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考研英語閱讀——如何利用好歷年真題

 昵稱2201133 2010-11-14

牛人談考研閱讀:如何利用好歷年真題

 

 

英語復(fù)習(xí)中大家很容易忽略的一個(gè)捷徑3就是通過歷年真題背單詞提高閱讀質(zhì)量。如果你在做歷年真題的過程中把遇到的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來,劃到最后你會發(fā)現(xiàn),僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章就象學(xué)習(xí)課文一樣的認(rèn)真分析以后多多閱讀,熟讀,好的甚至能夠達(dá)到背誦,大綱上的單詞也就基本上全部解決了。并且同時(shí)通過分析題目還能掌握出題思路,找出作題技巧。一舉多得,何樂不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞就基本上沒有什么問題了。只需要每周作幾篇閱讀理解練練手,找找感覺就可以了。當(dāng)然這些單詞要不時(shí)的回頭熟悉,不能背過了就把它仍在一邊不管了,一直保持到考試。
   新東方的周雷老師曾經(jīng)做了統(tǒng)計(jì),在考研英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進(jìn)去了。也就是說這些單詞真正的掌握應(yīng)該是在精讀真題的過程中,四十余篇真題需要篇篇精讀。 其中超綱詞不足3%,??荚~,會反復(fù)出現(xiàn)。這是最有效、直接而且保險(xiǎn)的考研單詞學(xué)習(xí)方法。由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限,這一點(diǎn)就變得很重要了。
  關(guān)于考研英語閱讀的一些經(jīng)驗(yàn):
  真題就是一切 ?。。?!
  我的一個(gè)朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精,處處陷阱,題題要命。而輔導(dǎo)書的老師們一個(gè)人呼啦啦一下子出了那么多套題,其命題質(zhì)量不可能與真題相比,甚至?xí)涯愕乃悸穾?/span>
  其實(shí),考研的真題足夠你復(fù)習(xí)之用,不必再花大量金錢和時(shí)間讓其他閱讀輔導(dǎo)教材貽誤時(shí)間甚至誤導(dǎo)你。 在真題閱讀里學(xué)單詞,在真題里提高閱讀能力,在真題里悟出解題要領(lǐng)。 上次提到,新東方的閱讀老師周雷說,真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的??加梅āK哉骖}首先是深化詞匯學(xué)習(xí)的藍(lán)本。
  其次考研文章的選材特點(diǎn)都有承繼性,句子的復(fù)雜程度、文章的難度和??嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性,選用其他的閱讀材料未必與考研貼近。 所以精讀真題,深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu),熟悉??碱I(lǐng)域的詞匯和引伸的意思是你提高考研閱讀水平的捷徑。 因?yàn)榭佳虚喿x是閱讀水平達(dá)到一定水準(zhǔn)之后才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你考研英語成績所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn),比如《閱讀手記》中老王的那些總結(jié)也只有你的閱讀功夫過硬時(shí)才會悟得到他的所指, 如果你照搬原話生吞活剝,大概是不靈的。
  當(dāng)時(shí)我在復(fù)習(xí)的時(shí)候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢,但很扎實(shí),力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時(shí)間之后我覺得很有效果。
  另外,真題不應(yīng)只重文章輕解題。 在你讀通文章后, 還有一件事情要做,就是仔細(xì)分析題目和答案??佳械念}目陷阱很多要慢慢領(lǐng)悟。
  關(guān)于 真題的題目:
  考研英語的題目出得很細(xì),但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對作者的態(tài)度把握好,你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處,這些講起來就比較細(xì)了。我先說說總體的體會吧。
  首先,這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的, 因此很多題目都非常容易做錯(cuò),而且如果你總是按著自己的思路想的話,還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍,你會發(fā)現(xiàn),上次做對的還是對的,上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。這是去年和我一塊復(fù)習(xí)的幾個(gè)學(xué)友無一例外的經(jīng)歷。如此不知悔改地一直練到考試,你的做題水平也不會有令人驚喜的進(jìn)步,或者說不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。
  關(guān)鍵的問題就是:出題人不是你,是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了:改變自己,忘記自己的思路把自己的思路拼命往專家的思路上靠,靠得越近就越容易做對題。這個(gè)靠的過程,你可以從手頭上的閱讀參考書上,從網(wǎng)課上得到一些啟發(fā),但他們只是啟發(fā)你而已,消化還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會。   總之,在這里我強(qiáng)調(diào)的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用,把他利用好,能給你帶來事半功倍的效果,省心、省時(shí)、省錢,而且還高效率。大家都重視起來吧。

.考研閱讀理解命題干擾項(xiàng)的特點(diǎn):

       1.看似合理,實(shí)則以偏概全,斷章取義. 
     慣用手法:利用生活常識編造選項(xiàng),把文中事實(shí)細(xì)節(jié)當(dāng)主旨 應(yīng)對方法:從文中找依據(jù),找答案,"合理項(xiàng)"不一定就是正確選項(xiàng) 

     2.偷梁換柱,張冠李戴. 
     慣用手法:對原句細(xì)微處做改動,截取原文詞語或結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,因果倒置A的觀點(diǎn)說成B的觀點(diǎn)應(yīng)對方法:過于相似的選項(xiàng)不一定正確,"原詞越多,對的可能性越小". 
     3.用常規(guī)含義代替偏用詞義
     慣用手法:用常規(guī)詞義麻痹考生.。應(yīng)對方法:掌握熟詞生義,并根據(jù)上下文推測其在特定語境下的含義 

     4.過度引申. 
     慣用手法:備選項(xiàng)雖是由文章推出,但是卻超出文章范圍 應(yīng)對方法:切勿過度發(fā)揮,一切以原文為本     .各類題型的特點(diǎn)及解答技巧

     ()主旨題

     1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結(jié)

     2.主旨題的解題技巧 
     *不管它出現(xiàn)在文章的什么位置,都作為最后一道題去做,因?yàn)樽鐾昶渌}以后會對主旨的理解有幫助 
     *著重理解首末段,首末句 
     *主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前后段意思轉(zhuǎn)折,提高警惕 

     3.主旨題的注意事項(xiàng): 
     *段落中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí),該句很可能是主題句 
     *作者有意識的反復(fù)重復(fù)的觀點(diǎn)通常是主旨 
     *首段出現(xiàn)疑問句時(shí),對該問題的解答就是文章主旨 
     *提出文章主旨時(shí)常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等 

     4.選項(xiàng)特點(diǎn): 
     正確選項(xiàng)特點(diǎn):不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息;不含過分肯定或絕對意義的詞干擾項(xiàng)特點(diǎn):細(xì)節(jié)信息明顯;過于籠統(tǒng)

     ()作者觀點(diǎn)和態(tài)度題 
     1.作者態(tài)度題的解題技巧 
     *作者對某一事物的看法,要么支持,要么反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案 
     *漠不關(guān)心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關(guān)心 
     *不要把自己的態(tài)度揉入其中,也要區(qū)分開作者的態(tài)度和作者引用的別人的態(tài)度 
     *當(dāng)作者的態(tài)度沒有明確提出時(shí),要學(xué)會根據(jù)作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態(tài)度 
     *作者觀點(diǎn)一般與文章主旨相關(guān)聯(lián) 

     []新趨勢: 
     *不僅局限于作者的態(tài)度,而發(fā)展到問文中某人對某事物的態(tài)度 
     *選項(xiàng)可能不再是態(tài)度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞 
     *一般帶有絕對化或過于強(qiáng)烈的表示必錯(cuò),:strong,complete,entire,enthusiastic 
     *持有保留態(tài)度的比較客觀,常常是正確選項(xiàng),:reserved,qualified,tempered,guarded,consent
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     ()詞義/句義題 

     1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思 

     2.詞義題的解題技巧: 
     *根據(jù)上下文進(jìn)行推理猜測,兩個(gè)原則 
     <1>不管這個(gè)詞多超綱,根據(jù)上下文都能得出其意思 
     <2>不管這個(gè)詞多熟悉,都要通過上下文得出其在特定場合的意思 
     *正確選項(xiàng)不是熟詞的常規(guī)含義 

     3.猜測詞義的方法: 
     *構(gòu)詞法:根據(jù)詞根,詞綴判斷詞義 
     *詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語可以搭配,最后根據(jù)自己的常識推測 
     *找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義 
     *找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu),找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測 

     4.句義題的解題技巧 
     *正確選項(xiàng)不含有意義過于絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻 
     *含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項(xiàng)
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-->

     ()推理引申題 
     1.推理引申題的選項(xiàng)特點(diǎn)與答題技巧 

     干擾項(xiàng)的特點(diǎn) 
     *只是原文的簡單復(fù)述,而非推斷出來的結(jié)論,把直接表達(dá)當(dāng)作間接推理 
     *看似從原文推斷出來的結(jié)論,然而實(shí)際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等 
     *根據(jù)考生已有的常識是正確的,但是卻不是基于文章,一切以文章為準(zhǔn) 
     *推理過頭,引申過渡 

     正確選項(xiàng)的特點(diǎn) 
     *不是文中明確說明的內(nèi)容,沒有引申推理就不是正確選項(xiàng) 
     *正確選項(xiàng)大多含義深刻,不是常識選項(xiàng) 

     [注意] 
     *注意那些似乎話中有話的的間接表達(dá)句,它們往往采用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的余地 
     *注意含義深刻或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子.考生對作者表達(dá)的意思能不能一下子看透,也是命題點(diǎn)所在

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     ()事實(shí)細(xì)節(jié)題 

1.       事實(shí)細(xì)節(jié)題的選項(xiàng)特點(diǎn) 

2.            正確選項(xiàng)特點(diǎn) 
     *一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表達(dá)相同的意思 。題干+正確選項(xiàng)的信息值等于或者約等于原文中某句的信息值 
     *體現(xiàn)中心思想,一篇考研試題的細(xì)節(jié)與主旨直接關(guān)聯(lián) 

     干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) 
     *部分正確,部分錯(cuò)誤 
     *是原文信息,但是不是題目要求的內(nèi)容 
     *符合常識,但不是文章內(nèi)容 
     *與原句的內(nèi)容極為相似,只是在程度上有些變動 

     2.事實(shí)細(xì)節(jié)題的解題技巧 
     *主旨與細(xì)節(jié)是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細(xì)節(jié)有較為全面的理解,就能更好的判明主題 
     *文章的事實(shí)細(xì)節(jié)內(nèi)容不會孤立的出現(xiàn),它與前后的內(nèi)容密切相關(guān),考生要善于利用因果,類比,時(shí)間,空間的關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)有機(jī)整體 
     *看細(xì)節(jié)內(nèi)容要"跳出來",即要對文章的組織結(jié)構(gòu)有很清楚的認(rèn)識,然后判斷這個(gè)細(xì)節(jié)為什么主題服務(wù) 
     *堅(jiān)決遵循"本本主義",文章里有什么就用什么,不可憑感覺發(fā)揮做題

 

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