美國(guó)學(xué)者戴維·劉易斯總結(jié)的教育孩子四十條，集中反映了西方的家庭教育.

­從中我們應(yīng)該吸取什么? ­

1、對(duì)孩子提出的所有的問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地回答。

­2、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

­3、豎一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

­4、不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)關(guān)。

­5、給孩子一個(gè)房間或房間的一部分，重要供孩子玩耍。

­6、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

­7、讓孩子做自己力所能及的事情。

­8、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

­9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

­10、幫助孩子修改他的作業(yè)。

­11、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

­12、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣，并留心使孩子學(xué)著去做。

­13、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)他比別的孩子差。

­14、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅游的事情。

­15、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜歡的事情。

­16、教孩子與各種成年人自由交往。

­17、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

­18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

­19、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

­20、認(rèn)真對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

­21、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

­22、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

­23、不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)誤而戲弄他。

­24、表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

­25、讓孩子獨(dú)立去思考問(wèn)題。

­26、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多事情。

­27、允許孩子玩各種廢棄物。

­28、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。

­29、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

­30、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

­31、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

­32、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

­33、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

­34、幫助孩子成有個(gè)性的人。

­35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

­36、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

­37、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”

­38、鼓勵(lì)孩子盡量不依靠成年人。

­39、相信孩子的理智并信任他。