我所經(jīng)歷的公務(wù)員考試

陳黛芝 2010

 

    作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我3月份幸運(yùn)地通過國家公務(wù)員面試、并通過研究生初試。大概運(yùn)氣中還是有非運(yùn)氣因素，總結(jié)僅供參考。

 

一、知己知彼

公務(wù)員：光環(huán)下的真實(shí)

一位公務(wù)員師兄說：“無論在什么職位上工作，切記保證有離開這個職位之后的生存本領(lǐng)，公務(wù)員更是如此——那種抱著進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)就可以安逸生活的想法，是不可取的?！鄙鐣恼J(rèn)可度會改變，公務(wù)員也一度是人們看不上的職業(yè)，假如你不是這么熱心社會公共事業(yè)，不經(jīng)過客觀分析，而把它當(dāng)成人生的唯一出路，那是魯莽的。

多數(shù)人心目中公務(wù)員就是“當(dāng)官”，其實(shí)不然，他們應(yīng)該是這樣一群人：承擔(dān)社會公共管理和服務(wù)；高度關(guān)注國家大事，忠實(shí)于人民和國家政策；德才兼?zhèn)溆址€(wěn)重踏實(shí)；業(yè)務(wù)能力突出，而且愿意長期服務(wù)他人，甘于默默無聞。當(dāng)下建設(shè)服務(wù)型政府對公務(wù)員提出更高的素質(zhì)要求，這個隊(duì)伍正在走向高度的規(guī)范化、制度化。他們在享受中等或以上的待遇時，也將承擔(dān)更大的競爭壓力。

無論筆試還是面試，了解真實(shí)的公務(wù)員情況,把握得住公務(wù)員的氣質(zhì)和工作特質(zhì)，對問題和解答模式心中有數(shù)，才能釋放出儲備，展現(xiàn)出風(fēng)采。得益于在共青團(tuán)省委三個月的實(shí)習(xí)和三下鄉(xiāng)基層實(shí)踐，我對公務(wù)員工作有了經(jīng)驗(yàn)性的體悟。而我準(zhǔn)備國考的時間有限，很遲才了解題型，特別考前兩天才動手做模擬題。（不過資料還是買了很多的）

所以說，備考公務(wù)員平時的素質(zhì)積累與臨陣磨劍同樣重要。

 

報(bào)考：選擇的理智，決定的勇氣

報(bào)考什么職位對于能否進(jìn)入面試至關(guān)重要。

選擇中央級別的職位還是省市級職位關(guān)系到個人實(shí)力的定位問題。雖然中央職位相當(dāng)誘惑，但了解到它的上線分?jǐn)?shù)最高，歷年來高手云集，加上若有望“一不小心”進(jìn)入面試后“趕考”費(fèi)用較高，我“乖乖”把目光投向省內(nèi)職位。而且廣州職位過熱，首先排除。不過之后選擇招考人數(shù)較多的海關(guān)系統(tǒng)，無意報(bào)了東莞黃埔，發(fā)現(xiàn)總署還是在廣州，怎一個“囧”字了得……

另外，很多人挑職位往往只考慮職位競爭人數(shù)比例，也是不全面的。還要充分考慮到工作地是否是自己今后想去生活的地方？對于該職位的個人匹配程度和熱情有多高？個人水平有沒有可能達(dá)到分?jǐn)?shù)線？（當(dāng)時我忽略考慮這個問題，因?yàn)楦緵]底）職位招考人數(shù)是否1人以上，面試比例是1：5還是1：3？等等。

我選擇的職位招考5個人，有1000人左右報(bào)考，比例算不少，難度并不低。之后才知道，報(bào)考人數(shù)多，分?jǐn)?shù)線卻不一定會被抬高，高手多數(shù)目光毒辣，反而會“潛伏”在少數(shù)人當(dāng)中。比如個別海關(guān)職位競爭比達(dá)到1：1000，但考100分以上的人不多。所以做出決定的前后，要有“不被人數(shù)嚇倒，不管別人怎么樣，首先衡量我自己”的勇氣。運(yùn)氣往往就在這里，我就被餡餅砸了一下子。

 

說說培訓(xùn)：適當(dāng)了解，切忌迷信

考前我對國考的總體印象是通過幾次免費(fèi)講座和體驗(yàn)課程得來的，面試前免費(fèi)模擬參加了2次，說起來一分錢不花，獲益匪淺，這事情干得相當(dāng)有成就感！我不鼓勵參加太多培訓(xùn)，它的最關(guān)鍵是保證對信息的主動獲取、對題型和考法首先做到心里有譜。

對于五花八門的課程和網(wǎng)頁，要適當(dāng)關(guān)注，但不應(yīng)盲目迷信。就好比練武功，自家的基本心法還沒學(xué)完，就好高騖遠(yuǎn)覬覦別人的上乘心法。再說短時間內(nèi)雖然可以大力投資，但要掌握海量技巧，也需要消化的精力，未必就能把各種“秘笈”運(yùn)用純熟——要知道：自己的悟性和苦功遠(yuǎn)比其他人給的的寶典更好用。

 

二、狀態(tài)決定一切

筆試：不焦躁、不懈怠、不放棄

備考國考的過程中，我的主要精力其實(shí)是準(zhǔn)備考研，當(dāng)時是貪心也想“碰碰運(yùn)氣”，碰巧心理上沒有給自己壓力?？佳袕?fù)習(xí)中，學(xué)校李仕燕老師告訴過我兩句話，我牢牢信奉著——“你要相信自己的實(shí)力?！薄跋脍A就不能怕輸！”——在競爭中，不要花那么多心力去擔(dān)憂人數(shù)太多、對手太強(qiáng)大、自己做不做得到；不要糾纏于自己可能會失敗，失敗了怎么辦？——把這些干擾的假設(shè)統(tǒng)統(tǒng)丟開，因?yàn)槟憧梢砸揽康摹⒈仨毾嘈诺氖亲约旱牧α俊６?，你努力過了，輸了就輸了，那也很有收獲、很了不起！

    把焦慮掃除，剩下的就是把努力進(jìn)行到考試最后一秒，把自己的方法找出來。

行測時間緊張，關(guān)鍵在于誰能做對更多的題。方法是首先在最短時間內(nèi)將自己能力范圍中能獲得的分?jǐn)?shù)拿到手，最后無論如何要把答題卡涂完，就算蒙也可以蒙對1/4——呵呵，考的就是你的心態(tài)和對題型的了解啊。這樣行測考55分以上應(yīng)該沒問題。

應(yīng)對申論，我個人總結(jié)出四個字“貼、全、高、精”。有的同學(xué)平時縱談時事，文筆非凡，可是就是拿不到申論分，就因?yàn)闆]有把握住公務(wù)員的風(fēng)格特質(zhì)?！百N”是善于依靠材料，把握出題用意，有針對性（這點(diǎn)最要緊）；“全”是觀點(diǎn)全面；“高”是有政策制高點(diǎn)，不泛泛而談；“精”是語言邏輯鮮明，簡練精悍，詞彩華麗。由于考前缺乏筆頭訓(xùn)練，我臨場一道題沒有把握住題型特點(diǎn)，體例有偏頗，好在該題分?jǐn)?shù)不是很高。最后申論僅約50分，勉強(qiáng)沒有拖住后腿。（汗一把，引以為戒。）

 

面試：誰放下包袱誰就勝出。

面試是考試，考官是為了把優(yōu)秀的“你”選進(jìn)去，不是要為難你，相反，應(yīng)該看到：他就是你的伯樂！任務(wù)就是要在第一次見面給對方留下美好的印象。而好印象應(yīng)該是這樣的：態(tài)度端正，不卑不亢但適當(dāng)主動；行事穩(wěn)重，同時禮貌親切；邏輯清晰，語言富有感染力；聲音洪亮，但不顯得咄咄；氣質(zhì)大方，能夠體現(xiàn)公務(wù)員作為代表國家社會管理主體的良好形象。

我認(rèn)為整個過程最難把握的是一個合適的“度”。

面試和體能測試時“幸運(yùn)”感冒，慘狀不言而喻。（以后大家一定注意身體！）不過，那幾天專心休息，反而做到了平靜和專注。雖然筆試成績第四，113.7不算高分，但面試成績在24人中第一，總分也就成了第一。這還歸功于在學(xué)校長時間的主持經(jīng)驗(yàn)和校外實(shí)踐，起碼不會膽怯，考官也說答題時間控制的剛剛好。

（把心態(tài)都練出來了，再汗一把。）

 

 

 

三、一點(diǎn)建議

1、對比國考和省考。國考雖難，立意宏觀，但分?jǐn)?shù)總體不高；省、市考好考，但入圍線抬了20分甚至更高，反而不容易出線。由此可見，笑到最后的人，絕對要有越考越勇的心理準(zhǔn)備：就算所有人都倒下了，我也不倒下！       

2、有人說大三就開始準(zhǔn)備公務(wù)員，我認(rèn)為沒有必要：趕的不是時間，而是你的狀態(tài)！此前要緊的是提高成績、努力實(shí)習(xí)、考取四六級、司考等各種證書，平時堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，思想素質(zhì)、筆頭、口才和整體氣質(zhì)。有了這些，即使不能考上理想的公務(wù)員，也不愁找不到好工作！

3、無論什么時候，身體是革命的本錢，不要認(rèn)為年輕就可以揮霍自己的身體，平時要積極鍛煉。找工作考研等等需要很大的精力，許多崗位也需要體檢合格，只有身體健康才能勝任。

4、要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，要樂觀，有選擇、嘗試的勇氣。2010年就業(yè)形勢雖然非去年的寒流，可是也被渲染的相當(dāng)緊張，可現(xiàn)實(shí)雖然很難，但也沒有想象中那么不可辦到：青春和精力是上天的恩賜，我們每個人都有時間去適應(yīng)這個社會，每個人只要努力都可以找到自己的方向；這個社會是公平的，雖然沒有敞開大門歡迎你，但至少為你打開一扇窗。

 

四、帶著收獲前行

我始終感激學(xué)校老師的培養(yǎng)和肯定，通過課堂和考試，通過學(xué)生工作，通過實(shí)習(xí)和百年校慶，把我從一個興沖沖的孩子變成一個穩(wěn)重而不乏活力的年輕人。

向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，總是對的。

從學(xué)校到社會是一次大的轉(zhuǎn)變，意味著我們要開始承擔(dān)起個人的家庭責(zé)任、承擔(dān)起社會責(zé)任。對于我來說，這個轉(zhuǎn)變正在進(jìn)行，我會繼續(xù)珍惜大學(xué)的時光；對于師弟師妹來說，應(yīng)該先樹立認(rèn)知，大學(xué)的最終目標(biāo)是學(xué)會在社會立足，畢業(yè)后找到一個適合自己開始的位置。

我相信華農(nóng)是一片培養(yǎng)人才的沃土，從這里出發(fā)，就有一份不能愧對她的使命。不知道明天的世界是什么樣子，那是因?yàn)槊魈斓氖澜邕€在我們每個人手里。