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《企業(yè)變革與文化》課程目錄
一、 企業(yè)變革的基礎(chǔ)問題： ① 變革的最終目的是為了什么？ ② 核心競爭力的“核心”又是什么？ 二、文化是一種共有的價值觀，最終要融入思想與行為 說明：① 文化應(yīng)與產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品特性有關(guān) ② 文化形成的“積累過程” ③ 融入思想與行為的“原理” 案例：① 上海貝爾 . 阿爾卡特應(yīng)該補強的文化 ② 富安娜的文化應(yīng)在哪些地方補強 ③ 塑造或補強富安娜的文化，公司應(yīng)從哪里開始切入？ 三、共識——就是從“共同危機感”到“共同目標”的“共同意識與共同責(zé)任” 問題：① 本公司有哪些潛在的主要危機？ ② 本公司的目標有沒有量化在每一個年、季、月、周或每一個過程里？ ③共同責(zé)任就是“變革從 開始；自動自發(fā)從 開始”。 四、“流程管理”（re-engineering）是“企業(yè)變革”的一部分，企業(yè)變革又是“3C”（competition / customer / change）的一環(huán)。 說明：① 變革的背景 ② 變革的型態(tài) ③ 變革的啟動 案例：① 可口可樂 ② 柯達 ③ 西門子 ④ 摩托羅拉的變革應(yīng)以哪些事項為首要？從哪里開始？ 五、領(lǐng)導(dǎo)班子的價值觀或想法對企業(yè)文化起著決定性的影響。 說明：① 領(lǐng)導(dǎo)人重視什么，部屬就會注意什么。領(lǐng)導(dǎo)人喜歡用什么樣的人，企業(yè)就會展現(xiàn)出什么樣的做事風(fēng)格。 ② “主文化”之下有“次文化”。次文化可能隨波逐流，可能沖突對抗，也可能取代主文化。 問題：本公司的高階 / 中階 / 低階主管群里面，有哪些不太好或與理想相悖的工作氛圍？ 六、變革有一定的條件，一定的痛苦，還有一定的關(guān)鍵 說明：① 變革的條件 ② 變革的痛苦（代價） ③ 變革的關(guān)鍵 七、企業(yè)文化的功能 1. 界定了組織與其它組織有別的角色。 2. 傳遞給組織成員一種身份的感覺。 3. 促進成員對某一事物的認同，大于對個人利益的追求 4. 提高社會系統(tǒng)的穩(wěn)定度與言行標準。 5. 發(fā)揮引導(dǎo)與塑造員工態(tài)度與行為的機制。 八、企業(yè)文化的特征 1. 個人擁有獨立自主權(quán)的程度 2. 鼓勵員工冒險的容忍程度 3. 設(shè)定目標與績效的期望程度 4. 各部門彼此協(xié)調(diào)運作的程度 5. 經(jīng)理人支持部屬的程度 6. 規(guī)定與管制辦法多寡的程度 7. 成員認同整個組織的程度 8. 薪酬給予根據(jù)員工績效的程度 9. 允許員工公開爭執(zhí)與批評的程度 10. 內(nèi)部溝通受到職權(quán)層級限制的程度 九、變革為什么失敗 淪于空洞的口號 / 公司全體缺乏共識，也沒有危機感 / 沒有獎勵也沒有懲罰 / 忘了改造員工的思想 / 對變革的重點沒有凸出也不加強力度貫徹 / 缺少反饋機制，追究脫鉤 / 未能堅持，很快就恢復(fù)原狀 / 沒有將變革深植于文化。 余世維《如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人》6VCD內(nèi)容介紹 ● 學(xué)習(xí)目的 作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，職業(yè)經(jīng)理人必須能夠為自己的團隊提供一個明確的工作目標，并且能夠影響、激勵和約束每一個成員共同向既定的方向努力?，F(xiàn)代企業(yè)中，僅憑業(yè)務(wù)能力和從業(yè)經(jīng)驗，已經(jīng)不能成為一個合格的經(jīng)理，現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)素質(zhì)，由管理潛質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、影響和左右他人的能力、分析和判斷能力、智商、情商等多種素質(zhì)特點綜合構(gòu)成，本課程系統(tǒng)分析職業(yè)經(jīng)理人的各種必備素質(zhì)以及培育方法，幫助企業(yè)中高層管理者快速搭建自己的成功階梯。 ● 授課對象 ◆各類企業(yè)的中高層管理者 ● 學(xué)習(xí)目標 ◆快速掌握部門管理、團隊管理的各種技能點 ◆掌握經(jīng)理人員在工作中自我完善，自我能力提升的方法和技能 |
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