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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的成功之路 中小學(xué)信息技術(shù)教育

 高歌1 2011-02-05

秦吉遠(yuǎn)

自1998年工作至今,我一直擔(dān)任信息技術(shù)教師兼網(wǎng)絡(luò)管理員,深知學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的酸甜苦辣。通過(guò)總結(jié)多年的工作體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員要想取得成功,需要經(jīng)過(guò)以下四步。

第一步:明確定位,穩(wěn)定心態(tài)
1.明確定位
現(xiàn)實(shí)中,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員往往是“問(wèn)題的解決者”,只要網(wǎng)絡(luò)或電腦出現(xiàn)問(wèn)題,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師一定會(huì)給你打電話,朝你發(fā)牢騷,讓你解決問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該走向前臺(tái),而不是做后臺(tái)的一名勤雜工。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員要對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有清醒的認(rèn)識(shí),應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)考慮未來(lái)的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員有三條路可以選擇。一是向?qū)<倚头较虬l(fā)展,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能,且要有自己的強(qiáng)項(xiàng),成為本領(lǐng)域的專(zhuān)家;二是走管理路線,兼做技術(shù)和管理,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化工作;三是往教學(xué)方面發(fā)展,多研究教材,聽(tīng)課、授課,看專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)雜志等。

2.穩(wěn)定心態(tài),珍惜自己的崗位
當(dāng)前,我國(guó)許多學(xué)校對(duì)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的崗位定位不明確,大多由信息技術(shù)教師兼任。不過(guò)隨著學(xué)校教育信息化的深入,專(zhuān)職的網(wǎng)絡(luò)管理員會(huì)越來(lái)越多,相信確立網(wǎng)絡(luò)管理員的地位、提高待遇以及明確職稱(chēng)等問(wèn)題必將會(huì)提上議事日程,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員將走向正規(guī)化發(fā)展的軌道。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的地位和待遇的改善,第一靠上級(jí)教育行政部門(mén)的重視和相應(yīng)的法規(guī)文件來(lái)保障;第二靠網(wǎng)絡(luò)管理員用智慧去創(chuàng)造、去爭(zhēng)取。網(wǎng)絡(luò)管理員要接受現(xiàn)實(shí),并努力去改變現(xiàn)狀。因此,保持平和的心態(tài),是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員邁向成功的第一步。


第二步:提高技能,考取證書(shū)
教育部門(mén)要求“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員必須持證上崗”,因此學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員要在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí),最好參加《全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試——網(wǎng)絡(luò)管理員》考試。也可以通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),考取網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)。
網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該知道學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都使用了哪些網(wǎng)絡(luò)硬件,熟悉系統(tǒng)的物理線路所連接的交換機(jī)、路由器,了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝位置、功能、性能、制造廠商、使用方法、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的服務(wù)合同及故障預(yù)報(bào)機(jī)制,了解整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)。同時(shí)應(yīng)具備以下能力。


1.敏銳的觀察和判斷能力
出錯(cuò)信息、日志記錄、LED指示燈等,都會(huì)從不同側(cè)面提示可能導(dǎo)致故障的原因。對(duì)故障現(xiàn)象觀察得越細(xì)致、越全面,排除故障的機(jī)會(huì)就越大。

2.使用工具軟件和輔助設(shè)備的能力
能使用一些必要的管理軟件,熟練使用網(wǎng)絡(luò)診斷軟件,了解一些攻擊防御軟件。會(huì)利用輔助設(shè)備來(lái)監(jiān)控和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。這樣才能在系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí),迅速判斷出問(wèn)題所在。

3.不斷學(xué)習(xí)、提升自我的能力
由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多。最好訂閱一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便應(yīng)對(duì)新的問(wèn)題。

4.積累經(jīng)驗(yàn)的能力
要建立網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題解決方案?jìng)渫?,記工作日記,平時(shí)要注意積累經(jīng)驗(yàn),日積月累,自己的技藝才會(huì)突飛猛進(jìn)。

第三步: 盡心盡力,盡職盡責(zé)
做一名成功的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心、積極地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
1.負(fù)責(zé)制定本校的網(wǎng)絡(luò)管理制度。實(shí)施規(guī)范化管理與維護(hù),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的安全管理,指導(dǎo)做好數(shù)據(jù)安全和病毒防范工作,定期備份關(guān)鍵數(shù)據(jù)和信息,及時(shí)采取有效措施嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)病毒、黑客入侵,保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。做好防火、防盜、防雷電等工作,定期檢查網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn),做到定期維護(hù)。
2.負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)及應(yīng)用的建設(shè)與管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、更新和系統(tǒng)維護(hù)工作。負(fù)責(zé)本校入網(wǎng)計(jì)算機(jī)IP地址的申請(qǐng)、發(fā)放、登記和管理等工作。
3.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教職工提供信息技術(shù)支持工作,協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃與目標(biāo),組織實(shí)施全校教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,提高計(jì)算機(jī)在教學(xué)、備課、辦公等領(lǐng)域的使用率。
4.及時(shí)完成學(xué)校交給的其他工作。熱心幫助同事解決電腦和網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的問(wèn)題,只有多奉獻(xiàn),才會(huì)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的理解和支持。


第四步:涓涓細(xì)流,水到渠成
網(wǎng)絡(luò)管理員平時(shí)要認(rèn)真工作,在出色完成本職工作的基礎(chǔ)上去爭(zhēng)取自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)要盡心盡力去做,確保圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的前途是光明的,但是走向成功的道路是曲折的。相信隨著一系列政策法規(guī)的制定與落實(shí),以及教育體制改革的深入,再加上自身不懈的努力,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員一定會(huì)獲得應(yīng)有的地位,成為學(xué)校建設(shè)的主力軍。

(作者單位:江蘇徐州市銅山縣棠張高級(jí)中學(xué))

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