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隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆顆星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、班級基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生28人，男生11位，女生17位。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。為中考作好最關(guān)鍵的準(zhǔn)備。 二、具體措施： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 三、加強班風(fēng)建設(shè) 1．安排班級活動 要以學(xué)生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，舉辦一些聯(lián)誼活動。 2．營造向上氛圍 根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、民主、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定嚴(yán)明的班規(guī)、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中升華自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3．指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部 班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。 四、活動計劃 預(yù)備周 開學(xué)注冊，始業(yè)教育，清理校園。 第1周 1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做出新學(xué)期打算。 2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 第2周 1、學(xué)生干部組閣。2、進行思想道德教育。 第3周 1、布置班容。 2、畢業(yè)生家長會。 第4周 1、后進生座談會。 第5周 1、初中畢業(yè)生學(xué)生綜合表現(xiàn)評定。 第6周 1、對學(xué)生進行安全教育。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第7周 1、清明節(jié)放假。2、學(xué)習(xí)心得討論會。。 第8周 1、中考報名。2、中考定向生資格審核。 第9周 1、班干部會議。 第10周 1、期中考試。2、中考英語口語交際考察。 第11周 1、五一放假。2、初中生綜合素質(zhì)平定結(jié)果上報。 第12周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第13周1、審美主題班會。2布置班容。 第14周1、中考體育考試。 第15周1、進行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進行愛護公物教育。 第16周 1、端午節(jié)放假。2、中考動員 第17周1、迎接中考。 五、對自己的要求 1、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、自修課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑、健康向上的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強學(xué)校常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。 2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。 4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。 這學(xué)期，我將會請教有經(jīng)驗的班主任，用心、得法，愛得理智，嚴(yán)而有方，切切實實使學(xué)生學(xué)有所成。
一、 指導(dǎo)思想
以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績。 二、工作目標(biāo) 1、加強學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”，促進各科成績的提高。 2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85％，全優(yōu)率30％的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進。 三、工作要點 1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三復(fù)習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。 2.聯(lián)系各科任教師，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時間中提高復(fù)習(xí)效率，實現(xiàn)中考會考指標(biāo)。 3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。 4、班集體日常管理 ?。?）初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 ?。?）、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。 ?。?）、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。 ?。?）、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。 ?。?）、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。 ?。?）、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。 （7）、堅持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。 一、工作目標(biāo)
1、全期無重大安全事故發(fā)生； 2、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律好； 3、流失率控制在2%以內(nèi)； 4、中考成績好，完成學(xué)校下達的中考任務(wù)。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 九（5）班是一個二類普通班，從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看，大部分學(xué)生是本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，像董永波、董虧等學(xué)生，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，對班級的負(fù)面影響很大，要作為教育的重點。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望，像劉世紅、汪琴、梅秀、王婷、鄒爽等學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 三、工作措施 根據(jù)以上分析，本期班務(wù)工作主要抓以下幾點： 1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度； 2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生； 3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)； 4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教； 5、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人； 6、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作； 7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的配合； 8、虛心學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務(wù)工作方法。 四、工作安排 周次 活動內(nèi)容 2——3 安全教育 5——6 理想與前途教育 8——9 紀(jì)律教育 11——12 衛(wèi)生健康教育 14——15 復(fù)習(xí)總動員 16——中考 復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié) 一、指導(dǎo)思想
按學(xué)校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?，以落?“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)?！暗掠钡墓ぷ髦匦?，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。 二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。 2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 三、班級情況分析
本學(xué)期我班，共有46個學(xué)生，其中男生20人，女生26人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。 四、具體措施
（一）、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。 1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。 2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。 3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。 4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。 （二）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。 4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。 （三）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理 1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。 2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
（四）、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學(xué)生。五、班級主題活動安排： 第一周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。 3.對學(xué)生進行安全教育。 第二周 1..進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 3.制定班級工作計劃。 第三周 1.挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。 2．主題班會：做一個健康的人。 3. 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 第四周 1. 開展“一幫一，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。
2.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。 第五周 1.主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺球。 2.對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。 3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第六周 1.班干部、科代表會議。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第七周 1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2. 對學(xué)生進行安全教育。 第八周 1.對學(xué)生進行安全教育。 2.做好“培優(yōu)扶差”工作。 第九周 1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。 2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 3.復(fù)習(xí)迎期中考 第十周 1.期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。 2.期中考試。 第十一周 1.期中考試總結(jié)表彰。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 1.慶元旦準(zhǔn)備工作 2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第十三周 1.樂與學(xué)同在。 2.加強學(xué)習(xí)要求。. 第十四周 1．在班上開展慶元旦活動。 1.進行勤儉節(jié)約教育。 2.對學(xué)生進行愛護公物教育。 3.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。 第十五周 1.在班上舉行鋼筆字比賽。 2.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。 3.聯(lián)系家長。 第十六周 1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 3.心理健康教育主題班會。 4.聯(lián)系家長。 第十七周 1.主題班會：理想信念教育.。 2.強抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 第十八周 1.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。 2.繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育。 3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。 第十九周 1.制定期末復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件，準(zhǔn)備評比。 4. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育 第二十周 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。 3.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 4.寫好學(xué)生操行評語 一、指導(dǎo)思想
按學(xué)校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?，以落?span lang=EN-US> “以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)校“德育”的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。 二、工作目標(biāo) 1、全期無重大安全事故發(fā)生； 2、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律好； 3、流失率控制在2%以內(nèi)； 4、中考成績好，完成學(xué)校下達的中考任務(wù)。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看，有些學(xué)生是本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，對班級的負(fù)面影響很大，要作為教育的重點。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 四、工作措施 根據(jù)以上分析，本期班務(wù)工作主要抓以下幾點： 1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度； 2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生； 3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)； 4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教； 5、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人； 6、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作； 7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的配合； 8、虛心學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務(wù)工作方法。 五、工作安排 周次 活動內(nèi)容 2——3 安全教育 5——6 理想與前途教育 8——9 紀(jì)律教育 11——12 衛(wèi)生健康教育 14——15 復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 一、指導(dǎo)思想 3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。 4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。 6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。 第一周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。 3.對學(xué)生進行安全教育。 第二周 1..進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 3.制定班級工作計劃。 第三周 第四周 1. 開展“一幫一，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。 2.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。 第五周 1.主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺球。 2.對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。 3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第六周 1.班干部、科代表會議。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第七周 1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2. 對學(xué)生進行安全教育。 第八周 1.對學(xué)生進行安全教育。 2.做好“培優(yōu)扶差”工作。 第九周 1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。 2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 3.復(fù)習(xí)迎期中考 第十周 1.期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。 2.期中考試。 第十一周 1.期中考試總結(jié)表彰。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 1.慶元旦準(zhǔn)備工作 2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第十三周 1.樂與學(xué)同在。 2.加強學(xué)習(xí)要求。. 第十四周 1．在班上開展慶元旦活動。 1.進行勤儉節(jié)約教育。 2.對學(xué)生進行愛護公物教育。 3.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。 第十五周 1.在班上舉行鋼筆字比賽。 2.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。 3.聯(lián)系家長。 第十六周 1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 3.心理健康教育主題班會。 4.聯(lián)系家長。 第十七周 1.主題班會：理想信念教育.。 2.強抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 第十八周 1.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。 2.繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育。 3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。 第十九周 1.制定期末復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件，準(zhǔn)備評比。 4. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育 第二十周 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。 3.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 4.寫好學(xué)生操行評語 班務(wù)工作計劃 根據(jù)學(xué)校、年級組、教研組指示，為了使我班每個學(xué)生全面發(fā)展，全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量，扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)，使九（1）班有個全新的面貌，特制定如下計劃： 一、 基本情況目的： 我班共有學(xué)生37人，其中男生18人，女生19人上灶人數(shù)27人，我班的目標(biāo)是建立一支強有力的班干部隊伍，組織帶動全班全班同學(xué)向前發(fā)展。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步形成遵紀(jì)守法、積極進取、勤奮刻苦、質(zhì)量第一的班風(fēng)。 二、 具體要求： 1、 抓好紀(jì)律衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。 2、 創(chuàng)建圖書角，間周舉辦黑板報學(xué)習(xí)園地，構(gòu)建良好育人環(huán)境和班級文化。 3、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。 4、 開展有益的文體活動，使學(xué)生身心健康發(fā)展。 5、 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)集體觀念，增強凝聚力，力爭在各項活動中取得好成績。 6、 與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時解決學(xué)生的問題。 三、 具體活動安排 1、 報名注冊，組建班委會，學(xué)風(fēng)整頓。 2、 教室、宿舍的布置，學(xué)生家長會，摸底考試。 3、 安全法制教育，學(xué)生的養(yǎng)成教育，《我是班級的小主人》板報。 4、 后進生思想工作及補救措施。 5、 《學(xué)校是我家》的演講比賽，單元測試。 6、 迎國慶詩歌朗誦活動。 7、 英語演講比賽。 8、 隊伍隊形體操訓(xùn)練及比賽。 9、 百科知識競賽，單元測試。 10、 復(fù)習(xí)迎接中期考試。 11、 期中總結(jié)，后進生補救工作。 12、 籃球比賽，作業(yè)展評。 13、 口語、口才演講比賽。 14、 單元測試，學(xué)生羽毛球比賽。 15、 語文知識競賽。 16、 各科問卷調(diào)查。 17、 冬季越野賽訓(xùn)練。 18、 單元測試，獎優(yōu)罰劣。 19、 慶元旦晚會。 20、 迎接期末考試。 21、 期末總結(jié)，評優(yōu)選模。
指導(dǎo)思想 本學(xué)期班務(wù)工作主要以學(xué)校工作要求為出發(fā)點，落實“以人為本”以學(xué)生發(fā)展為本，緊緊圍繞學(xué)?！暗掠惫ぷ鞯闹匦模訌姷掠ㄔO(shè)。同時，根據(jù)九年級學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。 一、班情分析 本學(xué)期九年級（2）班共有30名學(xué)生，其中男生14人，女生16人。從上學(xué)期各方面情況看，本班班風(fēng)總體積極健康向上，大部分學(xué)生已逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，他們假期作業(yè)完成情況很不好，如：雍靜、施洋、楊輝、韓磊等同學(xué)，學(xué)習(xí)敷衍塞責(zé)，得過且過，本學(xué)期仍進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，以提高班級整體成績。 二、加強德育建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生正確做人 1、借助“學(xué)校德育教育活動”，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、紀(jì)律等各方面進行要求，加強學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。 2、加大安全、法制教育。學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法治意識，增強自我保護意識。 3、迅速制定班級班規(guī)。由學(xué)生根據(jù)班級實情確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為學(xué)生言行的準(zhǔn)則。 4、愛國主義教育：借助學(xué)校重大活動及班內(nèi)升旗活動，每月一次的黑板報，向?qū)W生滲透愛國思想，并向?qū)W生及時宣傳。 5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 6、理想主義教育：運用偉人在年少時期立志成材的故事，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就要樹立遠(yuǎn)大理想，并為此而不懈努力。 7、加強住校生管理工作。尤其將責(zé)任心強，為人正直的同學(xué)選為舍長，與教師共同管理，并制定住宿條例須知，平時更要注重人性化、過程化管理，但對違反住宿規(guī)矩的同學(xué)嚴(yán)懲不貸，以期達到教育效果。 三、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成一個積極健康的班級體 1、加快培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞陌喔刹?。本學(xué)期繼續(xù)讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報，并及早成為科任教師的得力助手。 2、加強與科任教師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)動各科學(xué)習(xí)積極性，并適時做好學(xué)生的動員工作，與科任教師協(xié)同好輔導(dǎo)課，共同努力提高班級成績。 3、定期或不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 4、利用班會課分期召開文、理科學(xué)法交流，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生共同提高。 5、利用開學(xué)初制定個人和班級奮斗目標(biāo)，主要涉及到為完成并實現(xiàn)目標(biāo)要怎樣去做的過程，關(guān)鍵在今后的學(xué)習(xí)中要如何付諸于行動，意在提醒學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，時不我待，以此激發(fā)士氣，為中考奠定基礎(chǔ)。同時，將個人的有效行動與班級整體融為一體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機制。 6、學(xué)先進，當(dāng)先進，以身邊優(yōu)秀生帶動其它學(xué)生，起到模范引領(lǐng)作用。本學(xué)期計劃在培優(yōu)工作中更要加大力度，對學(xué)優(yōu)生提出高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，尤其將我校歷年來中考佼佼者作為他們參照的榜樣，切實激勵學(xué)優(yōu)生奠定堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 7、多方照顧學(xué)困生，切實幫助他們縮小與中間生的差距。從兩年的中學(xué)生涯中不難看出：學(xué)困生底子薄，學(xué)習(xí)勁頭不足。所以，在座位安排、課堂提問、平時管理中多傾向此類學(xué)生，讓他們重拾信心，找回學(xué)習(xí)樂趣，本學(xué)期盡可能轉(zhuǎn)化1—2名學(xué)困生。 8、將“成材教育”這一主題活動納入到主題班會課上，適時引導(dǎo)教育學(xué)生端正心態(tài)，竭盡所能把握好自己的前程，讓學(xué)生懂得在一個階段乃至一個人的一生中知識的重要性。 9、切實做好住宿生的晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，早計劃，早安排，早實行，提高住宿效果。 10、與家長常聯(lián)系常溝通，及時召開家長會，齊抓共管提高管理成效。 四、其它工作： 1、積極配合學(xué)校工作，將衛(wèi)生納入日常管理范疇，且衛(wèi)生區(qū)盡量保持整潔干凈。 2、配合體育老師上好“三操”，教育學(xué)生鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。 3、教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，爭取創(chuàng)安達標(biāo)達到100﹪。 五、努力方向： 1、與科任教師協(xié)同，盡量文理并重。2、抓緊英語單詞的背誦，引導(dǎo)每一位同學(xué)愛上英語。 3、創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、奮進、和諧的戰(zhàn)斗集體。 六、破周安排
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo)，堅持德育為首，安全第一，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧、奮進、文明的班集體。 二、基本情況： 九年級一班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中男23人，女37人。團員26名。貧困生十余名。 三、工作目標(biāo)： 1、強化紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作，盡最大努力提高學(xué)生成績。 3、做好文體衛(wèi)生工作，加強學(xué)生體育鍛煉。 4、搞好團結(jié)。 四、工作方法及措施： （一）．思想教育方面： １.開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。 ２.組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。 ３.對“雙差生”進行個別談話。 ４.配合團委搞好團員正面引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）工作。 ５.遵照學(xué)校安排開好“家長會”。 (二).紀(jì)律方面： １.發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理），繼續(xù)推行班干部輪流值周制。 ２.開好每周日的班會和每周四的安全教育。 ３.禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。 (三).學(xué)習(xí)方面： １.利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 ２.科代表、干事要及時與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。 ３.辦好本期的四期板報。 (四). 文體衛(wèi)生方面： １. 加強平時身體鍛煉，提旱做好三項體能訓(xùn)練。組織好本期的“拔河比賽”。 ２. 做好元旦書畫制作展的準(zhǔn)備工作，力爭每人完成一份作品。 ３.唱健康、向上的歌曲。遵照學(xué)?！靶l(wèi)生制度”辦事。認(rèn)真打掃衛(wèi)生，繼續(xù)推行“衛(wèi)生周承包制”。 (五).人際管理方面： １.講求師生平等。 ２.班級同學(xué)之間要團結(jié)、友愛、進取。 ３.鄰班之間要諒解、支持，搞好和諧關(guān)系
四、班務(wù)工作周安排 周次 內(nèi) 容 1 ①學(xué)生報到注冊 ②檢查署假作業(yè)及學(xué)生手冊 ③團支部組織教室布置，辦第一期黑板報 ④召開家長會 2 ①制定學(xué)期班級奮斗目標(biāo)、個人奮斗目標(biāo)、改選部分班干部 ②加強日常行為的督促、檢查、檢查個人儀容儀表 3 ①開展“慶祝教師節(jié)”活動 ②進行遵守班級紀(jì)律教育、文明規(guī)范教育 ③抓課間操質(zhì)量 4 ①做好慶“十一”文藝或體育活動準(zhǔn)備工作 ②抓好班級常規(guī)工作 5 ①開展慶“國慶”活動②利用慶“國慶”活動開展革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育 、愛國主義教育 6 國慶放假休息 7 ①“安全伴我行”主題班會 ②抓好班級常規(guī)工作 8 ①開展“講團結(jié),講紀(jì)律,講誠實,講奉獻，講安全”五講活動 ②抓好班級常規(guī)工作 9 ①科學(xué)利用時間，做好期中考試準(zhǔn)備 ②開展誠信考試教育活動 10 期中考試 11 ①期中考試分析總結(jié)，預(yù)防驕傲自滿的情緒 ②召開家長會 12 ①檢查校外住宿學(xué)生住宿、取暖安全，進行安全教育 、法制教育 ②學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 13 ①“我愛班級”主題班會 ②開展班級體育活動 14 ①民主評議班干部 ②抓好班級常規(guī)管理 15 ①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學(xué)習(xí) 16 ① 制定復(fù)習(xí)計劃 善于利用學(xué)習(xí)時間，進行學(xué)法指導(dǎo) ②繼續(xù) 開展“一幫一”結(jié)對子活動，輔導(dǎo)幫助學(xué)困生 17 ①“孝順父母”主題班會 ，倡導(dǎo)孝順父母、報答父母 ②抓好班級常規(guī)工作 18 ①期末復(fù)習(xí)動員，全心全意投入復(fù)習(xí)②抓好學(xué)期末的常規(guī)管理工作 19 ①開展慶“元旦迎新年”活動 ②做好期末復(fù)習(xí)、考試安排，強調(diào)考試紀(jì)律 20 ①期末考試、評卷 ②期末總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了，本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] www. 轉(zhuǎn)載請注明出處。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，我就前段工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理。 在平時的教育教學(xué)中，我始終堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進的動力。另外，班主任幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己，隨時調(diào)整自己。 二、改變形象，讓教育形式貼近學(xué)生。
原先總認(rèn)為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生怕你，這樣學(xué)生才會服貼，班風(fēng)才能純正?，F(xiàn)在看來并非如此，在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的前提下，我也嘗試放下師長的架子，和學(xué)生開開玩笑，套套近乎，學(xué)生們在背后給我起了許多綽號“老黎”“黎媽”等，我也樂于接受。一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近，學(xué)生會從內(nèi)心真正敬重、親近班主任。班主任便能更好的開展教育工作。學(xué)生也會更樂意接受班主任善意的批評教導(dǎo)，從而減免“口服心不服”的現(xiàn)象。 原先在做學(xué)生思想工作時，常感覺大道理已說盡，自己勞力費神，苦口婆心，而學(xué)生卻無動于衷，厭煩乏味。這往往是大道理太過枯燥，缺少血肉。后來學(xué)著引入他人事例和自身體驗為參照，現(xiàn)身說法。動之以情，曉之以理，以平等、民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動共鳴。 三、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。 每到初三，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時在學(xué)期伊始之際，召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺，上課遲到，不按時完成作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點，班主任要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。同時班主任應(yīng)多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。 四、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。 1、爭取家長配合發(fā)揮家庭教育作用。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強大的教育合力，在實際工作中采取電話常聯(lián)系或者請家長來訪的形式，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。比如：任永賀、蔚凱文、趙博文等家長由先前的回避班主任到現(xiàn)在能夠配合學(xué)校工作。 2、對差生分層次分類別教育。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，轉(zhuǎn)移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。比如，我班上有幾個學(xué)習(xí)差生對籃球興趣濃厚，我?guī)退麄兂闪⒒@球興趣小組。利用課余時間打籃球，并和他們約法三章，如果違反紀(jì)律隨時撤消籃球隊。在年級進行的籃球比賽中我不僅帶領(lǐng)全班同學(xué)去觀賽，在場下為他們吶喊助威，還在班會中代表全班同學(xué)真誠感謝他們的辛勤付出，這幾位學(xué)生果然收斂許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正明朗很多。 3、尊重后進生激勵后進生。尊重后進生的人格，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情，增強他們信心，比如有的后進生勞動很積極，肯賣力，可以委任其勞動委員一職，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理。有的后進生讓他充當(dāng)紀(jì)律委員一職，他們在記錄班級紀(jì)律的同時也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表揚的依據(jù)。 4、致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用。先進群體的榜樣作用是巨大的，在良好學(xué)風(fēng)的包圍中，少數(shù)后進生蠢蠢欲動的欲望便能打消很多，先進帶動落后，在先進群體的感召下，加之班主任循循善誘，天長日久，后進生會逐漸走向積極康健的大道。 五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進步。 2、鼓勵競爭，強大自我。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。我主動配合其他老師在教育教學(xué)中開展競賽，比如背誦、朗讀、默寫競賽，利用活動課適當(dāng)開展演講、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是依據(jù)成績競爭上崗。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。 讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”，“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。
每一個年級都有工作重心。到了初三，一切都要為中考服務(wù)。所以我工作的重心也自然放在了提高學(xué)生的成績上。每天早讀到學(xué)校的第一件事就是監(jiān)督學(xué)生收好作業(yè)，杜絕部分學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。平時學(xué)生上課也經(jīng)常去巡巡堂，看看學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況，及時與其他老師交流反饋。每次月考后我都會很認(rèn)真地跟學(xué)生、家長一起總結(jié)，哪門學(xué)科有了進步，或退步，哪個學(xué)生進步或退步了，哪個學(xué)生進步得比較多等等我都會進行仔細(xì)分析，然后進一步明確下一次月考的目標(biāo)，鼓勵學(xué)生不斷進步，從而形成一種同學(xué)間不斷競爭的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，對班上尖子生還是特別關(guān)注，經(jīng)常談心鼓勵。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力認(rèn)真地做好本職工作. 本學(xué)期我擔(dān)任八年1班的班主任。為了本學(xué)期各項工作能順利開展，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè) a、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會 學(xué)期初盡快組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班南北干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 b、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。 （1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。 （2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。 （3）充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），宣傳班級的突出事情，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。 2、思想教育 a、本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。 c、加強與政教處、團組織和家長的有效配合。 （1）在工作中，通過與政教處的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。 （2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。 （3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。 3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 4、做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。 5、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，全面提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進步。爭創(chuàng)文明先進班集體。
一年級共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)計劃如下： 一、本期工作目標(biāo) 1、進行入學(xué)教育和常規(guī)教育。 2、制定班級管理制度。 3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。 4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。 5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。 6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。 二、具體措施 1、充分了解學(xué)生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學(xué)。 2 、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學(xué)生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。 3、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項工作，帶動全班同學(xué)共同進步，同時培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。 4、按照《小學(xué)德育工作實施細(xì)則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展"在校是個好學(xué)生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。 5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。 6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 7、對學(xué)生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。 8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。 9、在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。 10、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 三、活動安排 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，結(jié)合本班的實際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過組織學(xué)生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行思想道德教育、紀(jì)律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進學(xué)生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作： 九月：入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話 1、對學(xué)生進行入學(xué)教育，熟悉環(huán)境，懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。 2、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合本班實際，開展愛路護路活動。 3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 4、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。 5、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”講故事比賽。 6、進一步學(xué)習(xí)本班班級公約體驗自我，學(xué)會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規(guī)范行為 十月：中心工作：愛國教育 1、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。 2、組織學(xué)生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。 3、對學(xué)生進行隊前教育和少先隊知識教育。 4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。 5、對學(xué)生進行安全教育。 十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動。 1、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動。 2、組織學(xué)生開展科技月活動，制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。 4、開展寫字比賽活動。 5、培養(yǎng)“五自”能力。 十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標(biāo) 1、強化書寫開展作業(yè)評比活動。 。
2、組織學(xué)生開展體育活動。 3、開展評選文明小天使活動。 4、學(xué)生進行安全教育。 5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。 一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí) 1、組織參加元旦文藝匯演活動。 2、對學(xué)生進行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。 3、進行安全法制教育。 4、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行查漏補缺的工作。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又已經(jīng)開始?；叵肷蠈W(xué)期的工作，忙忙碌碌，其中有多少酸甜苦辣，但也學(xué)到了不少的知識。為了更好地做好本期的工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下計劃：
一、 班級現(xiàn)狀分析：
本班共有學(xué)生21人，其中烏江的有14人，平原堡的有2人，管寨的有2人，元豐的有2人，賈寨的有1人。班里有住校生，4人，還有3人家在學(xué)校門前，家中做生意，另外，田玉虎同學(xué)沒有媽媽，總之，學(xué)生家庭情況比較復(fù)雜。
由于學(xué)生來源復(fù)雜，學(xué)生的個性差異比較大，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重。班里成績穩(wěn)定的有龐玉嬌、田永生等6人，這幾個學(xué)生品質(zhì)也比較好，能干、活潑；其中楊皓、田學(xué)飛等4人平時學(xué)習(xí)比較踏實，作業(yè)也能按時完成，但成績一直達不到A；還有田玉虎、苗長紅等5人屬于問題學(xué)生，不完成作業(yè)，不遵守紀(jì)律，個人衛(wèi)生也比較差；其他6個學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，成績不夠穩(wěn)定，需時刻提醒，要緊抓，才能取得好成績。
二、本期奮斗目標(biāo)：
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標(biāo)：
1、學(xué)校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等保持中游，努力爭先。
2、在上期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng)。
3、三科成績：
A率：40% AB率：80% C率：100%
三、采取的方法措施：
1、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點，制定班級制度。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹陂_校伊始，要結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度制定班級制度、安全制度、衛(wèi)生制度等，以便于班級事務(wù)的處理和班級管理。
另外，要修繕班務(wù)欄，里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部，成立班委會，以協(xié)助老師管理班級事務(wù)。
2、了解每一個學(xué)生 ，跟緊班，抓好班級的各項工作。結(jié)合教室“我愛我家”的評比表，從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明禮貌四個方面對學(xué)生進行評價，以促成他們好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成。在平時，我要深入學(xué)生中，及時了解學(xué)生的思想動向，用一片愛心，一份真情來感染學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、通過學(xué)校及班級的各項活動，加強對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新的一學(xué)期，要按照學(xué)?？偟囊螅e極開展班務(wù)活動，進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等諸多行為規(guī)范，繼續(xù)學(xué)習(xí)并背誦“八榮八恥”，從言行和思想方面來要求學(xué)生，從嚴(yán)治班，增強學(xué)生的紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地，逐步對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校舉辦的各項活動多，這學(xué)期要更好地組織各項活動，在這些活動中讓學(xué)生受到啟發(fā)和教育，并使他們的能力得到進一步的提高。
4、要讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活以及各種學(xué)?；顒又校瑢W(xué)會如何做人處世，能夠分辨社會的善惡美丑。另外，學(xué)生有了一定的自立能力，要讓他們學(xué)會做一些力所能及的事，從中體會勞動的快樂，感受父母的不易。
5、在平時的教育中，要對學(xué)生多給點陽光，讓他們茁壯成長，樹立他們的自信心；同時，也要對他們嚴(yán)格要求。
6、與學(xué)生家長進行交流。
作為班主任，我除了與孩子多交流，多溝通，還與學(xué)生家長溝通接觸，及時全面的了解學(xué)生，和家長合作，共同教育好孩子。上一學(xué)期和家長合作，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進步，有的學(xué)生生活中的一些壞毛病也改正了。這一學(xué)期，更要總結(jié)經(jīng)驗，用心思考，讓家校緊密聯(lián)系，做好教育工作。
7、加強安全管理。
“人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命?！边@是我們的安全口號。我教育學(xué)生珍惜生命，正視生命，教育學(xué)生具有安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險游戲，加強放學(xué)路隊管理，嚴(yán)禁帶危險物品，規(guī)范課間活動。我及時了解學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生結(jié)隊子，作好學(xué)生之間監(jiān)督機制，及時消滅不安全隱患。
總之，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期即將開始。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進！
初三（1）班班務(wù)工作總結(jié) 本學(xué)期擔(dān)任初三（1）班的班主任，該班是A層的班，把全級的尖子生都集中在一起，這樣一來，雖然上課紀(jì)律不用操心，不要兼顧多層教學(xué)，但問題卻仍然很多，加上第一年做班主任，工作上常被動，經(jīng)過一段時間的努力，才把班務(wù)工作開展起來，并且效果自我感覺不錯，下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況：一、加強思想教育，前途理想教育，使學(xué)生認(rèn)清形勢。本學(xué)期是重新編班，雖然這是A班，眾人向往，但剛組成一個班集體人心不定，有的會沾沾自喜，有人會壓力很大。在這時，我通過班會課，進行思想前途教育，使學(xué)生理解初三的形勢，要求全班同學(xué)要珍惜這個難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績。向他們講清楚大家是全校的希望，競爭對手是增城市一萬多應(yīng)屆畢業(yè)生，要團結(jié)共同提高，一致對外，并要求他們要為全校樹立榜樣，嚴(yán)于律己，早到校，遲離校，在班保持安靜，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過思想教育，使大家情緒高漲，充滿信心，使大家安定情緒，團結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)。二、樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。由于該班班干部云集，能力較強，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任，任務(wù)落實細(xì)致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀(jì)律監(jiān)督，每日值日監(jiān)督，平時學(xué)習(xí)狀態(tài)，班的榮譽記錄等，專人負(fù)責(zé)，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言，小結(jié)，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學(xué)生形成自我管理的風(fēng)氣。三、加強與科任老師聯(lián)系，齊抓共管。平時多向各科任教師了解他們上課情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時做好思想教育工作。四、抓兩頭，促中間，形成良好學(xué)風(fēng)。由于大部分是勤奮好學(xué)的，所以，主要工作是抓兩頭，確保優(yōu)生的優(yōu)勢，同時，對相對后進的學(xué)生加強思想教育，使其有危機感，引導(dǎo)他們向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，班上絕大部分學(xué)生都能自覺勤奮學(xué)習(xí)，形成一種你追我趕的競爭氣氛，也成了一種良好學(xué)風(fēng)。五、本學(xué)期本班工作成效1.班干部得力、肯干，形成核心，安定全班，班務(wù)管理好。2.形成一種勤奮自覺的學(xué)風(fēng)和競爭氣氛。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、統(tǒng)一。4.文明度課室評比共獲三次第一名及13次文明班稱號。六、班獲獎情況。1.吳慧蓄謀、吳奇施獲增城市時事知識競賽二等獎；2.吳鏡豪獲廣州市物理競賽三等獎，獲增城市二等獎；3.吳浩全獲增城市物理競賽三等獎；4.吳奇施獲增城市數(shù)學(xué)競賽三等獎；5.吳慧芳獲增城市現(xiàn)場作文比賽三等獎；6.吳桂華被評為廣州市、增城市三好學(xué)生，吳艷冰被評為增城市、廣州市優(yōu)秀班干部；7.吳柏楠、陳柳、吳慧珊、吳毅華被評為廣州市優(yōu)秀團員；8.吳剛毅獲沙埔鎮(zhèn)書法比賽一等獎，吳務(wù)珍獲沙埔鎮(zhèn)書法比賽三等獎。七、不足之處及存在問題1.班上學(xué)生在競爭過程中，出現(xiàn)妒忌心理，大家自我封閉，不利于共同提高。2.學(xué)習(xí)上勤奮有余，靈活不足，缺乏方法。今后要把好的發(fā)揚下去，把不足的毛病努力克服，為以后的工作取得好成績而努力。
班務(wù)工作計劃
二00五年春學(xué)期已經(jīng)開始，為了能更好地貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。力爭在中考中創(chuàng)教學(xué)輝煌?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃如下： 一、在思想工作上： 我們將積極利用班會時間加強對學(xué)生的思想教育，認(rèn)真宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會做人，培養(yǎng)他們的法律意識。平時，我們強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要使學(xué)生能養(yǎng)成自尊、自愛、自強、自立的人生觀和價值觀。 二、在常規(guī)管理上 1、積極向?qū)W生宣傳學(xué)校常規(guī)管理方法，同時進一步完善班級公約。針對學(xué)生們的實際情況，嚴(yán)格他們，讓學(xué)生明確遵守公約的實際意義，懂得自己管理。比如：“公約”中提到：每個學(xué)生包干各自周圍桌位環(huán)境，不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。讓學(xué)生明確這有利于培養(yǎng)自己愛清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，文明的素質(zhì)。 2、努力使用好班級干部，發(fā)揮他們助手的作用，建立班級干部負(fù)責(zé)制，如衛(wèi)生班委專項檢查衛(wèi)生區(qū)，生活班委專項檢查飲食住宿。發(fā)生事故則建立配套的懲罰制度——滾動制，以增強學(xué)生的責(zé)任心。 三、在學(xué)習(xí)管理上 1、作為畢業(yè)班中的實驗班，要注意學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，也以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)。 2、作為實驗班，我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。因此我們打算建立牢固的奮斗目標(biāo)。一是整體目標(biāo)，即班級的奮斗。二是個人奮斗目標(biāo)，進一步強化“星語星愿”欄目的建設(shè)與管理。 3、建立切實可行的競爭機制。正確引導(dǎo)學(xué)生選擇追趕對象。 4、充分聯(lián)系各任課老師，使各課平衡發(fā)展，提高整體競爭水平。以點帶面，提高各學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性與興趣。 四、生活方面 1、積極引導(dǎo)學(xué)生正確的安排自己的生活。同時想盡方法為學(xué)生創(chuàng)造一個詳和的生活氛圍。對于經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，我們能給予最大的幫助，以解他們的后顧之憂。 2、強化體能發(fā)展，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。積極備戰(zhàn)體育加試。同時對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，在心理上給學(xué)生以指導(dǎo)。 洋馬初級中學(xué)初三（3）班 2005/2/22 附行事歷： 二月份：1、開學(xué)工作：報名、注冊、繳費 2、動員流生返校 3、開學(xué)學(xué)習(xí)總動員，生活回歸指導(dǎo) 三月份：1、配合學(xué)校各項工作，開展學(xué)習(xí)活動 2、清明祭奠活動，愛國主義教育。 3、月考總動員，積極備戰(zhàn)月考；月考工作總結(jié)。 4、春季長跑友誼賽。 四月份：1、配合學(xué)校各項工作，開展各項活動。 2、積極備戰(zhàn)英語口語測試。 3、積極備戰(zhàn)體育、常技科加試。 4、備戰(zhàn)期中考試。 五月份：1、配合學(xué)校各項工作，開展各項活動。 2、期中考試總結(jié)。 3、迎接全縣摸底考試。 六月份：1、配合學(xué)校各項工作，開展各項活動。 2、備戰(zhàn)中考，進行中考總動員。做好中考各項準(zhǔn)備工作。 3、中考 一、指導(dǎo)思想 樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。努力開展班級工作。 二、加強班風(fēng)建設(shè) 1．安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 2．營造向上氛圍 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班級文化等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“學(xué)習(xí)園地”、“信息欄”、“心愿墻”、“我的地盤我做主”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。 三、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比 開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。 四、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 1．學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。 2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 4．開展幫困助困活動。班級從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。 五、活動安排 9月 開學(xué)教育 制定計劃 “弘揚民族精神”主題教育 成立班委會 10月 “建國60周年”主題教育月活動 家校聯(lián)系 11月 法制教育月 “法在心中”法律知識競賽 家長會 12月 環(huán)保教育月 節(jié)儉教育 環(huán)保教育 1月 期終考試 寒假工作 工作總結(jié)
經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學(xué)期又開始了，這一學(xué)期不比以往，無論是老師還是學(xué)生，都有緊迫感。對于九年級的學(xué)生來說，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的
一、班級目標(biāo) 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進學(xué)生的個性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府。 二、計劃安排 2、第二階段（3-6周）：根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個學(xué)生現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。 3、第三階段（7-15周）：各門學(xué)科基本上都進入第一輪的復(fù)習(xí)階段，相信所有的老師學(xué)生都進入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會上漲，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時，更要時刻關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”，以認(rèn)真的態(tài)度對待任何作業(yè)，練習(xí)等各項事務(wù)。 三、具體措施行規(guī)方面： 1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。 2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。 3、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、落實建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；同時充分發(fā)揮團員的力量，帶動其他同學(xué)共同進步。 5、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時盡量讓學(xué)生干部來管理班級，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。 6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 7、以人為本，教育學(xué)生成為一個善良，誠實，有智慧的人。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。 8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個好榜樣。 學(xué)業(yè)方面： 1、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，作為班主任要及時掌握學(xué)生的情緒變化，及時疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極面對。密切關(guān)注學(xué)生心理的動向我覺得很重要，要加強對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化，使每一個學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。與此同時，還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。 2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開展學(xué)習(xí)活動，如“手拉手”幫教活動，讓成績較好的學(xué)生來帶動一些暫時落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵，共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。 3、定期與學(xué)生談心交流，正確進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，特別是弱勢群體的學(xué)生，多鼓勵多表揚他們，增強自信；成績好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績；同時也要讓個別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實狀況，勤奮踏實。 4、采取多種形式促進老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。 5、開好家長會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學(xué)生進行教育。 6、作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生能有一個值得回憶的初中生活；同時也希望通過三個月的最后拼搏，每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M入理想學(xué)校。 雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往，認(rèn)真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績，給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷！ 班主任工作千絲萬縷，而初三年級是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲，本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] www. 轉(zhuǎn)載請注明出處。本學(xué)期我將從以下幾個方面進行了班級管理：
一、 認(rèn)真分析班級的實際情況。 我班共有學(xué)生32人,其中女生有15人,男生有17人。女生絕大部分能認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力爭取滿意的成績；男生少人數(shù)多并且調(diào)皮，有貪玩現(xiàn)象。而且我班學(xué)生成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。面對如此復(fù)雜的情況，我覺得壓力大而責(zé)任更大。 二、 抓常規(guī)管理不放松。 （1）利用每周的班會課對學(xué)生進行思想道德教育學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，不定期的與班級教師交流討論如何教育好學(xué)生；還利用班會課采用集中學(xué)習(xí)講座或個別交談的方式，對學(xué)生進行品德修養(yǎng)心理等方面的教育，保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕逃透腥舅麄?，使他們在生活中盡量少走彎路。 （2）安全衛(wèi)生教育。根據(jù)本班學(xué)生的特點，從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學(xué)生思想工作。一學(xué)期沒有發(fā)生一件安全事故。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。 （3）遵紀(jì)守法教育。教育學(xué)生平時在生活、學(xué)習(xí)上多注意改變自己，使自己成熟起來，遵守大家都能遵守的紀(jì)律。對同學(xué)要多忍讓、寬容，避免義氣用事，給自己、同學(xué)造成傷害。 （4）自己經(jīng)常從雜志上、網(wǎng)絡(luò)上找一些文章引導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對生活中的問題，更換及時且內(nèi)容廣泛。 （5）應(yīng)試心理教育：面對頻繁考試，失敗了不要氣餒，考好了不能驕傲。重要的是找到了知識網(wǎng)中的漏洞，力求弄懂每個知識點，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒和心理，以平常心對待中考。 三、學(xué)習(xí)方面 根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度把學(xué)生分為四類進行教育： ⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，我們給予激 勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo)，特別是 沖刺階段，自己要主動地向老師請教，不要讓老師閑著。 ⑵學(xué)習(xí)能力強但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，我們給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會責(zé)任感，用"愛"去感化他。 ⑶學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高其學(xué)習(xí)能力，當(dāng)成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。 ⑷學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們，認(rèn)真做好"幫教"工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能取得驕傲的成績。 四、 極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次階段檢測，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵先進，鞭策落后，讓每一個同學(xué)學(xué)有所獲。 五、 積極開展家校聯(lián)系。精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。 六、 積極組織班級活動。組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各項活動，增強學(xué)生的凝聚力。 希望通過自己的努力，在中考中取得較好的成績！ |
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