西葛中學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以教育局《關(guān)于加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)的工作意見》為指導(dǎo)，以提高干部教師素質(zhì)、樹立良好形象為核心，以強(qiáng)化師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面規(guī)范和完善各項(xiàng)管理制度，打造“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的干部教師隊(duì)伍。努力使我校師德建設(shè)工作走在全區(qū)同類學(xué)校前列。

主要工作及措施：

一、加強(qiáng)干部自身建設(shè)，塑造良好的形象。

1、         全體干部教師要積極參加教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，堅(jiān)持出勤，做好筆記，并搞好傳達(dá)討論、消化吸收，在教育教學(xué)管理中，注意應(yīng)用，積極實(shí)踐，勇于探索，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)管理，提升整體素質(zhì)，各類考試力爭優(yōu)異成績。

2、         全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，特別是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育理論，不斷提高理論水平和法律意識(shí)，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。真正作到依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3、         在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“八個(gè)禁止”和“八項(xiàng)堅(jiān)持”活動(dòng)。努力減少工作的隨意性和因失誤帶來的損失。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

為適應(yīng)教育改革的需要，要全方位調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，變惰性為壓力，變壓力為動(dòng)力。改革是大勢所趨，我們每位教師必須增強(qiáng)工作的緊迫感，做好思想上和精神上的準(zhǔn)備，并努力做好自己的工作，樹立良好形象。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德建設(shè)主題。

組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫行規(guī)定》、《教師評價(jià)暫行方案》、《唐山市中小學(xué)教師“十禁”》和《豐南區(qū)中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等規(guī)定，進(jìn)一步完善教師管理制度，從教師的思想政治素質(zhì)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教師的法律素質(zhì)三個(gè)方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)成一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍，為更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

一是每一位教師要志存高遠(yuǎn)、愛國愛教。要始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。二是要熱愛學(xué)生，教書育人。堅(jiān)持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是要身正為范，為人師表。要注重言教，更要注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。四是要學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)。教師應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。特別是向唐山市“十佳”教師學(xué)習(xí)。

2、抓好教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和基本素質(zhì)提高工作。全校教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)進(jìn)修和進(jìn)修學(xué)校的繼續(xù)教育，即經(jīng)常性的思想政治、業(yè)務(wù)和教育法律的培訓(xùn)，同時(shí)要求教師加強(qiáng)所教學(xué)科全學(xué)段知識(shí)的學(xué)習(xí)，全方位提高教師素質(zhì)，提高管理水平和教學(xué)能力。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)教師基本技能提高工作：一是硬筆書法，二是語言表達(dá)，三是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，四是教學(xué)設(shè)計(jì)。力爭在全區(qū)初中教師綜合素質(zhì)技能大賽和全區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)中獲得好成績。

3、繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)和把握，以“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生探索新知識(shí)的經(jīng)歷和獲得新知體會(huì)，營造師生相互交流，相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注每一位學(xué)生，因材施教。

4、培養(yǎng)骨干教師和青年教師，加大培養(yǎng)力度，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)成長和成才的舞臺(tái)。學(xué)校和教研室建立骨干教師檔案，以學(xué)期為單位記錄工作業(yè)績。制定培養(yǎng)計(jì)劃，以合作、指導(dǎo)、共同研究的形式，采取一對一、多對一或一對多的“師徒幫帶”措施。帶教領(lǐng)導(dǎo)或教師做好每周一次的研課、觀課和評課工作，學(xué)期內(nèi)徒弟要進(jìn)行一次高質(zhì)量的教學(xué)展示。李秀紅、付建紅、李曉玲、李永玲、李國榮區(qū)級骨干教師，及李志偉、董秀花、宋艷玲等區(qū)級課改典型教師，要按教育局要求做好“五個(gè)一”工作，即每年搞一個(gè)課題研究，每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀論文，每個(gè)月在學(xué)區(qū)內(nèi)上一節(jié)展示課，每周寫一份優(yōu)秀教案，每個(gè)教學(xué)內(nèi)容寫一份教學(xué)反思。

三、建立監(jiān)督機(jī)制，加大對師德建設(shè)的治理力度。

為有效監(jiān)督教師師德表現(xiàn)，學(xué)校成立校內(nèi)和校外兩個(gè)監(jiān)督小組。

1、校內(nèi)監(jiān)督小組：

組長：安長來

成員：李曉玲、李秀紅、盧小剛及學(xué)生代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督本校教師校內(nèi)的師德建設(shè)情況。

2、校外監(jiān)督小組：

校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員：孫序清、張敬來、李其行、盧喜元，負(fù)責(zé)監(jiān)督本校教師校外的師德建設(shè)情況。