心存感激,學會感恩
—————要愛你的媽媽 【班會背景】 前段時間,我在學生中進行了有關親情的問卷調查,調查統(tǒng)計顯示,只有6%的同學母親節(jié)問候過媽媽,只有9%的學生記得父母的生日,只有21%的學生會在節(jié)假日給父母送禮物,只有28%的學生把父母列為自已的傾訴對象等等。我感到這是一種極危險的傾向。青少年時期是人一生中最重要的性格養(yǎng)成階段,性格的培養(yǎng)比學習更能影響人的一生,所以應該重視情感教育,讓孩子學會“愛”自己,“愛”別人。一個缺乏愛的人,不但會對他人冷漠,而且也會輕視自己。試想:一個人連父母都不愛,又怎么會愛別人?這不能不引起每一位教育者的關注! 【活動目的】 1、通過活動,使孩子們知道父母養(yǎng)育后代很辛苦,應當敬愛父母,關心、孝敬父母,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、通過想、說、讀、做”等系列活動, 激發(fā)孩子們愛父母的感情,表達對父母的敬愛,讓學生學會如何感恩,進而把這種行動內化為一種習慣,進一步推動學生的思想政治素質。 【活動準備]】 1.對學生進行問卷調查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 2.收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 3、錄音機、磁帶; 4、故事。 【活動過程】 一、激情導入班會主題: 班主任:同學們,我們今天的班會題目是《要愛你的媽媽》。有的同學可能會問:“為什么光愛媽媽?那爸爸、爺爺、奶奶就不愛了嗎?”“不!我們今天的班會雖然題目叫“要愛你的媽媽”,實際上包括了你家里所有長輩的意思。好!下面咱們先來做一個現(xiàn)場調查: 問題1:你知道父母的生日嗎?【知道:51人 不知道:8人】 問題2:你知道父母的健康狀況嗎?【知道:31人 不很清楚:10人 不知道:10人】 問題3:你能經(jīng)常與父母交流嗎?【經(jīng)常:8人 隔一段時間:30人 幾乎沒有:13人】 問題4:你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?【會:6人 能理解:21 人不會:24人】 問題5:你會為父母做家務活嗎?【會:19人 偶爾會:25 人不會:7人】有位哲人曾說過 問題6:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?【不知道:5 人不太清楚:20 人知道:26人】 二、詩朗誦《母愛》 班主任:從剛才的調查結果中可看出,我們對父母的付出太少太少!而我們的家長,為了孩子接受好的教育,省吃儉用,到教育條件好的地方買房;為了照顧孩子,家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子;只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,他們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā),添了一道道皺紋。他們付出的太多太多!下面請聽詩朗誦《母愛》(請一位朗誦好的同學誦讀,借此感染其他同學。)相信,此時同學們已被文中的母愛所感動,也一定會想到自己的媽媽吧。那么就請你們打開記憶的閘門,讓我們一起來分亨你們成長中的感動吧! 三、說說自己的媽媽 1、同位互相訴說; 2、指名交流 四、歌頌歷史上的媽媽 班主任:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些? 古:岳飛的媽媽、孔子的媽媽、孟子的媽媽 請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義 班主任:給了我們生命的母親,是媽媽; 教育我們的學校、老師,是媽媽;培育我們成長的祖國,是媽媽;我們要大聲對媽媽說:“媽媽,我們愛您!” 五、辨析深化。 (1)判斷正確與否 (A)工作了一天后,媽媽拖著疲憊的身體回到家里,小麗還纏著媽媽為他包包子吃。 (B) 星期天,紅紅寫完作業(yè)就幫媽媽洗衣服、拖地,媽媽說:“孩子歇歇吧。”紅紅說:“媽媽,沒事的,我不累 (C)剛剛沒有值日就跑走了 ,老師批評他,他嘴里嘟囔著說:“那天小明也沒值日就跑了,您怎么沒批評他?” …… (2)討論理由,指導行為。 六、感恩方法大奉獻 (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。 (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,講講感受,給父母一個好心情。 (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。 (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。 (5)為父母分擔一些家務和煩惱。 (6)學會尊重、關愛身邊的人。 (8)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。 ┅┅ (七)結束語 班主任:山,沒有父親的愛高;海,沒有父親的愛深;他是春天里的風,帶給我們無限的溫暖,他是夏日里的烈焰,帶給我們強烈的震撼!天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;她是秋天里的夕陽,帶給我們彩色的人生,她是冬日里的日出,帶給我們無限的希望!但愿我們的同學能夠從現(xiàn)在做起,從小處做起,從小事做起,愛自己的媽媽!說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳! 歌曲《感恩的心》 |
|