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2010年北京市高考考試說明新課標(biāo)版-化學(xué)卷

 翠微靜林 2010-09-07

2010年北京市高考考試說明新課標(biāo)版-化學(xué)卷

考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

考試形式

考試采用閉卷、筆答形式。

考試科目、時長和分值

考試科目

考試時長

考試滿分值

語文

150分鐘

150

數(shù)學(xué)(文/理)

120分鐘

150

英語

120分鐘

150

理科綜合

150分鐘

300

文科綜合

150分鐘

300

 

理科綜合

I.試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷結(jié)構(gòu)和題型

試卷分為第I卷和第II卷。第I卷為選擇題(單選),第II卷為非選擇題,非選擇題一般包括填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算、簡答等題型。

試卷

題號

學(xué)科

分值

I

選擇題(單選)

120

15

生物

30

612

化學(xué)

42

1320

物理

48

II

非選擇題

180

2124

物理

72

2528

化學(xué)

58

2931

生物

50

二、分值比例

   理科綜合包括物理、化學(xué)和生物三個科目。試卷滿分300分,其中物理120分、化學(xué)100分、生物80分。

三、試題難度

試卷包括容易題、中等難度題和難題,以中等難度題為主。

四、組卷

    試卷按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列,選擇題在前,非選擇題在后。同一題型中,同一學(xué)科的試題相對集中;同一學(xué)科中,不同試題盡量按照由易到難的順序排列。

Ⅱ.考試內(nèi)容及要求

  一、考核目標(biāo)與要求

 

  化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。

化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。

1.對化學(xué)思想方法的要求

化學(xué)思想方法是化學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括,它是反映化學(xué)學(xué)科規(guī)律和特點(diǎn)的哲學(xué)思想。

在中學(xué)階段,化學(xué)思想方法滲透在化學(xué)知識的學(xué)習(xí)中。比如“物質(zhì)變化是有條件的;物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)化學(xué)與社會和諧發(fā)展;分類與比較;假說、模型與實(shí)驗(yàn);以及定性與定量、宏觀和微觀、量變與質(zhì)變、一般與特殊、分與合等相結(jié)合”的哲學(xué)方法始終貫穿與中學(xué)化學(xué)知識建立和應(yīng)用的過程中,因此對對化學(xué)思想方法的考查必須與化學(xué)知識的考查結(jié)合進(jìn)行。

  2.對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求

1)接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力

①能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通,有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力。

②能夠通過對實(shí)際事物、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的信息,并進(jìn)行初步加工、吸收、有序存儲的能力。

③能夠從試題提供的新信息中,準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。

2)分析和解決(解答)化學(xué)問題的能力

①能夠?qū)?shí)際問題分解,通過運(yùn)用相關(guān)知識,采用分析和綜合、比較和論證、歸納和演繹等方法,解決簡單化學(xué)問題的能力。

  ②能夠?qū)⒎治鰡栴}的過程和結(jié)論,用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、模型、圖形、圖表等表達(dá),并做出解釋的能力。

  (3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力

 ?、倭私獠⒊醪綄?shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過程,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。

 ?、谠诮鉀Q簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。

     二、考試范圍和要求

參照《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合(北京卷)化學(xué)考試范圍涵蓋普通高中化學(xué)課程中的化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)與生活、化學(xué)反應(yīng)原理和有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)5個課程模塊的內(nèi)容,以及《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)內(nèi)容。將上述內(nèi)容按化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn)分為:化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)五個部分。詳細(xì)內(nèi)容和要求列在“化學(xué)知識內(nèi)容表”中。

  為了便于考查,將高考化學(xué)命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度,由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用三個層次,在“化學(xué)知識內(nèi)容表”中分別用羅馬數(shù)字I、II、III標(biāo)出,高層次的要求涵蓋低層次的要求。I、IIIII的含義分別為:

  I—了解:對化學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識,能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。

  II—理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。

  III—綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所掌握的知識進(jìn)行必要的分析、類推或計(jì)算,解釋、論證一些具體化學(xué)問題。

化學(xué)知識內(nèi)容表

一、化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

考試內(nèi)容

要求

1.化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)

1)在原子、分子水平上掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,以及相互間的關(guān)系

2)從宏觀和微觀角度理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系

3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的的本質(zhì)理解物質(zhì)變化及其能量變化等基本原理和規(guī)律

4)了解化學(xué)能識別、改變和制備物質(zhì)

 

II

 

II

II

I

2.化學(xué)研究基本方法

1)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法,獲取事實(shí)和證據(jù)并解釋相關(guān)化學(xué)問題

2)能用定性和定量、分類與比較等方法研究化學(xué)問題

 

II

 

II

3.了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系和遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性

I

二、化學(xué)基本概念和基本理論

考試內(nèi)容

要求

1.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

1)識別分子、原子、離子(包括原子團(tuán))

2)從組成上對物質(zhì)進(jìn)行分類,如:混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬

3)根據(jù)物質(zhì)組成和性質(zhì)理解酸、堿、鹽、氧化物的分類及其相互聯(lián)系

 

I

II

 

II

2.化學(xué)用語及常用計(jì)量

1)熟記元素并正確書寫常見元素的名稱與符號、離子符號

2)根據(jù)元素的化合價正確書寫化學(xué)式(分子式),或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價

3)能用原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式等方法表示物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

4)利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行有關(guān)計(jì)算

5)理解質(zhì)量守恒定律的含義

6)理解物質(zhì)的量及其單位的含義,能根據(jù)物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)、與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目之間的相互關(guān)系進(jìn)行計(jì)算

7)能用化學(xué)方程式和離子方程式表示物質(zhì)的變化并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算

 

I

II

I

 

II

II

II

 

 

II

3.溶液和膠體

1)了解溶液、溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念

2)利用溶解度表或溶解度曲線,獲取相關(guān)物質(zhì)溶解性等信息

3)理解溶液的組成并能用溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度進(jìn)行相關(guān)計(jì)算

4)了解溶液和膠體的區(qū)別

 

I

I

II

I

4.物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

1)了解元素、核素和同位素的含義

2)依據(jù)原子構(gòu)成了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)的彼此關(guān)系和質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)之間的相互關(guān)系

3)了解原子核外電子排布

4)了解元素周期表的結(jié)構(gòu)

5)通過同一短周期或同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,理解元素周期律的實(shí)質(zhì)

6)通過金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律,理解元素的原子結(jié)構(gòu)、元素在周期表中的位置和元素性質(zhì)三者之間的相關(guān)關(guān)系

7)通過離子鍵、共價鍵(極性鍵和非極性鍵)的形成過程認(rèn)識化學(xué)鍵

 

I

I

 

I

I

II

 

II

 

I

5.化學(xué)反應(yīng)與能量

1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)理解不同類型的化學(xué)反應(yīng)

2)在分析元素化合價變化的基礎(chǔ)上,理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)

3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及常見氧化劑和還原劑之間的關(guān)系

4)通過化學(xué)鍵的斷裂和形成,能說明化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因

5)通過化學(xué)能與熱能、化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化,認(rèn)識常見的能量轉(zhuǎn)化形式及其重要應(yīng)用

6)能正確書寫熱化學(xué)方程式并根據(jù)蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算

7)理解原電池和電解池的工作原理并正確書寫電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式

8)了解原電池和電解池在實(shí)際中的應(yīng)用

9)能解釋金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因

10)了解金屬腐蝕的危害和金屬的防護(hù)措施

 

II

II

II

 

I

I

 

II

II

I

II

I

6.化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和表示方法

2)結(jié)合具體實(shí)例,理解外界條件對反應(yīng)速率的影響

3)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性和化學(xué)平衡建立的過程

4)理解化學(xué)平衡和化學(xué)平衡常數(shù)的含義,并進(jìn)行簡單計(jì)算

5)結(jié)合具體實(shí)例,理解外界條件對化學(xué)平衡的影響

6)認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用

7)通過催化劑實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例,了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用

 

I

II

I

II

II

I

 

I

7.電解質(zhì)溶液

1)了解電解質(zhì)的概念

2)根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中的電離與電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,理解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解的概念,并能正確書寫電離方程式

3)理解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡

4)了解水的電離及離子積常數(shù)

5)認(rèn)識溶液的酸堿性、溶液中c(H+)c(OH)pH三者之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單計(jì)算

6)了解酸堿中和滴定的原理

7)了解溶液pH的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中重要作用

8)理解鹽類水解的原理,掌握影響鹽類水解程度的主要因素和鹽類水解的應(yīng)用

9)在理解離子反應(yīng)本質(zhì)的基礎(chǔ)上,能從離子角度分析電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)

8)了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)

 

I

II

 

II

I

I

 

I

I

II

II

I

8.以上各部分知識的綜合應(yīng)用

III

三、常見無機(jī)物及其應(yīng)用

考試內(nèi)容

要求

1.常見金屬元素

1)能應(yīng)用金屬的活動順序判斷反應(yīng)并解釋相關(guān)現(xiàn)象

2)根據(jù)研究物質(zhì)的思路和方法,掌握常見金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用

3)通過生活中常見合金的組成及其重要應(yīng)用,了解合金與金屬在性能上的主要差異

 

II

II

 

I

2.常見非金屬元素

1)根據(jù)研究物質(zhì)的思路和方法,掌握常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用

2)了解常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響

3)了解水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生產(chǎn)原料及其用途    

 

II

 

I

I

3.結(jié)合海水、金屬礦物等自然資源綜合利用的實(shí)例,了解運(yùn)用物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化

I

4.認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)中的重要作用

I

5.以上各部分知識的綜合應(yīng)用

III

四、常見有機(jī)物及其應(yīng)用

考試內(nèi)容

要求

1.有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)

1)掌握研究有機(jī)化合物的一般方法

2)知道有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特征,認(rèn)識有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象及其普遍存在的原因

3)根據(jù)官能團(tuán)、同系物和同分異構(gòu)體等概念,掌握有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)

4)了解有機(jī)化合物的分類并能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)則命名簡單的有機(jī)化合物

5)知道有機(jī)化合物的某些物理性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)的關(guān)系

6)判斷和正確書寫有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體(不包括手性異構(gòu)體)

 

II

I

 

II

I

I

II

2.烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

1)掌握烴(烷、烯、炔、芳香烴)及其衍生物(鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

2)從官能團(tuán)的角度掌握有機(jī)化合物的性質(zhì),并能列舉事實(shí)說明有機(jī)物分子中基團(tuán)之間的相互影響

3)根據(jù)加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的特點(diǎn),判斷有機(jī)反應(yīng)類型

4)了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用

5)認(rèn)識烴及其衍生物在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用

 

II

 

II

 

II

I

I

3.糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)

1)了解糖類、油脂、氨基酸和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用

2)認(rèn)識維生素、食品添加劑和藥物對人體健康的作用

3)了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的重要作用

 

I

I

I

4.合成高分子化合物

1)掌握加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)

2)能依據(jù)合成高分子的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其鏈節(jié)和單體

3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用

4)認(rèn)識合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)及其對環(huán)境和健康的影響

5)了解“白色污染”的處理方法

 

II

II

I

I

 

I

5.以上各部分知識的綜合運(yùn)用

III

五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

考試內(nèi)容

要求

1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法

I

2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作

II

3.了解化學(xué)品的安全使用和實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防、處理方法

I

4 掌握配置一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度溶液的方法

II

5.了解溶液pH的測定方法

I

6.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法

II

7.綜合運(yùn)用各類物質(zhì)的性質(zhì)。進(jìn)行常見物質(zhì)(包括離子)的檢驗(yàn)、分離和提純

III

8.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,做到:

1)設(shè)計(jì)、評價或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案

2)采取適當(dāng)?shù)姆椒刂茖?shí)驗(yàn)條件

3)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集有關(guān)數(shù)據(jù)

4)分析現(xiàn)象和處理數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論

5)識別或繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖

III

9.以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用

III

     

 

 


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