師德的力量“身教重于言教”(2)時間:2009-01-04 00:00來源: 作者: 點擊:
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四、學會寬容 寬容學生對我們老師來說也是一種道德修養(yǎng)，是對學生的一種愛。試想，如果教師一味批評，不僅會影響課堂教學，還會造成師生之間的矛盾；如果教師情緒化的處理問題，對學生缺乏尊重則會導致學生的厭煩；如果教師按成年人的觀點去要求他們勢必阻礙師生關系的進一步發(fā)展。不恰當?shù)慕逃绞奖砻嫔峡词菄栏褚髮W生，實際上卻傷害了學生的身心健康，適得其反。發(fā)生問題，教師要學會冷靜思考，妥善處理。教師要以熱愛學生
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