一、練習(xí)筆畫

      俗話 “萬丈高樓平地起”。寫字呢，則應(yīng)從練習(xí)寫筆畫起，如寫“橫”時(shí)，首先要注意寫平直，同時(shí)，兩邊略有頓筆；寫“豎”時(shí)，要注意它的虛實(shí)變化，一定要寫“直”；寫“撇”時(shí)，末端要出“尖”，掌握筆畫要領(lǐng)后，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

      鉛筆字的筆畫平直，變化不大，因此在書寫時(shí)運(yùn)筆方法比較簡單。一般在起筆、轉(zhuǎn)折、提、鉤時(shí)稍重，稍慢；在行筆過程中用力均勻，速度適當(dāng)；在寫撇、提、鉤的收筆和寫其他尖狀筆畫時(shí)，要稍輕、稍快。

      鉛筆字基本筆畫的運(yùn)筆要點(diǎn)可以作這樣的概括：橫要平，豎要直，提、撇要尖，捺有腳，折有角就得頓，小小點(diǎn)要寫好，落筆輕輕收筆重。” 二、觀察結(jié)構(gòu)

      漢字結(jié)構(gòu)大體上分兩類：一類是獨(dú)體字，一類是合體字。

      獨(dú)體字是沒有偏旁部首，只有基本點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)而成的字。如：一、二、三、大、小等。合體字是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字組合而成的字。合體字可依據(jù)其結(jié)構(gòu)分成以下幾種類型：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、內(nèi)外結(jié)構(gòu)等。

      在書寫之前，應(yīng)看清間架結(jié)構(gòu)再動(dòng)筆書寫，具體方法是：

      1.從整體入手，確定基本形狀。只有先確定字寫成什么形狀，看上去才更美觀，如：在寫“落”字時(shí)，這個(gè)字的基本形是長方形，上下長，左右稍短 ，而“晶”字的基本形則是三角形，上小下大 ；“田”字則是個(gè)扁方形 ；確定了基本形之后，學(xué)生不光能在格內(nèi)寫好，在其它地方也能按這個(gè)形狀來寫。

      2.從整體結(jié)構(gòu)入手，確定每一部分大小變化。有些字，基本形不容易確定，就要注意它的大小變化，高低變化。如；左右結(jié)構(gòu)的字，就有左右大小基本相同的平分結(jié)構(gòu)：林、朋、轉(zhuǎn)；左小右大的讓右結(jié)構(gòu)：明、冷、球、績；左大右?。宏?、細(xì)；左高右低：卻。

      三、落筆位置

      低年級(jí)學(xué)生初學(xué)寫字時(shí)，不知道從哪里下筆，寫出來的字不是東倒西歪，就是頂天立地，學(xué)生在寫字前，一定要先確定從什么地方起筆，知道哪一筆在橫中線，哪一筆在豎中線。這樣，學(xué)生在下筆之前做到心中有數(shù)，再經(jīng)過描紅，就能把字寫好。

 

 

寫字四環(huán)節(jié)

        一看，看教師的范寫，看清老師寫字的筆順，字在田字格中擺布。

        二描仿，課文中出現(xiàn)的每一個(gè)生字都要求學(xué)生按筆順先描后仿，讓學(xué)生不寫倒筆順的字，寫出漂亮的入體字來。

        三臨，這一步是學(xué)生前兩步學(xué)習(xí)過程的自然提高，臨寫不光要求筆順的正確，筆畫的到位，而且更要注意結(jié)體的美觀。（個(gè)人認(rèn)為：寫字時(shí)的臨帖十分重要，我要求學(xué)生：下筆之前，一定要仔細(xì)觀察，字帖中的那個(gè)筆畫是寫在哪個(gè)位置的，從哪里起筆，到哪里收筆，看準(zhǔn)了位置再寫，要和字帖中的位置寫得一摸一樣。如果沒寫好不要用橡皮擦改，下一個(gè)重新寫好。目前字帖就是課文后的田字格，回家練字時(shí)以此臨摹。做家庭作業(yè)時(shí)，我也要求孩子先觀察后書寫，做到心中有數(shù)）

        四比較，把臨寫的字和范字進(jìn)行比較，看還有哪些地方?jīng)]寫相似。然后再進(jìn)行第二次臨寫，特別要在第一次沒寫相似的地方多用功。覺得寫得比較相似了，再反復(fù)鞏固幾遍。一個(gè)字，只要 “用心”地練，6遍即可。