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平穩(wěn)型的孩子卻相反，總是避免責(zé)任，即使他們有管理能力而且人際關(guān)系不錯(cuò)。
由于他們有制造和諧氣氛的領(lǐng)導(dǎo)天才，所以應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任。
雖然他們會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)其不信任而放棄，但他們的確是出色的行政人員。
他們也不想被拋棄在一邊當(dāng)“提袋子”的角色。
不要接受他們的第一聲“NO”，而要向他們顯示作為父母，你對(duì)他們領(lǐng)導(dǎo)能力的信心。
要找一個(gè)人當(dāng)主席、總統(tǒng)甚至國王的話，哪還有比找一個(gè)容易相處的人——一個(gè)不會(huì)草率作決定，能有效調(diào)解糾紛的人——更好的選擇呢？
請(qǐng)欣賞你孩子平和的氣質(zhì)吧！
活躍型的人和能力型的人希望別人對(duì)自己說的話有熱切的反應(yīng)，而平穩(wěn)型的人卻表現(xiàn)得不感興趣，這往往令別人傷心。
一旦我們了解到平穩(wěn)型的孩子天性不易興奮，我們就會(huì)更容易接受他們不會(huì)為新主意而雀躍的原因。
因?yàn)槠椒€(wěn)型的孩子沉默而安于現(xiàn)狀，因而很容易成為別人推卸責(zé)任的目標(biāo)。
我們常常看到這樣的情況，能力型的人草率做決定，帶來災(zāi)難性的后果后，就把過錯(cuò)都推到愿意受氣的平穩(wěn)型的人身上。
檢查你在這方面的做法，看你是否有把過錯(cuò)都推到平穩(wěn)型孩子身上的事情。
盡管平穩(wěn)型的孩子可能會(huì)逆來順受，這種做法卻損害了他的自尊，使他對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，并讓他再也不敢負(fù)起責(zé)任。
如果你今天將平穩(wěn)型的孩子當(dāng)作廢物箱，明天，你手上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大包袱。
平穩(wěn)型的孩子能夠做決定，只是他們?cè)缫褯Q定不作任何決定。
但他們常常選擇最簡(jiǎn)單的決定，就是讓別人替他們選擇做些什么和往哪里去做。
為了避免引發(fā)沖突，他們寧愿不爭(zhēng)論，在社會(huì)關(guān)系中，平穩(wěn)型的孩子應(yīng)該至少也做一部分決定才是對(duì)的。
對(duì)待這類孩子，不要接受他們不變的借口：“我不在乎。”
要迫使他們考慮一件事情的兩方面，然后作出決定。
要向他們解釋清楚判斷事物作出決定的能力對(duì)他們以后的生活的重要性。
在家庭生活上，必須迫使平穩(wěn)型的孩子學(xué)著去參加家庭討論并幫助解決問題。
如果你是個(gè)強(qiáng)硬派的父母，你必須放手去讓平穩(wěn)型的孩子自己打理一些事務(wù)。
平穩(wěn)型的孩子不愿作決定的原因，往往是他覺得別人無論如何都只會(huì)按自己的方式行事。
為了培養(yǎng)對(duì)方的決斷力，你必須將控制權(quán)交給他并正視這結(jié)果。
對(duì)能力型的父母來說，做到這一點(diǎn)并不容易，因?yàn)樗麄兒芸炀湍芸闯鲥e(cuò)誤之處并橫加干涉。
在他幾次出面“挽救局面”后，另一方的孩子就會(huì)放棄，退回來聽從家中任何人的領(lǐng)導(dǎo)。
目標(biāo)來源于動(dòng)力?。ㄅc孩子相處的秘方十五: P1）
對(duì)能力型的父母來說，要理解平穩(wěn)型（P）的孩子是件極為困難的事。
因?yàn)槟芰π偷娜巳绱俗杂X，將每件事都看作通向目標(biāo)的步驟，以至他們難以接受孩子們不自覺的行為。
他認(rèn)為自己的思維方式是最聰明的，這會(huì)使平穩(wěn)型的孩子更加消沉下去，成為失敗者。
平穩(wěn)型的孩子最悠閑、隨和，但他們需要?jiǎng)恿Α?/span>
他們需要父母或伴侶的鼓勵(lì)和幫助他們建立目標(biāo)。
當(dāng)我們了解平穩(wěn)型孩子的性格后，我們會(huì)知道他們需要直接的推動(dòng)力，而無論是對(duì)孩子、對(duì)配偶或同事，我們都應(yīng)該贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，而不應(yīng)小看、批評(píng)和壓抑他們。
平穩(wěn)型的孩子能夠訂立目標(biāo)，但他們的天性使得他們不愿這樣做——只要他們能避免預(yù)先考慮太多問題。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了與平穩(wěn)型的孩子一起生活時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到只要你首先花時(shí)間幫他們訂計(jì)劃解釋其作用，那將會(huì)使他們完成更多的工作
對(duì)任何一個(gè)完善型的孩子來說，生活中最重要的部分就是他的時(shí)間表。
他要知道自己將何因何時(shí)去何地，沒有計(jì)劃的一天是混亂不堪的。
一旦你了解這個(gè)事實(shí)，你就能通過有序地安排生活而與完善型的孩子融洽相處，不要試圖將完善型的孩子拉進(jìn)你隨便的生活方式中。
讓完善型的孩子陷入憂郁的最簡(jiǎn)單方法就是將屋子里的東西亂擺亂放，說不出各種東西的確切位置。
如果你是一個(gè)活躍型的父母，你可能不知道完善型的孩子真的喜歡“死寂”的時(shí)光。
他們喜歡仰望長(zhǎng)空，吸一口新鮮空氣，在月光下沉思。如果你能明白這一點(diǎn)，你就會(huì)得到完善型的孩子的感激。
除非你理解完善型的孩子，否則你不會(huì)明白他天生就對(duì)生命感到悲觀。
這種性情確實(shí)是有積極意義的，因?yàn)樗麄兛梢灶A(yù)見到其他性格的人沒有在意的問題，但若走向極端他們就永遠(yuǎn)不會(huì)有一分鐘的快樂。
敏感的受傷害者！（與孩子相處的秘方十三: M4）
了解性格的最大好處是，你知道別人所作反應(yīng)的原因后而產(chǎn)生的安慰感。
對(duì)說話不經(jīng)細(xì)想的活躍型和能力型的父母來說，懂得完善型的孩子非常敏感和容易受傷害是很重要的！
正是這種敏感的性格給了完善型的孩子豐富、深沉和情緒化的特征，但如果走向極端的話，就會(huì)令他們?nèi)菀资軅Α?/span>
與完善型性格的孩子相處，就要注意你的措詞和音量，以免由于你的話而令他沮喪。
如果發(fā)現(xiàn)氣氛已經(jīng)變得緊張，你就得誠懇地道歉，解釋說你常常不加考慮地說話。
因?yàn)橥晟菩偷暮⒆訉?duì)別人的愛缺乏安全感，所以他們總是對(duì)所受的贊揚(yáng)帶有疑惑。
活躍型的人連取笑也當(dāng)作贊許，而完善型的人卻會(huì)將贊許當(dāng)作取笑。
他們對(duì)隨意、振奮的話感到懷疑的另一個(gè)原因在于他們對(duì)每件事都細(xì)究，對(duì)每個(gè)人都懷疑，特別是快活的人。
他們覺得贊揚(yáng)的背后一定有隱秘的動(dòng)機(jī)，然而他們又真的需要?jiǎng)e人欣賞。
這種矛盾使父母難對(duì)完善型的人說正面的話，同時(shí)又被他們所接受，
父母明白了這一點(diǎn)，便知道應(yīng)該做出誠懇、平實(shí)和親切的稱贊，而且不會(huì)為“那究意是什么意思”這樣的回答而不悅。
完善型性格的孩子和活躍型性格的孩子能成為很好的搭檔。
雖然他們也許不喜歡樂觀，但樂觀對(duì)完善型性格的孩子很有益處。他們是天生的悲觀主義者，所以很難讓他們快樂起來。
當(dāng)看到完善型性格的孩子面對(duì)別人的幫助表現(xiàn)出不耐煩的時(shí)候，不用感到驚異。他們很喜歡挑別人的刺，他們覺得自己能將事情處理好。
完善型性格的孩子是“集會(huì)破壞者”和“晚會(huì)顛覆者”。
他們會(huì)第一個(gè)向一個(gè)新想法者潑冷水，但是他們的話通常都很有見解，因?yàn)樗麄兪菓岩烧撜摺?/span>
聽一聽完善型性格孩子的建議是很重要的，而不應(yīng)將他們的意見一筆勾銷。
不要因?yàn)椴幌矚g完善型性格孩子的態(tài)度而忽視他們的知識(shí)，你對(duì)他們擔(dān)心和警告的態(tài)度可能會(huì)阻止他們暢所欲言。
因?yàn)樗兴钥傇馊伺u(píng)，完善型性格的孩子通常坐在一邊悶悶不樂，無所貢獻(xiàn)。
完善型性格的孩子比大多數(shù)人更顯得有以任務(wù)為中心的傾向。
他們所尋求的關(guān)鍵訊息包括：替代方案、步驟與程序性。
情感對(duì)他們來說似乎不是最重要，所以他們?cè)谡f話和做事時(shí)都顯得冷淡和漠不關(guān)心。
不要試圖激發(fā)他們的情感， 要吸引他們思考性的大腦。
完善型性格的孩子在思考問題時(shí)會(huì)顯得心事重重。應(yīng)認(rèn)識(shí)到，他們并不是生氣或心煩，只是看起來如此。
應(yīng)給予他們可能誤解或質(zhì)問你的空間，要明白 ，他們的思維混亂通常表現(xiàn)為悶悶不樂。
完善型性格的孩子可能很刻薄。
在壓力下面，他們會(huì)毫不猶豫地做出反應(yīng)，當(dāng)被人逼迫的時(shí)候，他們會(huì)運(yùn)用手中的事實(shí)還擊他人。
他們心里想的和口中說的是一致的，通常他們能擊中要害。
因?yàn)橥晟菩托愿竦暮⒆颖葎e人更容易焦慮，父母有責(zé)任幫助他們更多地和樂觀的人在一起。
認(rèn)識(shí)完善型（M型）性格的孩子，喜歡刨根究底的特點(diǎn)，有助于父母應(yīng)付他們無休止的追問。
可以嘗試用“為什么”來回應(yīng)他們。
例如，你可以反問他們，“為什么你會(huì)有這樣的問題？”
這會(huì)強(qiáng)迫他們仔細(xì)考慮自己的問題，甚至令他們自己解答出這個(gè)問題。
當(dāng)完善型性格的孩子不停地追問時(shí)，他們并非不懂禮貌，只是想得到解釋。
他們鉆研問題和挑戰(zhàn)極限的干勁兒使他們有時(shí)看起來很叛逆。
實(shí)際上，他們只是按自己的方式做事。當(dāng)他們心存疑惑的時(shí)候，會(huì)變得很難與人相處。
與其他類型的人相比，活躍型的孩子最易被他們周圍的環(huán)境所操縱。
他們的情緒隨其境遇而起落。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到他們的情緒變化得多快時(shí)，你就不會(huì)對(duì)他們的哭笑過分緊張了。
活躍型的孩子是多么喜歡收到禮物啊！無論這禮物怎樣，只要你送來他們就會(huì)興奮。
由于活躍型的孩子永遠(yuǎn)都天真無邪，像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，所以他們總在尋找新玩具去使日子過得開心些。
與活躍型的孩子和睦相處的最重要一點(diǎn)就是要懂得他們是善意的。
明白活躍型的孩子并非存心喜歡捉弄人，這對(duì)完善型的父母正確認(rèn)識(shí)孩子有很大幫助。
活躍型的孩子是多么希望受歡迎，所以他們只想別人快樂而絕沒有給人添麻煩的意思。
當(dāng)你接受了這個(gè)事實(shí)時(shí)，你會(huì)與活躍型的孩子減少很多的誤會(huì)。
鼓勵(lì)是良方！（與孩子相處的秘方八: S4）
即使竭盡所能，活躍型的孩子也很難一下子將事情全部弄清楚。
活躍型的孩子是善意的，但在不勝負(fù)荷時(shí)，他們會(huì)逃避。
要幫他們弄清有多少時(shí)間可供支配及選取一些他們能處理的事。
由于對(duì)活躍型的孩子來說要完成一件事相當(dāng)困難，所以他們需要經(jīng)常得到贊許以堅(jiān)持下去。
那些不需要這類支持的性格的人，包括父母，不會(huì)明白表揚(yáng)是活躍型孩子的精神食糧，沒有了表揚(yáng)他們就不能生存。
活躍型性格的孩子需要自我表達(dá)。
若要求他們遵守規(guī)定，而不允許他們質(zhì)疑或表達(dá)自己的感受，是會(huì)使他們很難受的。
他們并不是懷疑你的權(quán)威性，他們只不過是想在感到壓力時(shí)傾訴一下。
只要給予足夠的時(shí)間，活躍型性格的孩子甚至?xí)f服自己做他們不愿做的事。
活躍型性格的孩子，只想當(dāng)主角。
你可以表揚(yáng)他們的風(fēng)度，或者表揚(yáng)他們甘愿扮演次要角色，這些可以幫助他們克服這種傾向。
告訴他們，把本來能獨(dú)自享受的榮譽(yù)拿出來與大家分享，是需要極大勇氣的，這是值得欣賞的。
活躍型的人有習(xí)慣等待的特性。缺少全面的細(xì)致化的溝通。
活躍型的人需要社交活動(dòng)卻又不懂如何拒絕人。
要幫助他們放棄一些可以成為焦點(diǎn)人物的出風(fēng)頭機(jī)會(huì)，但不要將他們所有的社交活動(dòng)都取消掉
請(qǐng)為他們受人邀請(qǐng)而高興，并稱贊他們非凡的領(lǐng)導(dǎo)力吧。
活躍型的孩子總是想使事物不斷更新，在充滿樂趣的氣氛下，他們會(huì)有最佳的表現(xiàn)。
讓他們做有規(guī)律、枯燥的事情則不能盡其所能。
活躍型的孩子常會(huì)太過投入，因?yàn)樗麄儫嶂杂谒行率挛?，樣樣都愿意參加。他們同時(shí)也感到難以拒絕別人。
活躍型的女孩子需要大量衣服、金錢、舞會(huì)和朋友，不甘于平淡。
活躍型的男孩子對(duì)新事物充滿熱情，在新鮮感消退前，他會(huì)干得很出色。
如果期望孩子成為一個(gè)有規(guī)律、有安全感和穩(wěn)重的人，那從現(xiàn)在起就要點(diǎn)滴培養(yǎng)。
如果你需要刺激、豐富多彩的時(shí)光，活躍型的孩子是最佳的人選。
跟活躍型（S型）的孩子談話，不要嘗試比他們更能言善語，要耐心地等待和傾聽，直到他們準(zhǔn)備好看你的反應(yīng)。
這也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，所以，等他們說完了，要讓他們聽聽你的看法。
一旦健談的活躍型性格的孩子意識(shí)到，你是多么有耐心，而他們是多么不禮貌，你就有機(jī)會(huì)和他交流看法。
他們可能聽得不仔細(xì)，但這可以促使他們思考。這樣，可以幫助他們更好地理解你想表達(dá)的內(nèi)容。
他們可能會(huì)打斷你，緊接著滔滔不絕地講下去。“等一會(huì)兒”、“然后”，要提醒他們你還沒說完。這樣反復(fù)幾次，但每一次，你都要更堅(jiān)定，烘托更強(qiáng)硬的氣氛，以便可以提高他們傾聽的興趣。
讓活躍型性格的孩子就你剛剛所講的話談點(diǎn)想法是很有必要的。
你傾聽的過程中，如果發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了，不要責(zé)怪或批評(píng)他們沒好好聽，要想想自己是否沒表達(dá)清楚，然后重新表達(dá)你的想法。好的交流都是雙向的。
接著，再給他們一個(gè)機(jī)會(huì)解釋你講話的內(nèi)容，直到你們兩個(gè)對(duì)談話都感到滿意。
在說話方面，活躍型性格的孩子是很好的交流者；在傾聽方面，他們卻可能做得很差。
要學(xué)會(huì)提問而不是刻板地說教！
不要讓能力型性格的孩子控制你。
他們的行為和活動(dòng)要有一定的限度，他們總是將極限延伸，你必須讓他們知道底線在哪兒。
你在向他們發(fā)怒之前先要讓他們明白哪些事情可以做，哪些不能做。
這樣，你就能守住你的底線，而不僅僅只是生氣的反應(yīng)；這樣，他們也會(huì)學(xué)著對(duì)極限做出反應(yīng)，而不是對(duì)威脅做出反應(yīng)。
能力型性格的孩子，最需要有自我控制的好榜樣，你要向他們展示怎樣通過保持冷靜來控制自己的感情和情緒。
不要逼迫能力型性格的孩子，他們會(huì)像被逼在墻角的困獸一樣攻擊你。
要給他們一個(gè)臺(tái)階下，這樣，你就給他一條出路，可以使他挽回自己的面子，而沒有受逼迫和屈服的感覺。
選擇，而不是命令！
能力型性格的孩子不喜歡別人對(duì)他們指手畫腳，給他們提供選擇是很必要的。
例如告訴能力型性格的孩子，他們可以在八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間選擇一個(gè)時(shí)間上床睡覺，而不是必須九點(diǎn)睡覺。
你可以問他，“你選擇哪個(gè)時(shí)間？”要向他解釋，作為父母，你有責(zé)任給孩子提供指導(dǎo)。
要表現(xiàn)出一個(gè)有愛心的領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，有趣而且公平。
通過讓能力型性格的孩子獨(dú)立做決定，教導(dǎo)他們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任。
讓他們認(rèn)識(shí)到，做事不負(fù)責(zé)任會(huì)導(dǎo)致不良后果，并且，如果違反規(guī)則，就要受到懲罰。
由于能力型的孩子想說就說，不會(huì)考慮別人的感受，所以他們不時(shí)會(huì)傷別人的心。
如果我們認(rèn)識(shí)到能力型的孩子本無此意，只不過說話直率了些，我們就能更容易接受他們的話而不會(huì)感到傷心了。
能力型的孩子總讓父母頭疼；同樣，小孩子很早就從生活中學(xué)會(huì)不去惹怒能力型的父母。
由于能力型的孩子處事注重實(shí)際，他不習(xí)慣對(duì)弱小表示同情，或花時(shí)間去醫(yī)院探望病人。如果要填補(bǔ)感情上的空虛，能力型的人傾向于找尋別的途徑。
他們不是吝嗇或者殘忍，只是由于自己是強(qiáng)者，很難理解也很難對(duì)受傷的人表示同情心而已。
應(yīng)該幫助能力型的孩子訂立一個(gè)目標(biāo)以增強(qiáng)他們的同情心，而只要你不指望奇跡出現(xiàn)，你就可以和他相處得更好。
能力型性格的孩子不易動(dòng)感情。他們很少哭，或很少做出溫柔的表示。
其實(shí)，這只是他們的本性。
如果你能夠明白他們的心思，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不是沒有情感，不喜歡愛，關(guān)懷，只是他們表現(xiàn)愛的方式是不同的，但同樣是非常強(qiáng)烈的，他們喜歡通過買東西或做事情來表達(dá)他們的情感。
與能力型（C型）的孩子相處，第一件要知道的事就是他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的天性促使他們占據(jù)操縱者的地位。
他們不是平穩(wěn)型的人，他們認(rèn)為有一天他們會(huì)做一個(gè)接管世界的重大決策；
他們不是完善型的人，他們制訂計(jì)劃并決心將它們變作有沖勁的行動(dòng)；
他們不是活躍型的人，他們想到了的事就會(huì)去做，他們天生就有指揮欲和領(lǐng)導(dǎo)欲。
一旦你了解到他們充滿積極的性格特征，有時(shí)會(huì)走向極端的天性，當(dāng)他們指揮你時(shí)，你就不會(huì)覺得驚奇和受辱了。
因?yàn)槟芰π偷暮⒆颖憩F(xiàn)得這樣強(qiáng)而有力，和他們相處的父母，必須以同樣的力量回應(yīng)。
他們并非想強(qiáng)迫人按其方法行事，他們只是能很快看清是非，并認(rèn)為你想知道答案。
只要你了解他們的思維模式，你就可以堅(jiān)定立場(chǎng)，他們會(huì)為你的做法而敬佩你。
如果你任由能力型的孩子使喚，他們也就會(huì)一直這樣下去。
能力型的孩子操縱的天性使得父母難以申明某些自己的看法。
由于這些問題，能力型孩子的父母必須明白，要雙向交流。
“堅(jiān)持”是一個(gè)強(qiáng)硬的詞，但它卻是與能力型的孩子對(duì)話所必需的。
有時(shí)，建議一個(gè)孩子屬于能力型的父親先聽取他的意見，在感謝他的意見后，要求三分鐘的反駁時(shí)間。
你說得清楚明白，堅(jiān)決而友善，通常會(huì)引起他的注意。
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