上周，中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐新聞中心，進行的一項有4083人參加的調(diào)查顯示(其中68.3%的受訪者是學(xué)生家長)，61.7%的人支持學(xué)校或教育主管部門出臺規(guī)定，要求教師不能接受學(xué)生或家長禮物。對此，受訪學(xué)生家長的支持率是63.5%（2010-9-2 中國青年報） 9月10日臨近，第26個師節(jié)即將到來，本來是個讓教師放松身心，享受快樂的日子，本來是尊師重教，營造氛圍的日子，遺憾的是，譴責(zé)與質(zhì)疑“送禮風(fēng)”的怨言蓋過了祝福教師節(jié)的聲音。更有甚者居然建議取消教師節(jié)。一時間，讓人感到教師頭頂那道神圣的光環(huán)頓時黯然無光。 教育是一方凈土，教師職業(yè)很神圣，教師被譽為蠟燭，燃燒自己，點亮希望，如今怎么就變成了“吃拿卡要”地步，事實果真如此嚴(yán)重嗎？我感覺有失偏頗。 本人之所以提請人們不要把教師節(jié)變成“教師劫”，是因為教師節(jié)“送禮風(fēng)”的糾結(jié)不能把棍子都打到教師身上，學(xué)生家長也難辭其咎。就像有人反問的那樣：教師節(jié)“送禮風(fēng)”，到底誰為難了誰？就像夏天女性著裝暴露一樣，到底是誰騷擾了誰？ 對于“現(xiàn)在很多家長給老師送禮的原因”，調(diào)查中排在第一位的，是“想讓老師多照顧一下自己的孩子”，65.0%的人選擇此項。“送禮成風(fēng)，擔(dān)心孩子受委屈”排在第二，57.7%的人選擇。17.7%的人表示是“對老師工作表示充分肯定”，還有8.9%的人選擇“不送禮不足以表達謝意”。 有些家長“功利心”驅(qū)使，主動送禮給老師，而且禮物不斷升級，以致互相攀比，老師盛情難卻，久而久之便習(xí)慣成自然。自古以來，“官不打送禮的”，何況教師。 曾經(jīng)記得貪官落馬之后的經(jīng)驗之談，誰給自己送禮了記不住，但是誰沒送禮卻忘不了，言外之意，不送禮的人難免吃虧。教師也不是三頭六臂，也不能免俗，在平等對待每一位學(xué)生的同時，遇到“送禮感謝”的家長，難免要回敬一番，難免要對孩子多一些偏愛，這也是人之常情，正所謂，吃人嘴軟，拿人手短，來而不往非禮也。 逢年過節(jié)，送禮之風(fēng)難以制止，讓人進退兩難。如今，此風(fēng)刮進學(xué)校這片凈土，家長們到底扮演了什么角色？教師節(jié)是感恩教師的節(jié)日，是學(xué)生與教師的事，家長為了孩子向老師送禮，在可憐天下父母心的同時，更加可嘆的是家長們自己刮風(fēng)之后還在怨聲載道。 據(jù)報道，3600多名廣東四會學(xué)校的老師在教師節(jié)前收到一封《公開信》禮物,簽名向社會承諾“重廉拒禮,我能做到”,表示“理解、支持、配合就是給我們最好的禮物。”對此,家長們格外支持。 不可否認(rèn)，有些教師師德低下，見錢眼開，吃拿卡要，必須嚴(yán)加管教，但這并不能代表教師整體形象，不能全盤否定。 |
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