近期,十幾歲的少年打罵甚至殺死父母的報(bào)道屢見(jiàn)報(bào)端,有研究稱子女打家長(zhǎng)已成家庭暴力新趨勢(shì)。這種狀況讓一向以孝道教育為傳統(tǒng)的中國(guó)父母?jìng)儾唤伎?,究竟是孩子們出了?wèn)題,還是現(xiàn)在的家庭教育出了問(wèn)題……
[江蘇]15歲少年弒母竟說(shuō)“不后悔”
金壇一名15歲少年,他為了所謂的“個(gè)人自由”,用榔頭猛砸熟睡中的母親。當(dāng)司法機(jī)關(guān)工作人員向他了解情況時(shí),他竟說(shuō):“殺了媽媽后,我只感到自己一下子變得輕松了,再也沒(méi)有人干涉我的自由了。”
犯罪嫌疑人叫李超(化名),金壇市某中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生,剛剛過(guò)完15歲的生日。據(jù)李超交代,他因?yàn)檎巫鳂I(yè)沒(méi)做好,老師讓他通知家長(zhǎng)在5月的某一天到學(xué)校來(lái)。想起上個(gè)月因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好,媽媽將身高1米75的他打得渾身青紫。他感到,只有沒(méi)有這個(gè)兇狠的媽媽,他才能徹底自由。于是,他從樓下拿了一把榔頭輕輕地上了樓,媽媽正在熟睡,他走到床前,舉起榔頭,對(duì)著媽媽的頭狠狠地砸了下去,一下、兩下……床上的媽媽早已沒(méi)有了聲息,李超又拿起枕頭捂在媽媽頭上幾分鐘。〈〈〈
[包頭]一14歲少女殺死奶奶被判12年
今年6月15日17時(shí),張某因?yàn)楝嵤屡c奶奶發(fā)生爭(zhēng)吵負(fù)氣離家,隨即產(chǎn)生殺死奶奶的念頭。晚8時(shí),張某回到家中,告訴奶奶晚上要領(lǐng)兩個(gè)男孩回家住宿,奶奶不同意,二人再次發(fā)生爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵過(guò)程中,張某上前將奶奶按倒在炕上,用左手掐住奶奶的頸部,右手拉過(guò)一床褥子捂住奶奶的口鼻,直至奶奶窒息死亡。之后,張某將奶奶的尸體移至院內(nèi)西側(cè)涼房里的椅子上,并將涼房門(mén)鎖住,隨后外出找到兩個(gè)男孩兒回家住宿。次日9時(shí),張某被警方抓獲。〈〈〈
天津安康醫(yī)院精神衛(wèi)生中心心理門(mén)診的案例
案例一 小明(化名),男,15歲 用拳頭讓媽媽閉嘴
“我是在爸爸媽媽拳腳下長(zhǎng)大的。小時(shí)候淘氣,媽媽竟然在大街上打我,當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在都記得。她從不考慮我的自尊,經(jīng)常當(dāng)著別人的面打我。我上小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候,有一次她打我,我順手擋了一下,她的表情挺吃驚,還后退了。”15歲的男孩小明說(shuō),“從那兒以后我發(fā)現(xiàn)有能力反抗了,他們?cè)賮?lái)打我我就打他們。我讓他們給我買(mǎi)什么他們就得給我買(mǎi),不買(mǎi)我就打他們。媽媽再對(duì)我嘮叨,我就讓她‘閉嘴’,她果然挺害怕地閉了嘴。”
案例二 小高(化名),男,15歲 媽媽被打得不敢回家
蔡女士15歲的兒子沉迷于上網(wǎng)打游戲,學(xué)習(xí)興趣不高。他平時(shí)寄宿在學(xué)校,周六周日一回家,就發(fā)脾氣要錢(qián),然后讓媽媽滾出去。最近一個(gè)周末,他回來(lái)要錢(qián),媽媽沒(méi)答應(yīng),他竟掄著拖把追著打媽媽?,F(xiàn)在蔡女士只能睡在親戚家,不敢回家。
案例三 小麗(化名),女,13歲 連抽外婆幾個(gè)耳光
“我跟丈夫離婚后把所有希望都放在女兒身上,誰(shuí)知她卻越來(lái)越不聽(tīng)話,一遇到不如意的事就打我,姥姥、姥爺勸他,她就連姥姥、姥爺一起打。前兩天因?yàn)槔牙炎屗ゼ纛^發(fā),她不愿去,結(jié)果爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),竟打了姥姥好幾個(gè)耳光!”〈〈〈
◆親情調(diào)查:“你會(huì)主動(dòng)為父母揉肩或捶背嗎”?60%以上大一新生答“否”
上海外貿(mào)學(xué)院日前對(duì)入學(xué)的大一新生作了一次“親情調(diào)查”,對(duì)“在家吃飯時(shí),你是否會(huì)給父母盛飯”的問(wèn)題,有44.93%的學(xué)生回答“否”;至于“當(dāng)父母勞累了一天回家后,你是否會(huì)主動(dòng)給他們?nèi)嗳嗉缁虼繁?#8221;?60%以上的學(xué)生的回答也是“否”。有10%以上的學(xué)生連父母的生日是哪一天都不知道,超過(guò)60%的學(xué)生在自己生日時(shí)也不會(huì)想到向母親道聲謝謝,感謝她生育了自己。至于和父母的最后一次親密接觸如擁抱等,有近60%的學(xué)生不記得了,男生的這一比例更是超過(guò)了70%。
◆父親阻止女兒上網(wǎng)被女兒朋友尖刀扎傷 女兒竟不露面
王先生是長(zhǎng)春市綠園區(qū)城西鎮(zhèn)人,15歲的女兒小麗(化名)不久前結(jié)識(shí)了齊某。“那小子總來(lái)找她出去上網(wǎng),有時(shí)候三更半夜還打電話讓她出去。”王先生和妻子為此沒(méi)少說(shuō)女兒,但沒(méi)有起作用,王先生也因此打過(guò)齊某。10月16日晚上,王先生和妻子發(fā)現(xiàn)女兒不在家,還拿走200元錢(qián)。夫妻倆開(kāi)著“摩的”在鎮(zhèn)里的網(wǎng)吧找女兒。21時(shí)許,在一家網(wǎng)吧,他們發(fā)現(xiàn)了女兒正和齊某一起上網(wǎng)。王先生揪起女兒就往外走,齊某沖了過(guò)來(lái),掏出一把十余厘米的刀,刺中了王先生的胸部。
昨日,在解放軍第二○八醫(yī)院內(nèi),記者見(jiàn)到了死里逃生的王先生。據(jù)醫(yī)生介紹,他左側(cè)一根肋骨被刺斷、肺部被刺穿、心臟被刺入1厘米。在王先生住院期間,女兒小麗一直沒(méi)前來(lái)看望。〈〈〈
◆上海父母“控訴”兒子:為何不知感恩?
十一假期,家住上海市彭浦新村的老周夫婦心情沉重:夫婦倆“沒(méi)日沒(méi)夜”打了一個(gè)月工掙了兩千來(lái)塊錢(qián),卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。
“為了供他讀書(shū),我們兩個(gè)吃苦受累。難道供吃、供喝、供穿、供讀書(shū)還不夠,還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心。
老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,老周開(kāi)始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料,晚上又要在停車場(chǎng)守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,下午到小百貨店當(dāng)營(yíng)業(yè)員,夫婦倆一個(gè)月的收入加起來(lái)不過(guò)兩千多塊錢(qián),日子過(guò)得清苦。
可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。開(kāi)學(xué)時(shí)候,他看到同學(xué)都有車子接送,竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校。國(guó)慶長(zhǎng)假里,又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),為此他一會(huì)兒宣稱絕食,一會(huì)兒裝病不去上課,逼著父母湊足2000元供他花銷,因?yàn)?#8220;大家輪流做東,出手大方,我也不能壞了規(guī)矩,以后在學(xué)校還要做人的”。他兒子說(shuō):“你們賺點(diǎn)錢(qián)還不是給我用的?派頭這么小,老實(shí)講今天這點(diǎn)錢(qián),人家玩得還不高興呢!”
老周的兒子還說(shuō),讀初三的時(shí)候,看到父母風(fēng)里來(lái)雨里去,忙到深更半夜,覺(jué)得他們十分辛苦,心里挺感動(dòng)的。做完功課,他就會(huì)拿個(gè)小板凳坐到大門(mén)口去等爸爸媽媽??涩F(xiàn)在想想,他們做這些就是盼望著自己能夠考進(jìn)大學(xué),出人頭地,到時(shí)候也可以得到回報(bào),“父母投資,我給他們回報(bào),大家不吃虧”。
老周嘆息:“我吃了沒(méi)本事的虧,現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書(shū)。”〈〈〈
子女打父母成家庭暴力新趨勢(shì) 原因究竟是什么 |
◆單親家庭問(wèn)題多
殺奶奶少女
據(jù)了解,張某是包頭市的一名初三學(xué)生,今年5月輟學(xué)在家。因?yàn)楦改鸽x異,當(dāng)時(shí)7歲的張某就跟隨奶奶一起生活。輟學(xué)后,網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、旱冰場(chǎng)等游樂(lè)場(chǎng)所便成為張某經(jīng)常光顧的樂(lè)園。由于缺少關(guān)愛(ài)和教育,張某還習(xí)染了不少社會(huì)上的壞風(fēng)氣。有關(guān)法律人士指出,這一奇案的發(fā)生再次警醒人們,現(xiàn)階段對(duì)于單親或離異家庭的子女教育和性格培養(yǎng)應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。〈〈〈
軾母少年
據(jù)了解,李超的家庭是一個(gè)單親家庭,父母還在李超不懂事時(shí)就離異了。母親由于要承擔(dān)生活的重?fù)?dān),平時(shí)放松了對(duì)李超的教育,在生活條件好轉(zhuǎn)的情況下,又迷戀上打麻將、唱卡拉OK,一聽(tīng)說(shuō)小孩成績(jī)不好,所采取的教育方式往往是簡(jiǎn)單粗暴的打罵。
常州法律界人士認(rèn)為:李超一案綜合了青少年犯罪的諸多因素―――單親家庭、網(wǎng)絡(luò)暴力、不當(dāng)教育等,是比較典型的代表案例。目前,青少年犯罪不斷呈上升的趨勢(shì),特別是青少年惡性犯罪在犯罪中所占的比重日益增加。犯罪的形成固然有罪犯?jìng)€(gè)人的因素,但對(duì)于青少年犯罪來(lái)說(shuō),其根源更多的應(yīng)從我們社會(huì)、家庭在教育等方面存在的問(wèn)題中反思。家長(zhǎng)急需進(jìn)行自我心理調(diào)適,正視家庭變故的現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能采取過(guò)于簡(jiǎn)單、粗暴的方式。同時(shí),社會(huì)對(duì)青少年的法制教育缺位,法制道德教育還相對(duì)滯后。〈〈〈
◆父母是孩子的一面鏡子 打罵孩子招致孩子打罵
“在門(mén)診看到滿臉傷痕、痛哭流涕的父母談起自己孩子的時(shí)候,我們醫(yī)生也跟著難過(guò),他們的內(nèi)心有多痛苦我們可以理解,但還是得告訴他們,他們對(duì)孩子教育方式的不當(dāng)正是引發(fā)這種新型家庭暴力的根源之一。”安康醫(yī)院的曹金發(fā)大夫告訴記者。曹大夫認(rèn)為,有的家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子,殊不知家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,慢慢長(zhǎng)大的孩子就很可能模仿家長(zhǎng),反過(guò)來(lái)施暴于家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子管得過(guò)嚴(yán),孩子長(zhǎng)期壓抑,情緒沒(méi)有出口,積攢到一定程度就以暴力的形式爆發(fā)出來(lái)。〈〈〈
◆對(duì)子女期望過(guò)高或過(guò)度溺愛(ài)要不得
少年內(nèi)心情感其實(shí)很豐富,他們會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到自己的偶像激動(dòng)得說(shuō)不出話,會(huì)為舞臺(tái)上“超級(jí)女聲”的表演尖叫不已,也會(huì)為聽(tīng)到舞臺(tái)上的“真情感言”而淚流滿面,但他們中的許多人在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)得自私和淡漠,對(duì)父母含辛茹苦的操勞無(wú)動(dòng)于衷。
專家和教育者的分析相當(dāng)一致:這是孩子人格上的缺陷,造成這種缺陷的根源在哪里?
上海市社科院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄研究員認(rèn)為,這很大程度上要?dú)w咎于家長(zhǎng)的急功近利。尤其是經(jīng)濟(jì)條件不那么好的家庭,家長(zhǎng)就會(huì)在孩子身上傾注更多的期望,盡量滿足孩子的要求,盼望孩子能成龍成鳳,出人頭地,同時(shí)也讓家長(zhǎng)揚(yáng)眉吐氣。
楊雄說(shuō),效果與動(dòng)機(jī)往往不符,家長(zhǎng)如果對(duì)孩子的要求尤其是物質(zhì)上的要求言聽(tīng)計(jì)從,不計(jì)客觀能力地一味給予滿足,反而可能會(huì)事與愿違,培養(yǎng)出紈绔子弟。〈〈〈
有的家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,為了讓孩子成才不惜一切代價(jià),這樣教育出來(lái)的孩子除了學(xué)習(xí),與人交往、自立能力等其他各方面均不如別的孩子,這樣的孩子一旦遇到挫折,就很可能出現(xiàn)心理問(wèn)題。有的孩子認(rèn)為自己的“無(wú)能”及所有的缺點(diǎn)都是父母造成的,于是就仇恨父母,進(jìn)而對(duì)父母拳腳相加。〈〈〈
◆只重考分不重情感道德教育培養(yǎng)出“單面人”
上海格致中學(xué)副校長(zhǎng)費(fèi)秀壯說(shuō):我們的傳統(tǒng)教育一直存在某種偏差。學(xué)校把教育的重心集中在如何提高學(xué)生的考分上,而忽略了道德教育、情感教育,結(jié)果培養(yǎng)出“品”、“學(xué)”并不兼優(yōu)的“跛腳學(xué)生”。道德、倫理教育在中小學(xué)處于邊緣化的地位,許多人成為頭腦發(fā)達(dá)、道德平庸的“單面人”。〈〈〈
及時(shí)求助,不要讓面子成為阻礙
天津市青年志愿者協(xié)會(huì)青鳥(niǎo)心理咨詢工作室高級(jí)心理保健師董浩告訴記者,現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快,孩子的心理壓力也隨之加大,積累到一定程度,就只能到家里找親人發(fā)泄。這種新型家庭暴力的發(fā)生還與父母的婚姻結(jié)構(gòu)有關(guān)。“有的家庭出現(xiàn)了婚姻危機(jī),父母之間大打出手,這時(shí)孩子動(dòng)手打了父親,從此父親不敢再動(dòng)手打母親,于是孩子認(rèn)為他的行為可以保護(hù)母親。”
“單親家庭的母親不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,發(fā)現(xiàn)暴力傾向要及時(shí)看心理醫(yī)生。如果孩子上網(wǎng),父母要注意引導(dǎo)。同時(shí),父母應(yīng)培養(yǎng)孩子對(duì)親情、友情觀,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。”董浩說(shuō):“讓人憂慮的是,現(xiàn)在還有一些遭遇家庭暴力的家長(zhǎng)礙于面子不敢向別人求助,而自己又沒(méi)有能力來(lái)解決和改變現(xiàn)狀。我希望這些家長(zhǎng)趕緊放下面子,不要讓已經(jīng)出現(xiàn)暴力傾向的孩子再向更可怕的方向發(fā)展。”〈〈〈
結(jié)語(yǔ):好的家庭教育可以濃縮為六句話 |
好父母都是學(xué)出來(lái)的。
沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多杰出的父母,沒(méi)有一個(gè)是輕易就取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō):很多人都認(rèn)為我很輕松,說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀,根本就不要你管,殊不知,我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然,而不合格的母親是,孩子的問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重了,甚至老師都已經(jīng)找孩子談話了,她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。 |