的立場上看有道理。

   〔解析〕：從頓號(hào)的概念可知，句子內(nèi)部并列詞語之間用頓號(hào)。因此，“個(gè)人的立場”“局部的立場”“眼前的立場”這三個(gè)并列詞語之間用頓號(hào)，下句中的“大多數(shù)人的立場”“整體的立場”“長遠(yuǎn)的立場”之間也應(yīng)用頓號(hào)。注意區(qū)分的是較為復(fù)雜的句子中，有的看似詞語，實(shí)則是獨(dú)立分句，中間不能用頓號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)隔開。例如：    今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

3． 非疑問用問號(hào)。

要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k？

〔解析〕：從問號(hào)的概念可知，整個(gè)句子有疑問才用問號(hào)，即需要人回答（或反問中）才用問號(hào)。有些句子雖含有疑問詞，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語氣，句末就應(yīng)該用句號(hào)，而不應(yīng)用問號(hào)。該句是陳述語氣，因而該句中的前一問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，后一問號(hào)應(yīng)為句號(hào)。需要注意的是反問句的答案就在問句中，即無疑而問，但常需要表示強(qiáng)調(diào)，所以，句末要用問號(hào)。例如： “唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？

4．選擇問句用多個(gè)問號(hào)。

    今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

〔解析〕：選擇問句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而只能在句末用一個(gè)問號(hào)。

5．“某某說（道、講、問、答）”后標(biāo)點(diǎn)濫用。其濫用的情形有以下兩種類型：

（1）在引用話語間插入動(dòng)作神態(tài)，其后用冒號(hào)。例如：

“他說得到做得到，”拿儂嚷道：“先生，你一生一世總得講一次理吧。”

〔解析〕：在一個(gè)人的話語間插入說話人的動(dòng)作神態(tài)，說（道、講、問、答）后要用逗號(hào)，不能用冒號(hào)。

（2）在話語的最后用逗號(hào)等。例如下面的對(duì)話：

他（霍永誠）問：“有事？”

“有事。”高旭初答，這兩個(gè)字吐得很重，像兩塊石頭，砸得霍永誠有些發(fā)蒙。

〔解析〕：在引用的話語結(jié)束后，在“說”（道、講、問、答）之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6．引用的話語結(jié)束后，句號(hào)位置不對(duì)（引語中句末點(diǎn)號(hào)誤置）。有兩種情形：

（1）全引句，句號(hào)放在引號(hào)外。例如：

俗話說：“吃一塹，長一智”。

〔解析〕：這是全引句，句號(hào)在引號(hào)內(nèi)部。

（2）部分引用句，句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例如：

抽簽的結(jié)果，辯題為“儒家思想是‘亞洲四小龍’經(jīng)濟(jì)快速成長的主要原因。”

〔解析〕：這是部分引用句，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外部。

還需注意的是：句末是問號(hào)或感嘆號(hào)，都應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。

 [補(bǔ)充說明]

“李白的詩多豪邁：‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回’。”

“為了子孫后代，為了中華民族，他們成了‘盜火的普羅米修斯。’”

用了引號(hào)后，句末點(diǎn)號(hào)究竟是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外，關(guān)鍵是看引用部分是獨(dú)立成句的，還是從屬于引用者的。上句李白詩是完整的兩句，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；下句“盜火的普羅米修斯”只是句中的賓語部分，句末點(diǎn)號(hào)則應(yīng)放在引號(hào)外。一般來說，凡前面用了冒號(hào)，便是提示下面的引文是獨(dú)立成句的。

7．倒裝成分之間用句末點(diǎn)號(hào)。例如：

①多美啊！濟(jì)南的冬天。（主謂倒裝）

②樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈。沒精打采的。（定語和中心語倒裝）

③你到哪兒去了？今天上午。（狀語和中心語倒裝）

〔解析〕：倒裝句雖然有句子成分的倒置，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而全句只能用一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)，倒裝成分之間應(yīng)用逗號(hào)。所以①中嘆號(hào)改為逗號(hào)， ②中前一個(gè)句號(hào)改為逗號(hào)，③中的問號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問號(hào)。

8．標(biāo)點(diǎn)與同它功能相同的字詞并用。有兩種情形：

（1）省略號(hào)與“等”“等等”并用。例如：

參加這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)的有公務(wù)員、警察、教師……等社會(huì)各界人士。

〔解析〕：有省略號(hào)和“等”“等等”都可以表示列舉的省略，但兩者不能同時(shí)使用。

（2）破折號(hào)與“即”“就是”等詞語并用。例如：

生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。

〔解析〕：破折號(hào)和“即”“就是”等詞語都可以表示解釋說明，但兩者不能同時(shí)使用。

9．隨意加引。常見的有兩種情形：

（1）加引范圍不清（冒號(hào)后面揭示范圍不清）。

A、耿大媽對(duì)兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛。’”

〔解析〕：此題兩處錯(cuò)誤：一處是加引范圍不清。一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話，一些特定的稱謂，具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對(duì)象。從此句來看，加引的應(yīng)是俗話“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號(hào)之后，因?yàn)樗钦f話人的語氣詞。另一處是“熟話說”后冒號(hào)應(yīng)刪去。

B、“毛澤東有兩句詩：‘獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆’，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。”

從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容全是提示的范圍。其實(shí)不然，這里提示的只是兩句詩?；蛘邔⒚疤?hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。

（2）濫用加引。

當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。

〔解析〕：根據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引用法》引號(hào)的加引范圍可知，句中的“海爾—波普”不是要著重論述的對(duì)象，也不是具有特殊含義的詞語，因此加引不當(dāng)，屬于濫用，應(yīng)去掉。

10．濫用書名號(hào)。例如：

①試以《鮮花與鴉片》為話題寫一篇文章。

〔解析〕書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名，以及影視劇片名、電視欄目和法律、規(guī)章、規(guī)定、合同等文書的標(biāo)題用書名號(hào)標(biāo)示。但產(chǎn)品名、獎(jiǎng)品名、單位名、活動(dòng)名、科技成果名、課程名、會(huì)議名還不能用書名號(hào)而要用 引號(hào)，如“中國金屬年鑒撰稿人會(huì)議”、“化學(xué)品氧化鋁”、“第三屆超級(jí)女聲海選大賽”等。 

報(bào)刊中的某個(gè)欄目或?qū)⒁獙懙奈恼骂}目，不能用書名號(hào)。因此，①中的書名號(hào)去掉，換為逗號(hào)。

{ 補(bǔ) 充 類 型 }

　　1. 分句之間用頓號(hào)

“浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。”

這里實(shí)際上有三個(gè)分句，在第二個(gè)分句和第三個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)而不是頓號(hào)。“歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)”是聯(lián)合詞組。凡是聯(lián)合詞組最后一個(gè)成分后面不能用頓號(hào)。

2. 聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號(hào)

“上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中都帶來了新劇目。” “越劇、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次；它和安徽黃梅戲、河南豫劇組成聯(lián)合詞組，又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào)，必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號(hào)。

3. 連詞前面用頓號(hào)

“觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。”

“或”是連詞，在不表并列關(guān)系的連詞 “或、和、及、與” 前面，均不能用頓號(hào)?？筛鶕?jù)不同句子的情況，或者刪去頓號(hào)，或者改用逗號(hào)。

4. 集合詞語用頓號(hào)

“這次嚴(yán)打的成功和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。”

“公安干警”是集合詞語“干”指干部,“警”指警察。集合詞語是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號(hào)分隔開來。“中、小學(xué)生”“大、專院校”“指、戰(zhàn)員”“司、乘人員”這些詞語中的頓號(hào)都是不該用的。

5. 句中沒有逗號(hào)徑直用分號(hào)

“打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。”

頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)，雖同為句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，但停頓的時(shí)間有長短之分。應(yīng)先用停頓短的逗號(hào)，再用停頓長的分號(hào)，不能亂了秩序。只有在分行列舉的各項(xiàng)之間才能直接用分號(hào)。

6. 句中已用句號(hào)再用分號(hào)

“一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有模而不舍的精神，持之以恒……"

句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào)，分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào)，表明整個(gè)句子已結(jié)束，再用分號(hào)便顯得不倫不類?；蛘呔涮?hào)改為逗號(hào)，或者分號(hào)改為句號(hào)。

7.句中短暫停頓用冒號(hào)

“本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。”

“三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊”是同位詞組，中間只需短暫停頓，不必用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果一定要用，只宜用破折號(hào)，讓“王、王、程”作三位女杰"的說明詞語。

8.同一句中用兩個(gè)冒號(hào)

“晚上開大會(huì)張書記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。”

“宣布”后面是冒號(hào)，“措施”后面又是胃號(hào)，這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)。

9.不是書名用書名號(hào)

“《麗達(dá)公寓》即日發(fā)售……”

書名號(hào)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名。“麗達(dá)公寓”是商品房的名稱，是不能用書名號(hào)的。不能為了突出某一表述對(duì)象，便濫用書名號(hào)。

七、幾種容易用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

 　　（一）引號(hào)和其他標(biāo)點(diǎn)連用：

　　1．如果引者是把引語作為完整獨(dú)立的話來用，那么為了保持引語的完整獨(dú)立性，末尾的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號(hào)之內(nèi)。

　　如：總之，在任何工作中，都要記?。?#8220;虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　2．如果引者只是把引語作為自己的話的一個(gè)組成部分，那么末尾的標(biāo)點(diǎn)必須放在引號(hào)外面。

　　如：大革命雖然失敗了，但火種猶存。共產(chǎn)黨人||“從地下爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了”。

　　[前引號(hào)處如果是冒號(hào)，后引號(hào)用在其他標(biāo)點(diǎn)外面。否則，后引號(hào)用在其他標(biāo)點(diǎn)前面?！懊昂髢?nèi)，前無后外]

 　?。ǘ├ㄌ?hào)和其他標(biāo)點(diǎn)連用：

　　1．注釋或補(bǔ)充說明句中某個(gè)詞語的叫句內(nèi)括號(hào)。它必須緊緊跟在被注釋的詞語之后（前括號(hào)前不用點(diǎn)號(hào)），點(diǎn)號(hào)要放在后括號(hào)外面（后括號(hào)內(nèi)不用標(biāo)點(diǎn)）。

　　如：唐朝懿宗的時(shí)候，有一個(gè)“優(yōu)人”（相當(dāng)于外國的fool），名字叫李可及，最會(huì)說笑話。

　　2．注釋或補(bǔ)充說明全句的叫句外括號(hào)。句外括號(hào)內(nèi)的注釋補(bǔ)充如果與前文關(guān)系特別密切，用法相同于句內(nèi)括號(hào)；如果與前文關(guān)系不是特別密切（作為一個(gè)單獨(dú)的句子存在），前括號(hào)前用標(biāo)點(diǎn)，后括號(hào)內(nèi)用標(biāo)點(diǎn)。

　　如：但是今天，假如時(shí)代能尖叫的話（我們的時(shí)代當(dāng)然像是能尖叫的），那么機(jī)器時(shí)代正尖叫著要停下來。

　　文字流傳到各地，在長遠(yuǎn)的期間發(fā)生了區(qū)域性的差別。（例如在今天廣東還有“冇”字和“乜”字之類。）

　　[前有后內(nèi)，前無后外。]

 　　（三）省略號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)：

　?、偈÷蕴?hào)前如果是句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)（句末點(diǎn)號(hào)）、冒號(hào)，說明前面是完整的句子，那么句號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)應(yīng)保留。

　　如：不受制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象。但是，誰來制約？誰來監(jiān)督？誰能制約？誰能監(jiān)督？……尚有一系列問題需要深入探討。

　?、谑÷蕴?hào)前如果是頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)（句中點(diǎn)號(hào)），要省掉。

　　如：一群馬，在公孫龍子眼里是“非白馬”，是黑馬、青馬、黃馬、棕馬……的綜合。

　?、凼÷蕴?hào)后的點(diǎn)號(hào)一般應(yīng)去掉。因?yàn)檫B文字都省了，點(diǎn)號(hào)自然也不必保留。

　　如：雄偉莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，是首都最著名的建筑之—……那壯麗的廊柱，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅絢麗的圖畫。

　　（四）破折號(hào)的基本用法：

　　1、破折號(hào)表示文中需要解釋說明的語句。

　　如：亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。

　　2、破折號(hào)表示話題突然轉(zhuǎn)變。

　　如：我在珠海的公司干得挺順心。老板對(duì)我不錯(cuò)，工資也提高，每月三千多呢！——我能抽支煙嗎？

　　3、破折號(hào)表示話語的中斷。

　　如：“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。

　　4、 破折號(hào)表示聲音延長。

　　如：“順——山——倒——”林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。

　　5、破折號(hào)表示事項(xiàng)列舉分承。

　　如：中央與地方的關(guān)系，是國家政治經(jīng)濟(jì)體制的核心問題之一。當(dāng)前迫切需要確立的主要原則是：

　　——民主集中制法制化原則；

　　——黨的領(lǐng)導(dǎo)法制化原則；

　　——充分發(fā)揮中央與地方兩個(gè)積極性的原則；

　　——政企職責(zé)分開的原則。

　　6、 破折號(hào)表示引出下文。（這種由破折號(hào)引出的下文常常是另起一段。）

　　如：在一篇題為《論氣節(jié)》的文章里，他對(duì)“五四”以來中國知識(shí)分子的歷史道路與現(xiàn)實(shí)處境作了這樣一番總結(jié)——

　　如：小姑娘的相貌神態(tài)酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹村生活的情景——

　　7、破折號(hào)用在副標(biāo)題的前面。

　　如：語言與哲學(xué)

　　——當(dāng)代英美與德法哲學(xué)傳統(tǒng)比較研究

　　8、破折號(hào)用于引文后標(biāo)明作者。

　　如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

                             ——白居易

　　[A、破折號(hào)和括號(hào)都有表明補(bǔ)充說明的作用，但是破折號(hào)標(biāo)明的補(bǔ)充說明性語句是正文的一部分，比較重要，需要讀出來，而括號(hào)標(biāo)明的補(bǔ)充說明性語句不是正文，一般可以不讀出來。如：每當(dāng)肝疼發(fā)作時(shí)，他就采取自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住肝部，從來沒有因?yàn)楦翁塾绊懝ぷ鳌?/span>]

　　[B、解釋說明或補(bǔ)充的語句如果是插在句子中間的，可以前后各用一個(gè)破折號(hào)。如：太陽系除了九個(gè)大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個(gè)衛(wèi)星，為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等。如：直覺——盡管它并不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什么問題。]

八、幾組易混淆的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法辨正

（一）頓號(hào)(、)和逗號(hào)(，)
    頓號(hào)和逗號(hào)都屬于句中點(diǎn)號(hào)，都表示并列關(guān)系。但前者主要用于句子內(nèi)部成分或短語間(主要是并列的詞或詞組)的停頓，后者主要表示一句話中間的短暫停頓。兩者所彰顯的層次不一樣，語氣停頓長短不同：逗號(hào)＞頓號(hào)。兩者用法容易混淆，使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、 較長的并列成分或詞組間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。如：
1) 桐木嶺，黃洋界，朱砂沖，八面山及雙馬石，是井岡山五大哨口。
2) 這翻滾的麥浪，這潺潺的溪水，這百鳥的鳴唱，這熱鬧的勞動(dòng)場面，使我深深陶醉了。
2、 頓號(hào)表示詞語間的停頓，但當(dāng)詞語用作句子謂語和補(bǔ)語的并列時(shí)，用逗號(hào)不用頓號(hào)。如： 1) 你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。
2) 文明，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，歷史進(jìn)步的結(jié)果，人類智慧的結(jié)晶。
3) 你這話說得真痛快，動(dòng)人心，鼓斗志，氣沖斗牛，聲震天地。
3、 名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號(hào)不用頓號(hào)。如：
花園里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。
4、 表示強(qiáng)調(diào)突出或插入成分或有同位語時(shí)，用逗號(hào)不用頓號(hào)。如：
1)聽說，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。
2)老王，我們的黨委書記，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，昨天進(jìn)京開會(huì)去了。
5、相鄰數(shù)字(大寫數(shù)字)表概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號(hào)；相鄰數(shù)字(大寫數(shù)字)表序數(shù)時(shí)，數(shù)字表并列關(guān)系，其間要用頓號(hào)。如：
1) 小河對(duì)岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和。
2) 市長向退居二、三線的老干部詳細(xì)介紹了我市明年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體規(guī)劃。
6、一些約定俗成的短語或集合名詞之間不用頓號(hào)。如：
這次嚴(yán)打的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的。
在這個(gè)例子中，“公安干警”是一個(gè)集合名詞，“干”即干部，“警”即警察。集合名詞和約定俗成的短語是凝固結(jié)構(gòu)，其意義是不能用標(biāo)點(diǎn)斷開的。類似的短語如：“中小學(xué)生”，“大專院校”，“指戰(zhàn)員”，“司乘人員”，“公檢法三家”，“中外合資企業(yè)”等等。
（二）引號(hào)與其它標(biāo)號(hào)的連用
在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用中，引號(hào)與其它標(biāo)號(hào)連用時(shí)易混淆出錯(cuò)。我們要注意以下幾個(gè)方面：
1、 直接引用和間接引用時(shí)的區(qū)別。若引文獨(dú)立成句，引文意思也完整，句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)置于后引號(hào)內(nèi)；相反，引文不完整或不能獨(dú)立成句，它只是一句話里的某個(gè)成分時(shí)，句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)置于后引號(hào)外。一般說來，凡是前面用了“某某說”和冒號(hào)，便是提示下面的引文是獨(dú)立成句。
2、 句中插說后用逗號(hào)不用冒號(hào)，若只把別人話的大意轉(zhuǎn)述出來，這時(shí)句子不用引號(hào)。如：
    1)“這題實(shí)在錯(cuò)得冤枉!”他恨得跺了一下腳說，“下次再不能‘大意失荊州’了。”
    2)在清華讀書的弟弟來信說，他學(xué)習(xí)很好，生活也習(xí)慣，一切叫我們放心。
3、 引文末尾處用的是問號(hào)或嘆號(hào)的句子，無論直接引用還是間接引用，都應(yīng)把問號(hào)和嘆號(hào)放在后引號(hào)內(nèi)。如：我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲!”

（三）冒號(hào)與破折號(hào)的區(qū)別
1、 二者表示的總說和分說的關(guān)系不同。若分說部分是對(duì)總說的分項(xiàng)說明或列舉時(shí)，則用冒號(hào)；若分說部分是對(duì)總說的解釋，則應(yīng)用破折號(hào)。如：
1) 今天晚會(huì)上將表演以下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和小品。
2) 我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。
2、 凡是用破折號(hào)表示注釋的，可以把注釋部分刪去，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的；而用冒號(hào)表示總說和分說的句子則不能把冒號(hào)后的內(nèi)容刪去。
3、 從語氣方面看，用冒號(hào)表示總說與分說時(shí)，中間的停頓稍長些，用破折號(hào)表示注釋時(shí)，則沒有停頓時(shí)間或停頓相當(dāng)短促。
（四）破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別
二者都有對(duì)句中成分解釋說明的作用，但用法上又有差別：當(dāng)解釋說明的內(nèi)容比較重要，屬于正文的一部分，對(duì)句意有很大影響，需要讀出來時(shí)，就應(yīng)當(dāng)在解釋說明的內(nèi)容前后都用破折號(hào)，否則就用括號(hào)。如：
1) 蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。
2) 原子彈由高濃度(＞93%)的裂變物質(zhì)(主要是鈾—235或钚—239)和復(fù)雜精密的引爆系統(tǒng)所組成。
（五）關(guān)于問號(hào)使用的幾種情況
1、 表示疑問語氣的選擇復(fù)句，中間不用問號(hào)用逗號(hào)，句末用問號(hào)。如：
這件事，是你去辦，還是他去？
這件事，是你干的，還是他干的，抑或是你們合伙干的？
2、 在句子中雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣、怎樣等)，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語氣或祈使語氣，句末用句號(hào)。如
我不知道他去火車站到底接誰。
請(qǐng)你問問她姓什么，叫什么名字。
認(rèn)真閱讀課文，簡要回答課文的中心觀點(diǎn)中什么，又用了什么寫作方法。
3、 若一句話中的幾問，是從不同角度發(fā)問的，并不是選擇關(guān)系，則每句都用問號(hào)。如：
除了他能去，還有誰呢？你？你干得了嗎？
但是每一過程的開始階段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的發(fā)展過程都具有自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)呢？
      另外 ，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用中，還要注意幾種標(biāo)點(diǎn)號(hào)與功能性文字濫用的情況。如省略號(hào)與“等等”連用，破折號(hào)與“就是”“即”連用。
    總之，高考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查一般都有較高的綜合性和技巧性，在判定其用法時(shí)，不能僅看標(biāo)點(diǎn)而已，要結(jié)合語境來判斷，更要了解各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法及易混淆標(biāo)點(diǎn)間的細(xì)微差別。