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中考語文說明文閱讀常見題型與答題指導(dǎo)

 飄逸的飛翔 2010-12-05

中考語文說明文閱讀常見題型與答題指導(dǎo)

(2009-12-12 13:27:34)
中考語文說明文閱讀常見題型與答題指導(dǎo)
吳方華
1、說明文文體知識(shí)  
①說明文的分類:從說明對(duì)象的角度分為事物說明文、事理說明文。從說明文語言特征分為平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文。 
②說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序  
邏輯順序包括:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。  
③說明方法:常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、作比較、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。 
常見說明方法的作用:  
①舉例子:通過舉      的例子,通俗易懂、有說服力地說明了               
②分類別:分門別類、條理清晰地說明了              
③作比較:把        比較,突出說明了           。  
④作詮釋:詳細(xì)具體地揭示了                。  
⑤打比方:把     比作     ,生動(dòng)形象地說明了             
⑥摹狀貌:對(duì)       進(jìn)行描摹,生動(dòng)形象地說明了             
⑦下定義:準(zhǔn)確、科學(xué)、簡(jiǎn)明地揭示了             的本質(zhì)特征。  
⑧列數(shù)字:準(zhǔn)確、科學(xué)、有說服力地說明了             。  
⑨列圖表:直觀、一目了然地說明了             。  
⑩引用說明:引用說明有以下幾種形式——  
A、引用具體的事例:(作用同舉例子)引用         的例子,通俗易懂、有說服力地說明了              。 
B、引用具體的數(shù)據(jù):(作用同列數(shù)字)引用       的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確、科學(xué)、有說服力地說明了              
C、引用名言、格言、諺語:引用            ,有說服力地說明了             
D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等:引用           ,增強(qiáng)了說明的趣味性。  
(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對(duì)象的作用。)  
2、常見題型及答題技巧 
①判斷是什么說明文 
如是說明具體事物的,就是事物說明文(如《綠色蟈蟈》);如是說明抽象事理的,就是事理說明文(如《看云識(shí)天氣》)。 
②判斷說明順序并分析作用  
答題格式:本文(段)使用了      順序,對(duì)        加以說明,使說明更有條理性。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序,第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。) 

例題:《看云識(shí)天氣》的第三段使用了什么說明順序?有何作用?

答:使用了空間順序,對(duì)卷云、卷積云、積云、高積云的形態(tài)、位置、預(yù)示的天氣加以說明,使說明更有條理性。

③判斷說明方法并分析作用

必須掌握常見的說明方法及其作用。

④說明文的語言品析  
1、對(duì)整篇文章語言的品析,一般從兩個(gè)角度談:A、準(zhǔn)確;B、形象生動(dòng)或簡(jiǎn)明平實(shí)。  
A是說明文的共同特點(diǎn),B是針對(duì)不同語言風(fēng)格的角度談。做這種評(píng)析整篇文章語言特點(diǎn)的題目,一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談,比如可以選擇一句話為例子。  
格式如下:這篇文章充分體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明平實(shí)(生動(dòng)形象)的特點(diǎn),如“       ”一句,就準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明平實(shí)(生動(dòng)形象)地說明了                 。 
2、考查字詞的作用 
考查字詞的作用有以下考查形式: A、加點(diǎn)字詞有何作用?B、能否替換為另一個(gè)詞語?C、加點(diǎn)詞語能否刪去?  
答題指導(dǎo):這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別,還要加上“與客觀事實(shí)不符合,太絕對(duì)了”之類的表述。第三種題型要結(jié)合具體的句子分析使用(保留)和刪去有什么不同,還要加上“刪去后與客觀事實(shí)不符合,太絕對(duì)了”之類的表述。 

 A例題:“天上的薄云,往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點(diǎn)詞語“往往”有什么作用或表達(dá)效果?

答:“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗,但也不排除特殊情況。

注:“往往”是一個(gè)頻率副詞,頻率副詞還有“常常、經(jīng)常、通常、總是、有時(shí)”等,分析它們都是一樣的。

B例題:“天上的薄云,往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點(diǎn)詞語“往往”能否替換成“總是”,試說明理由。

答:“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗,但不排除特殊情況。使用“總是”說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗,與客觀事實(shí)不符合,太絕對(duì)了。

C例題:“天上的薄云,往往是……”這句話中的加點(diǎn)詞語“往往”能否刪去?

答:不能刪去,“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗,但也不排除特殊情況。刪去的話就說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗,與客觀事實(shí)不符合。

⑤說明文寫法分析  
1、結(jié)合說明方法談  
模式:這篇文章主要運(yùn)用了        的說明方法,說明了          (內(nèi)容:事物特征或事理)。(作用:參考前面說明方法,明確其作用)  

2、結(jié)合修辭手法談(一般是生動(dòng)說明文,文中采用了多種修辭手法)

模式:這是一篇生動(dòng)說明文,大量地使用了各種修辭手法,生動(dòng)形象地說明了         (內(nèi)容)。  
3、結(jié)合表達(dá)方式談  
記敘、描寫使說明更具體形象;抒情議論使說明更有感情、更深刻。那么,從這個(gè)角度分析說明文的寫法,格式如下:這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,除了說明外,還有     (從“記敘、描寫、說明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇),如         (具體舉例),就是      (表達(dá)方式)的運(yùn)用,使說明更具體形象/有感情/深刻。  

例題:《看云識(shí)天氣》在寫法上有什么特點(diǎn),試分析。參考答案3種:

1、該文主要運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、引用等說明方法,生動(dòng)形象、準(zhǔn)確科學(xué)、有說服力地說明了怎樣根據(jù)云來識(shí)天氣。

2、這是一篇生動(dòng)說明文,使用了多種修辭手法,如比喻、擬人、排比,生動(dòng)形象、有氣勢(shì)地說明了怎樣根據(jù)云來識(shí)天氣。

3、該文綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,除說明外,還有描寫,如文章第一段說明云姿態(tài)萬千,變化無常。還有議論,如文章最后一段說明看云識(shí)天氣意義和局限性,使說明更生動(dòng)形象,更深刻。

⑥說明語段的作用 
A、總領(lǐng)全(下)文,引出下文;B、總結(jié)上(全)文;C、承上啟下(過渡)。  
作為說明文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體回答。  
如開頭段作用往往起著引出說明對(duì)象的作用,那么,我們可以參考下面的兩個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用:  
①開頭通過寫        的事例,引出說明對(duì)象         。(或引出事理        
②開頭通過引用名言,引出說明對(duì)象        。(或引出事理         
③開頭通過引用名人趣事(或      的奇聞趣事),引出說明對(duì)象        。(或引出事理        )引起讀者的閱讀興趣,增強(qiáng)了說明文的趣味性。 
⑦某個(gè)事例或名言說明了事物的什么特點(diǎn)或某事理 
答案就是事例或名言開始前的一句表明觀點(diǎn)的話。 

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