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大學(xué)生人際交往原則

 昌成路 2010-03-07

大學(xué)生人際交往原則
 

大學(xué)生人際交往原則

怎樣給別人喜歡自己的理由,建立一個良好的人際關(guān)系?遵循以下五個交往原則至關(guān)重要:

一是互益原則

人際關(guān)系,實(shí)際上是人與人之間心理上的關(guān)系,反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態(tài)。因此,人際關(guān)系的變化與發(fā)展決定于雙方社會需要的滿足的程度。如果-雙方在相互交往中都獲得了各自的社會需要的滿足,相互之間才能發(fā)生并保持接近的心理關(guān)系,表現(xiàn)為友好的情感,反之就可能彼此疏遠(yuǎn)。不同層次的人際關(guān)系反映了人和人之間相互需要的吸引的程度。

二是誠信原則

以誠待人,講求信義是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。在交往中,只有彼此抱著心誠意善的動機(jī)和態(tài)度,才能相互理解、接納、信任,感情上引起共鳴,使交往關(guān)系鞏固和發(fā)展。

三是尊重原則

盡管由于主、客觀因素影響,人與人在氣質(zhì)、性格、能力、知識等方面存在差異,但在人格上是平等的。只有尊重自己和尊重他人,才能保持人際交往各方的平等地位。有位同學(xué)家中遇到不幸,斷了經(jīng)濟(jì)來源。班上一位同學(xué)得知消息,立即在大庭廣眾之下,給他一百元,結(jié)果那位非但不感激,而且很生氣。如果熱心助人者,能體諒?fù)瑢W(xué)的自尊心,換一種幫助的方式,如以無息借予或互通有無等,情況或許會好得多。

四是寬容原則

寬容表現(xiàn)在對非原則問題不斤斤計(jì)較,能夠?qū)捯源?,求同存異,以德報怨。寬容有助于擴(kuò)大交往空間,滋潤人際關(guān)系,消除人際間的緊張和矛盾。在人際交往中,由于個體差異或不可預(yù)見的陰差陽錯,因誤會、不理解而產(chǎn)生矛盾不可避免。如果有人刺著你或傷著你,你就耿耿于懷,以牙還牙,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。反之,如果你相信人的感情是可以誘導(dǎo)的,絕大多數(shù)人都可以良心發(fā)現(xiàn),虛懷若谷,寬容別人,“投之以木桃”,則他人遲早也會禮尚往來而“報之以瓊瑤”的。

五是適度原則

交往的時間要適度。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要防止因過于強(qiáng)調(diào)交往的重要性而投入太多的時間和精力。

交往的距離要適度。朋友之間保持一定的距離是很必要的,只是不同程度的朋友其距離的大小可以有區(qū)別。

交往的頻度要適度。有的同學(xué)交往,關(guān)系好時,形影不離。一朝不和,即互相攻擊,老死不相往來,這對雙方的心理健康和人際關(guān)系發(fā)展都不利。人際交往,應(yīng)該疏密有度。

大學(xué)生人際交往原則。

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