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英語(yǔ)單詞記憶方法——順口溜
英語(yǔ)有大量的單詞需要記憶，據(jù)說(shuō)國(guó)內(nèi)很多大學(xué)畢業(yè)生甚至研究生和博士生詞匯量嚴(yán)重不足（本人也有同感），連簡(jiǎn)單的英文日?qǐng)?bào)閱讀起來(lái)都非常吃力，說(shuō)明傳統(tǒng)的教學(xué)方法有很大需要改進(jìn)的余地。尤其在是知識(shí)信息和爆炸的時(shí)代，效率和時(shí)效性已經(jīng)成為一個(gè)衡量學(xué)習(xí)效果的重要杠桿。如果我們改變傳統(tǒng)的記憶方式，學(xué)習(xí)效果可能會(huì)更好。比如把這些單詞編成順口溜，請(qǐng)看下列一組單詞： 貓和老鼠- 有一個(gè)rat(老鼠)* 經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外許多代學(xué)者的努力，從英語(yǔ)詞匯的結(jié)構(gòu)角度上所做的研究已經(jīng)非常充分了，而且很多學(xué)習(xí)者已經(jīng)對(duì)此非常熟悉了，在這種情況下，把結(jié)構(gòu)相似的單詞系統(tǒng)、完整地聯(lián)系在一起。我們看下面的內(nèi)容： -猴王出世- 花果山的back(背部) 這里就把冷冰冰的單詞聯(lián)系在一起了。同時(shí)又把這些單詞和鮮活的形象"猴王"聯(lián)系起來(lái)了--猴王是每一個(gè)中國(guó)人都熟悉的形象，很親切而且容易接受和記憶，最重要的是容易回想起來(lái)，從而有利于復(fù)習(xí)。 但相似的單詞聚集一起，也有一個(gè)問(wèn)題，就是容易搞混淆了，鄙人給出一個(gè)簡(jiǎn)單思考和解決的辦法，僅供參考。 我們?cè)倏矗?/span> -珍珠港戰(zhàn)士- 海洋非常vast(廣闊) 如何記憶vast這個(gè)單詞，本書告訴你，主要是第一字母v與別的單詞不同，而把“v”無(wú)限放大成“V”的形狀，就顯得非常廣闊了，這樣就和詞義"廣闊的"聯(lián)系起來(lái)了；而cast第一個(gè)字母“c”，向右旋轉(zhuǎn)90度，就像投擲出的東西在空中的軌跡，這樣也和單詞的詞義聯(lián)系起來(lái)了；而mast起首字母是“m”，發(fā)音似“木”，桅桿多是木頭做的，于是又和詞義聯(lián)系起來(lái)了。 另外，用“珍珠港”這么個(gè)重大事件發(fā)生的地方做背景，雖然所述故事可能是莫須有的，但幾乎每個(gè)學(xué)生都知道“珍珠港”，無(wú)疑也可以很容易想到“珍珠港”這個(gè)地方，并把整個(gè)內(nèi)容連帶回憶出來(lái)。 記住才是硬道理！就是這樣豐富的聯(lián)想，才保證了記得牢固而不混淆。 這樣的例子比比皆是，如： -梁山好漢- 決不再brood(沉思) * 所有的記憶專家都認(rèn)可，豐富的、鮮活的和有趣的素材總比單調(diào)的、枯燥的和乏味的素材容易記憶得多，所以，古今中外、天文地理、陽(yáng)春白雪、引車賣漿、歷史時(shí)事……幾乎無(wú)所不用，我們看下面的幾個(gè)故事： -小心地雷- 好多瓶wine(酒) --此篇似只為逗樂(lè)，而笑可以使人加深記憶。 -梁山伯與祝英臺(tái)- 一個(gè)坐著彈lute(琵琶) * 很多很難以聯(lián)系起來(lái)記憶的單詞也有比較有效的重新組織編排，如： -星光燦爛- 林肯解放黑奴是political(政治上的) 這里的人名字可謂家喻戶曉，記住很容易回憶出來(lái)(青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明因?yàn)槊麣獠蝗缜嗝顾卮?，在這里就略去了)。 把相似的英語(yǔ)單詞聯(lián)系起來(lái)，就能幫助記憶，而不一定拘泥于多少個(gè)單詞。書中很多的詞串就是四個(gè)單詞構(gòu)成的，如： -廣島美少女阿慧- 生命之源在womb(子宮) * 日本廣島落下的原子彈，是人類歷史上劃時(shí)代的事件，它使人類對(duì)一百多年來(lái)蓬勃發(fā)展的科學(xué)的有了畏懼并開始反思，同時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題，就是，人類怎樣駕御科學(xué)，才不會(huì)是掘自己的墳?zāi)埂?/span> 還有更多的是輕松的小故事： -醉酒的船長(zhǎng)- 大船靠近coast (海岸) 這些故事般順口溜既注重再現(xiàn)大家喜聞樂(lè)見的經(jīng)典人物形象，同時(shí)又注意把握流行。因?yàn)榱餍械臇|西學(xué)習(xí)者最容易想到，回憶起來(lái)，從而加深印象。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果同時(shí)又是一種消遣和娛樂(lè)，像看電影和讀小說(shuō)，會(huì)使廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者輕松很多，如： -黑手黨教父之死- 床上正lie (躺著) 有人說(shuō)林黛玉和孫悟空是中國(guó)文學(xué)里最成功的兩個(gè)形象，可以說(shuō)是家喻戶曉，如： -林黛玉照相- 寫完一篇prose(散文) * 這些詞串中有的緊緊和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，容易引起學(xué)生興趣，像： -拉登整容后- 此人確實(shí)很tough (厲害)* 調(diào)侃名人在歐美已經(jīng)成為一種時(shí)尚且深受人們喜歡，例如調(diào)侃世界首富比爾-蓋茨的笑話就流傳很多個(gè)版本，比如： -假如比爾-蓋茨破產(chǎn)- 重新開始journey (旅程) 從世界首富到孤獨(dú)時(shí)候擁抱煙囪，反差可以說(shuō)很大，因此也能給人留下深刻印象，從而加深記憶。 這樣的例子還有： -威風(fēng)凜凜的美國(guó)總統(tǒng)- 美國(guó)是個(gè)union (聯(lián)邦) 這是對(duì)當(dāng)今世界美國(guó)獨(dú)大的寫照。對(duì)威風(fēng)凜凜不可一世的金元帝國(guó)總統(tǒng)，開兩句玩笑估計(jì)還不會(huì)引來(lái)B52轟炸機(jī)。 編成的故事有英雄主義的頌歌，有纏綿悱惻的愛情，有平凡人物的笑料和酸甜苦辣，以及對(duì)時(shí)弊的針砭，也有樂(lè)觀主義和愛國(guó)主義的精神充滿其中，如： -鄭成功收復(fù)臺(tái)灣- 看到老外brand(商標(biāo)) * 再如： -國(guó)慶閱兵大聯(lián)歡- 街頭彩旗colourful (艷麗多彩的) 當(dāng)然，作為趣味記憶英語(yǔ)單詞的材料，不是單純的愛國(guó)宣傳，機(jī)智有趣而便于牢記仍然是主要特點(diǎn)，再如： -辦公室的故事- 一對(duì)情侶太remiss(粗心的) * 想象力是人類歷史發(fā)展火車頭，就是因?yàn)槲覀兊南容呌袀ゴ蟮南胂罅?，我們今天才可以坐上飛機(jī)，用上電話和電腦，才能登上月球的以至到更廣闊的宇宙空間去： -嫦娥奔月- 也許將在soon(不久) 她用很多cocoon(繭) * 想象力是偉大的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)記憶單詞要充分發(fā)揮自己的想象力，才會(huì)得到更好的效果。 選擇單詞以實(shí)用為原則，像月份和星期之類的常用但容易混淆的單詞，下面都是獨(dú)特的和有效的記憶方式，如： -記憶藝術(shù)小測(cè)驗(yàn)- 瑟瑟秋風(fēng)是September (九月) 結(jié)合注釋，學(xué)習(xí)者可以輕松地把這些單詞區(qū)別開來(lái)牢記住。 總而言之，要讓廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者換一種心情、換一種方式去學(xué)習(xí)記憶英語(yǔ)單詞，就要充分考慮了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是一個(gè)活生生的人，是一個(gè)有思想、有情感和有愛憎的心靈，而不是一臺(tái)簡(jiǎn)單的記憶機(jī)器，從而最大限度地開發(fā)人在記憶方面的潛能，加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。希望這種方法能給廣大徘徊在漫漫長(zhǎng)夜里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)成功的曙光 |
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