生命在你手中——交通安全教育
　　　　　五2班　　
一、 教學目的：
　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 
二、 課前準備： 
　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。 
　　2、組織學生排演小品。 
　　3、選好及訓練班會主持。
　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。
　　5、了解一些常見的標志。
三、 活動過程：
（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 
　　1、主持A讀新聞。 
　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？ 
　　3、同學們議論，各抒己見。 
　　4、主持小結： 
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 
B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 
（二）交通知識競賽（搶答形式） 
　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 
　　2、紅燈亮時行人該怎樣？ 
　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 
　　4、什么燈亮時才可以走？ 
　　5、行車、行人應靠哪邊走？ 
　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。 
（三）看小品，議一議： 
　　1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。 
　　2、議一議：
　　（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
　　（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？ 
　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。
　　4、由小品、談心得體會。 
（四）小結： 
　　1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？ 
　　2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 
（五）課外延伸 
請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則