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一位班主任老師給學生家長的一封信(本站會員作品)-家長會與家訪

 細雨留花 2009-10-03
尊敬的各位家長:
  二月十八日我收到了一封未署名的家長來信,全文內容如下,"老師,我們讀書的回來說天天根(跟)你檢(撿)瓶瓶,我想這不好,垃圾桶又不衛(wèi)生,分精離(力)學習。我問你校的其它教師,只有你初一.二班才這尊敬樣,他還說不好,把鄉(xiāng)小學的思想代(帶)到正歸學校來了。我作為學生家長,根(跟)你通過氣,請你更改,很多老師有這樣的看法,想學生根(跟)你找錢。并不是要班費。
  學生家長
  2000年2月18日
看完這封信,我真不敢相信是我的學生家長之言。我現(xiàn)在都還在假設,是不是有人冒了我們家長的名而寫。如果說真是那位家長,那么這對于我只有兩個字"寒心"!
首先我敢說這個家長除了對分數(shù)感興趣之外,就根本不知道孩子的其他了。因為他連孩子已經(jīng)在做的事,是為了什么都不清楚,更不要說從小就應該對自己的子女除了關心吃飽穿暖之外,還要對他各方面能力的培養(yǎng),包括"吃苦"能力的培養(yǎng)。我知道也許我對我的學生家長太過于相信的緣故吧!當天我就很想通知各位到校來一趟,可想他并不能代表我們多數(shù)家長的意見。但可以看出有小部分人,是不了解這件事的。在此我想借助網(wǎng)絡讓向各位解釋一下,以免以訛傳訛!其實我心里非常明白,能夠有這種想法的人是決不會看書,更不要說上網(wǎng)了。十年后看他能否明白!至于他信中說到的老師并且是很多老師,如果是事實的話,你們想一想我每走一步是多么的難??!
其實所謂“撿瓶瓶這一拾荒"活動,是我在上期的一節(jié)班會課上,講到"中國孩子向外國孩子學什么"一文,其中就有新家坡、美國等發(fā)達國家的孩子自力的故事。從那以后我班就有鄧雅芳、葉茂兩個女生開始收集空塑料瓶,直到上學期結束,她們一共賣了十九元多。我是這學期開學才知道的。我為她們那種不怕臟不怕累的行為所感動。要知道現(xiàn)在中國的娃娃都是每一個家庭的小皇帝,過慣了"衣來伸手,飯來張口"的日子。就是
平時零花錢給少了,都會不高興的。能在大庭廣眾之下彎下他們嬌貴的腰,可不是一件簡單的事了。所以我首先應該感謝這兩位同學的家長,是你們教子有方!為了以她們?yōu)榘駱?,我發(fā)動全班其他同學也利用課余時間,以小組為單位,自己掙錢解決平日的零花錢,盡量不向父母要錢。所賣的錢,歸自己組的組長管理,如需要錢的時候,就在組長那兒"領工資"。他們各組究竟有了多少錢,我根本用不著管,培養(yǎng)他們自己理財?shù)哪芰?。所以信里那位家長,說是為了給我掙錢,實在是冤枉了我。我想來到教室開過家長會的家長們,都沒有忘記在教室的墻壁上,我為學生打的各種資料吧。另外每上完一篇課文后,我還為他們打印"十分檢測題"等。懂電腦的就知道一百四十多元一盒的墨水能打多少張卷子。這學期以來我與我的朋友,幾乎每天絞盡腦汁為孩子們制作一個學習網(wǎng)站取名為"陽光校園",每月網(wǎng)絡費總數(shù)是四百多元。為此我每月的工資還剩下多少,我想各位家長都會算這筆賬。為了孩子,這算不得什么,可按上面這個家長的心猜來,我又為了什么,你叫我這當老師的作何感想呢?我本不想在你們面前算這筆賬,可像上面那種家長也太讓人傷心了,我這些話真猶如骨哽在喉,不吐不快。別人對我誤解,我覺得很正常,而家長在不作任何調查研究就以匿名信的方式這樣待我,實在有些不公平?。?
也有人認為,我要學生接觸網(wǎng)絡是否我在其中賺了學生的錢。我要對你們說,我分豪未賺。你們可以去問問網(wǎng)絡的知情者,像我們國家的"網(wǎng)易"、"新浪"等這些全國大網(wǎng)站,他們才會盈利,因為有許多人在那上面打廣告。而我們這純粹是為補充學生學習的網(wǎng)站。根本就不符合打廣告的最低要求。(每天點擊人數(shù)至少五十人以上,并且你即使有了文廣告也要別人點了你的廣告才有可能得錢。所以對于你們家長的誤解,可以原諒。但是知道后,如果你們還有什么想法,請把意見簽到孩子們的筆記本上,好嗎?現(xiàn)在的教育比不得以前,把書本上的搞懂就可以得高分了。我不知道各位家長看上期我們學生的期末語文試卷沒有,卷子上的第一題就把全部學生給考住了,因為要求"寫出一首邊塞詩"本冊是學過一首,可此題還有一個要求是"本冊除外"。這一下學生就只有白白的丟掉了兩分。本來我們班的"每日一首古詩"在黑板的一角寫過,可學生們已經(jīng)習慣了只有書本的才是要考的,所以沒有在意。并且從今年起"語、數(shù)、外"占150分,而學生考語文時就是考閱讀和寫作,且閱讀考的都是學生沒有學過的。重在考察學生的各方面的能力。為此這學期我又作了新的規(guī)定,每一個月只上兩次網(wǎng),按時間計算兩小時。上網(wǎng)過程中只要求閱讀老師指定的一些文章,和查訓的關學習的資料,絕不容許上網(wǎng)“聊天”和“打游戲”。凡你們發(fā)現(xiàn)及時通知我!上網(wǎng)費用他們自己小組用“拾荒”錢解決。
  我所做的一切,正是對學生實施素質方面的教育。在全國人民上上下下都在吼叫"素質教育"的同時,又有多少人真正懂得他的含義呢?盡管有個別家長不理解,也是正常的。慶幸的是我們班上絕大多數(shù)家長,對我的工作的是熱心支持與配合的,比如,劉小奇、胡超的母親還親自陪自己的子女,進我們的網(wǎng)址去看看我們推薦的文章。你們可知道,來自你們的學習欲望對孩子的影響不是學校所能比擬的。我在上次的家長會上說過"一個會教育孩子的家長甚過十個特級教師"。尤其是曉奇的媽媽,每周在與家長簽字中,都非常認真地對孩子進行公正的評價。我想曉奇同我一樣受到了莫大的鼓舞。還有吳越的父親,你不但成為吳越心目中的偶像,同時也成了全班同學的學習榜樣。除此之外,還有凌琳、徐紅的父親,涂釗的母親,吳春的婆波等等這些家長,有了你們作為一個教師是多么的自豪!你們成了我在實施素質教育中熬過一切不公的精神支柱。
  至于你的孩子,還需要在哪些方面培養(yǎng),我真誠的希望每一位家長都能有好的建議。讓我們都同心協(xié)力為達到一個共同的目標,就是想孩子們能更早地懂得"天下父母心";使社會多個好人,少一個壞人;多一個人才;少一個平庸者。
  我同許多不甘成為教育的罪人一樣,堅信"子規(guī)夜半猶啼血,不信春風喚不回!
                                                                                                                                                
     此致
  敬禮

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