使用口訣法學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法
1. 48個(gè)國(guó)際音標(biāo)助記口訣
國(guó)際音標(biāo)四十八、個(gè)個(gè)都要記清它,元音單、雙二十整,輔音清、濁二十八。
單元音又分中、前、后,依次各有二、四、六,雙元音數(shù)也是雙,正好八個(gè)不要漏。
輔音雖多也別慌,清濁成對(duì)有十雙,剩下[h][r][l][j][w],還有鼻音[m] [n] [?]。
有氣無(wú)聲清輔音,有聲無(wú)氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。
2. be動(dòng)詞用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。
變否定,更容易,be后not莫忘記。
疑問(wèn)否定任你變,句首大寫(xiě)莫遲疑。
3. 開(kāi)音節(jié)與閉音節(jié)區(qū)分口訣
開(kāi)音節(jié),音節(jié)開(kāi),一元字母在后排;不怕一輔堵后門(mén),還有啞e在門(mén)外。
閉音節(jié),音節(jié)閉,一元字母生悶氣;輔音字母堵后門(mén),一元字母音短急。
4. 英語(yǔ)詞類口訣
句子要由詞組成,英語(yǔ)詞類有十種:
句中成分用實(shí)詞,名、代、動(dòng)、副、數(shù)、形容;
冠、介、連詞和感嘆,虛詞附加或溝通;
詞類功能掌握了,造句之時(shí)好運(yùn)用。
5. 英語(yǔ)語(yǔ)序口訣
主、謂、賓、表同漢語(yǔ),定語(yǔ)有同也有異。狀語(yǔ)位置更特殊,不能全和漢語(yǔ)比。
6. 肯定句變一般疑問(wèn)句口訣
have和be提句首,其它助詞Do開(kāi)頭。時(shí)間、人稱由do變,動(dòng)詞只把原形留。謂語(yǔ)助詞有幾個(gè),第一助詞提句首。
7. 肯定句變否定句口訣
否定詞語(yǔ)加not,放在be和have后;其它要加動(dòng)詞do,do的后面加not;
時(shí)間、人稱由do變,動(dòng)詞原形總保留;謂語(yǔ)若是助詞多,not緊跟第一個(gè)。
8. 名詞所有格變化口訣
名詞只變數(shù),不分主賓格。人和動(dòng)物類,可變所有格。
撇后加s,相當(dāng)漢語(yǔ)“的”。時(shí)間、距離等,也變所有格。
9. 名詞變復(fù)數(shù)口訣
單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式,加上“s”統(tǒng)言之。
下列結(jié)尾名詞后,要加“s”先加“e”:
發(fā)音[∫][t∫][s]和[z],或是輔音加“o”時(shí)。
有些名詞變復(fù)數(shù),詞尾變化要注意:
“y”前字母是輔音,一律變“y”為“ie”;
遇到“f/fe”,有時(shí)需要變“ve”;
少數(shù)名詞不規(guī)則,特別情況靠硬記。
10. 時(shí)間名詞前所有介詞的速記口訣
年月周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號(hào)要用“on”,上午下午又是“in”。
要說(shuō)某日上下午,用on換in才能行。
午夜黃昏用at,黎明用它也不錯(cuò)。
at也在時(shí)分前,說(shuō)“差”用to,說(shuō)“過(guò)”要用past。
11. 介詞速記口訣
介詞加賓語(yǔ),才能有實(shí)意。表、定、狀、賓、補(bǔ),詞組在句里。
in 在……里,out在……外,在旁邊的是beside,靠近的為by。
on在……上,under在……下,above在上頭,below在底下。
12. 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化口訣
四種時(shí)間各四式,聯(lián)想對(duì)比便于記。
時(shí)間現(xiàn)在和過(guò)去,各自還有將來(lái)時(shí)。
一般、完成、進(jìn)行式,完成進(jìn)行是四式。
四四共有十六種,看來(lái)復(fù)雜掌握易;
除去have/be以外,動(dòng)詞變化有規(guī)律。
13. 動(dòng)詞形式變化口訣
動(dòng)詞根本是原形,變化形式有四種:原形詞尾加“s”,現(xiàn)在第三單人稱;
過(guò)去原形加“ed”,過(guò)去分詞也相同;原形加上“ing”,現(xiàn)在分詞或動(dòng)名。
原形詞尾加“s”,如同名詞復(fù)數(shù)式。若加“ed/ing”,以下情況要注意:
詞尾有ie只加d,Ing去掉無(wú)聲e;詞尾ie變成y,然后再加ing;
輔音之后y結(jié)尾,y要變i加ed;現(xiàn)在分詞不變y,直接加上ing;
詞尾重讀閉音節(jié),結(jié)尾輔音都雙寫(xiě),r做結(jié)尾也一樣,重讀音節(jié)r雙寫(xiě);
結(jié)尾字母若是“t”,不是重讀也雙寫(xiě)。過(guò)去分詞過(guò)去式,不按規(guī)則也有些。
14. 基數(shù)詞變序數(shù)詞
基變序,有規(guī)律,詞尾字母tdd。八減t,九減e,f要把ve替。ty把y變成i,記住山前有個(gè)e。
15. There be的位置和用法口訣
說(shuō)明何時(shí)何地有,there be在主語(yǔ)前。隨著主語(yǔ)第一個(gè),be的形式做變換。
16. be going的用法口訣
be going是助動(dòng)詞,后跟加to不定式。說(shuō)明“準(zhǔn)備”或“就要”,時(shí)間人稱只變be。
17. have+got用法口訣
have作為動(dòng)詞“有”,情態(tài)動(dòng)詞have;have got慣用語(yǔ),got可有也可無(wú)。
若變否定疑問(wèn)句,去掉got再加do;或把have提句首,not加在have后。
18. 冠詞基本用法口訣
名詞是禿子,常要戴帽子,可數(shù)名詞單,須用a或an,
輔音前用a, an在元音前,若為特指時(shí),則須用定冠the,
復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見(jiàn),碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。
19. 反意疑問(wèn)句用法口訣
反意問(wèn)句三要點(diǎn),前后謂語(yǔ)正相反;短句not如出現(xiàn),必須縮寫(xiě)是習(xí)慣;最后一點(diǎn)應(yīng)注意,短句主語(yǔ)代詞填。
20. 感嘆句用法口訣
感嘆句,并不難,what、how放句前;強(qiáng)調(diào)名詞用what,其余用how很簡(jiǎn)單。
21. 賓語(yǔ)從句用法口訣
賓語(yǔ)從句須注意,幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問(wèn)是否(if,whether)替;特殊問(wèn)句更好辦,引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。
二是時(shí)態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語(yǔ)序要記清,從句永保陳述序。
22. 感觀使役動(dòng)詞記憶口訣
一感;feel;二聽(tīng):hear,listen to;三使:make ,let ,have;四看:look at,see,watch,notice
23. 感觀使役動(dòng)詞使用口訣
感使動(dòng)詞真奇怪,to在句中象妖怪;主動(dòng)句里它走開(kāi),被動(dòng)句里它回來(lái);動(dòng)詞let要除外,to詞可來(lái)可不來(lái)。
24. 形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成口訣
結(jié)尾直加-er,-est屬一般,詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來(lái)侃談。
一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看,輔音雙寫(xiě)-er,-est是習(xí)慣。
輔音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法辦。
上述皆屬單音部分雙音段,下面把多音節(jié)規(guī)律來(lái)看看。
詞前加more,most此規(guī)律喚。規(guī)則變化到此已全都談完。
有些不規(guī)則變化請(qǐng)你記全。“雙好”better,best記的寬。
“壞病”worse,worst莫記亂。“雙多” more,most不用管。
“老、遠(yuǎn)”兩種形式別記篡,“有點(diǎn)”less,least記清盼。
25. 形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)用法口訣
一者比較用原級(jí)。比較級(jí)限二者比。三者三者往上比,最高級(jí)的用法起。
若要比項(xiàng)掌握齊,比較范圍要搞細(xì)。比較級(jí)二句型記,做出句子沒(méi)問(wèn)題。
若甲乙程度相同,as…as 結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙,用 not so/as…as來(lái)表示。
初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)眾多,枯燥繁雜,對(duì)于廣大初中生朋友來(lái)講記憶起來(lái)往往比較困難,但如果把這些難記的知識(shí)編成口訣不僅讀起來(lái)朗朗上口,而且也容易點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在培養(yǎng)學(xué)生自身總結(jié)、歸納能力的同時(shí),也提高了其應(yīng)用英語(yǔ)的能力。以上25條英語(yǔ)口訣僅是很少的一部分,希望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā),在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的積累,培養(yǎng)自己的歸納總結(jié)能力,編出適合自己記憶的英語(yǔ)口訣。